Тема 5. Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории.

1. Категория бытия, ее жизненный и философский смысл. Основные формы бытия.

2. Специфика философского определения материи. Материя как субстанция. Принципы неисчерпаемости материи и материального единства мира.

3. Способ и формы существования материи.

4. Проблема единства мира. Основные модели мира: монизм, дуализм, плюрализм.

Литература

1. Ахундов У. Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспектива. М., 1982.

2. Гайденко П.П. Время и вечность: парадоксы континуума. //ВФ. 2000. №6.

3. Гайденко П.П. Время. Длительность. Вечность. Проблема времени в европейской философии и науке. М., 2006.

4. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М., 1986.

5. Каган М.С. Диалектика бытия и небытия в жизни человеческого общества. // Личность. Культура. Общество. 2003. Т.5. Вып. 1-2.

6. Кутовский В.Б. Анализ категории "материя". М., 1983.

7. Носов Н.А. Виртуальная реальность. //ВФ. 1999. № 10.

8. Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. М., 1987.

Методические рекомендации

Бытие – одна из важнейших категорий философии. Она выражает проблему существования в общем виде. Философия осмысливает эту проблему с помощью категории бытия, а также таких тесно связанных с нею категорий, как небытие, пространство, время, материя, становление, качество, количество, время.

Первый вопрос предполагает всестороннее знакомство с категорией бытия. Обратите внимание, что с помощью этой категории фиксируются сложные связи всеобщего характера. Проследите развитие представлений о бытии в истории философии. Расскажите об основных формах бытия.

Второй вