- •1.2. Формування глобальної земної соціоекосистеми
- •1.4. Сучасна стадія взаємодії суспільства та природи
- •1.5. Сучасна соціоекологічна ситуація
- •3.3. Соціоекосистеми як об'єкт вивчення соціоекології
- •3.4. Статус соціоекології, її структура та взаємозв'язки з іншими науками
- •3.5. Роль соціоекології
- •5.2, Багатофункціональне значення у біосфері
- •5.4. Екологія, її предмет, об'єкт
- •6.2. Геологічне середовище і взаємодія з ним людського суспільства
- •72. Вплив на грунти
- •7.3. Оптимізація сільськогосподарських соціоекосистем
- •8.2. Вимоги до якості води
- •8.3. Антропогенний вплив на гідросферу та його негативні наслідки
- •8.4. Стад», види та джерела забруднення поверхневих і підземних вод
- •8.6. Принципи раціонального використання
- •8.7. Очищення стічних вод
- •8.8. Санітарна охорона вод
- •8.9. Контроль за станом водного середовища
- •9. Методологічні аспекти взаємодії суспільства і природи.
- •9.2. Склад і будова атмосфери
- •9.3. Походження атмосфер планет
- •9.7. Проблема стратосферного озону
- •9.8. Проблема антропогенних змін
- •9.9. Антропогенні забруднення навколоземного простору
- •9.11. Про раціональне використання атмосфери
- •10.2. Негативний вплив на людство
- •10.3. Урбанізація та її негативні наслідки
- •10.4. Гігієна, медична географія,
- •11.2. Джерела і види руйнування та забруднення навколишнього середовища
- •11.3. Екологічна технологія, її предмет
- •12.2.Принципи природокористування
- •12.3. Економіка природокористування, її предмет,
- •13.2. Головні джерела соціоекологічного права в україні
- •13.3. Правова охорона земельних
- •13.7. Правова охорона тваринного світу
- •13.8. Правова охорона атмосферного повітря
- •13.9. Правовий режим природно-заповідного фонду україни
- •13.10. Державне управління в галузі охорони навколишнього середовища і природокористування
- •14. Урбоекологія та проблеми фітомеліорації
- •228 15.2. Етапи математико-картографічного моделювання соціоекосистеми
- •15.3. Математико-картографічна модель
- •15.4. Математико-картографічна модель
3.4. Статус соціоекології, її структура та взаємозв'язки з іншими науками
Соціоекологія є інтегральною міждисциплінарною наукою, що діалектично поєднує в собі міждисциплінарний характер з предметною цілісністю. Виникнувши на стику природничих, суспільних та технічних наук, соціоекологія вивчає різні - географічні, біологічні, геологічні, медичні, економічні, соціальні, юридичні, філософські, технологічні та інші аспекти взаємодії суспільства та природи, тобто має міждисциплінарний характер. Проте вона не просто вивчає ці аспекти, а узагальнює їх з системних позицій, розглядаючи як окремі грані одного кристала (соціоекосистеми), в чому полягає її предметна цілісність.
Це проявлення в соціоекології діалектичного закону єдності та боротьби протилежностей чітко відображає її структурна схема (рис. 3.2), в якій соціоекологія зображена як комплексна наука, що складається з галузевих підрозділів та інтегративного ядра. Галузевими підрозділами є спеціалізовані підрозділи ряду традиційних наук: географії, біології, геології, медицини, економіки, юриспруденції тощо, які займаються відповідними аспектами взаємодії суспільства з навколишнім середовищем. Інтегративне ядро відображає єдність теоретичного та прикладного напрямів у соціоекології. В його функції входить як вивчення закономірностей взаємодії в соціоекосистемах природних та соціально-економічних компонентів (теоретична функція), так і моделювання соціоекосистем з метою їх оптимізації та керування гармонійним розвитком (прикладна функція). 45
природних ресурсів, почали виникати в різних науках тоді, коли нераціональною господарською діяльністю було порушено динамічну рівновагу біосфери і почалося прогресуюче погіршення якості життєвого середовища. Деякі науки спробували вирішити цю проблему самостійно за допомогою власних методів. Значно розширився діапазон інтересів давно сформованої біологічної дисципліни - екології, що вивчає закономірності взаємодії рослин, тварин і мікроорганізмів між собою та з абіотичним середовищем. В її функції увійшли питання охорони, раціонального використання та відтворення біологічних ресурсів. У географії інтенсивно почала розвиватися нова галузь - геоекологія (екологія ландшафту), яка набрала конструктивної спрямованості. Медмко-біологічні та меди-ко-демографічні аспекти взаємодії суспільства та природи, якими спочатку до певної міри займалися медична географія та гігієна, стали предметом вивчення нової синтетичної галузі медичних наук - екології людини. Суттєво розширилася сфера діяльності інженерної геології, яка з вузької геологічної дисципліни, що обслу-46
говувала будівельну справу, трансформувалася в наукову галузь, яка вивчає геологічні тіла як середовище існування та життєдіяльності людей, займається питаннями охорони та раціонального використання геологічного середовища.
Одержала „нове дихання" і розширила коло своїх зацікавлень заснована ще В. І. Вернадським біогеохімія (геохімія біосфери, яку тепер іноді називають геохімією навколишнього середовища). В наш час вона вивчає не лише природні речовинно-енергетичні обмінні процеси в біосфері, а й вплив на них людської діяльності, антропогенне геохімічне забруднення різних природних компонентів: атмосферного повітря, поверхневих та підземних вод, ґрунтового та рослинного покривів тощо. В юриспруденції виділилося соціоекологічне (екологічне) право. В економічній науці виник новий розділ - економіка природокористування. Технологічними аспектами гармонізації взаємодії суспільства та природи стала займатися екологічна технологія.
Деякі представники згаданих наук навіть почали стверджувати, що проблема охорони природи і раціонального природокористування повністю належить до компетенції їхньої науки, інші вчені, визнаючи другорядну роль деяких суміжних дисциплін у вирішенні даної проблеми, домінуюче місце все ж таки залишали за своєю наукою. Такі тенденції призводили до недостатньо компетентного втручання одних наукових галузей у сфери інших та дублювання природоохоронних досліджень науковими установами і організаціями різного підпорядкування.
У процесі розвитку згаданих спеціалізованих наукових галузей їхні зусилля все більше зосереджувалися на тих аспектах охорони природи та раціонального природокористування, які найбільш відповідали спеціалізації наук, у надрах яких вони виникли. Одночасно ставало все більш очевидним, що ізольоване вивчення біологічних, географічних, геологічних, медичних, економічних, юридичних та інших аспектів даної проблеми не дає змоги створити загальної теорії і здійснити на практиці гармонізацію взаємовідносин між людським суспільством та навколишнім середовищем, що для цього потрібна якісно нова інтегральна міждисциплінарна наука, яка буде вивчати ці процеси з системних позицій. Тому, коли сформувалася наука про гармонізацію взаємодії суспільства та природи, ці наукові галузі, залишаючись підрозділами своїх материнських наук, одночасно увійшли за принципом „подвійного громадянства" в соціоекологію як її галузеві підрозділи. Цим самим розвиток згаданих дисциплін був спрямований у спільне соціоекологічне річище. Між ними встановилася системна взаємодія, що сприяє розв'язанню інтегральних завдань оптимізації соціо-екосистем.
У структурі соціоекології, представленій на рис. 3.2, відображе- : ні лише ті її галузеві підрозділи, які на сьогодні вже сформувалися в окремі наукові дисципліни. В наш час з проблемою взаємодії сус-47
пільства та природи у тій чи іншій мірі стикаються й деякі інші науки. Так, гідрометеорологія почала в широких масштабах вивчати вплив антропогенних факторів на атмосферу, гідросферу, кліматичні умови нашої планети, а ґрунтознавство - вплив цих факторів на грунти. Сільськогосподарські науки та лісівництво в сучасних умовах не можуть не займатися питаннями охорони та раціонального використання земельних і лісових ресурсів. Соціологія все більше уваги приділяє соціальним аспектам взаємодії суспільства та природи. Космонавтика все ширше використовує метод дистанційного зондування поверхні Землі аерокосмічними апаратами для вирішення конкретних соціоекологічних завдань.
Однак соціоекологічні напрями у згаданих і деяких інших науках ще не сформувалися в окремі наукові дисципліни. Тому вони поки що не можуть розглядатися як самостійні галузеві підрозділи соціоекології, тим більше, що деякі з них, як, наприклад, так звана екологічна математика, є лише набором методик своєї науки, що застосовуються для розв'язання деяких соціоекологічних задач.
Відповідно до структури соціоекології у вузах повинні готувати соціоекологів двох категорій: соціоекологів-галузевиків та соціо-екологів-інтеграторів. Соціоекологи-галузевики - це фахівці, що вивчають окремі аспекти взаємодії суспільства та природи - географічні, біологічні, геологічні, медичні, економічні, юридичні, технологічні тощо. їх слід навчати на відповідних факультетах різних вузів. Соціоекологи-інтегратори - це спеціалісти найвищої кваліфі-кації, здатні узагальнювати результати галузевих соціоекологічних досліджень, вивчати соціоекосистеми як цілісні об'єкти, розробляти математикокартографічні моделі соціоекосистем різного ієрархічного рівня, керувати комплексними соціоекологічними дослідженнями.
Деякі автори, визнавши соціоекологію, відмовляють їй у статусі самостійної науки, розглядаючи її як комплекс наук, методологічний підхід, область знань, науковий напрям тощо. Це не виправдано ні з теоретичної, ні з практичної точок зору.
Згідно з існуючими нормами, науку вважають окремою самостійною дисципліною тоді, коли вона має відповідну теоретичну базу, притаманні лише їй предмет і об'єкт дослідження, власний метод і мету. На сучасному етапі розвитку соціоекологія повністю відповідає цим вимогам. її теоретичною базою є відкриті і описані соціоекологічні закони. Предметом соціоекології є вивчення закономірностей взаємодії суспільства та природи. Соціоекологія має власний об'єкт дослідження - соціоекосистеми, які як цілісні системи не вивчає жодна інша наука. Провідним методом соціоекології став метод математико-картографічного моделювання соціоекосистем. Метою соціоекології є гармонізація взаємовідносин людського суспільства з навколишнім середовищем у межах локальних, регіональних і, нарешті, глобальної земної соціоекосистеми.
48
Визнання статусу соціоекології як самостійної науки має величезне практичне значення. Без такого статусу неможливо було б організувати її викладання як окремого предмета в школах та вузах, створити окремі соціоекологічні науково-дослідні установи, сформувати відповідні державні структури, спрямовані на гармонізацію взаємовідносин між суспільством та природою.
Крім того, здобуття Україною незалежності та демократизація суспільних процесів пробудили громадянську активність широких верств населення у всіх сферах суспільного життя і сприяли виникненню масових природозахисних громадських організацій, зокрема асоціації „Зелений світ". Однак недостатньо кваліфікований аналіз стану навколишнього середовища, помилкова інтерпретація фактів, використання неперевірених відомостей і відсутність альтернативних серйозних обгрунтованих конструктивних пропозицій можуть скомпроментувати громадський природозахисний рух, обеззброїти його в боротьбі з відомчим егоїзмом. Отже, потрібна спеціалізована наука в галузі охорони навколишнього середовища та раціонального використання природних ресурсів, тобто соціоекологія.
Досвід останніх десятиріч показав, що розрізнені галузеві розробки в сфері охорони навколишього середовища та раціонального використання природних ресурсів (навіть при частковій координації досліджень у межах цільових комплексних програм) виявилися недостатніми для радикального вирішення проблеми гармонізації взаємодії суспільства та природи. Тільки соціоекологія, як інтегральна міждисциплінарна наука, що вивчає соціоекосистеми як цілісні об'єкти, здатна створити відповідну наукову базу для ліквідації гострого протиріччя між людським суспільством та навколишнім середовищем, зупинити процес прогресуючого руйнування біосфери нашої планети, врятувати людство від неминучої загибелі.
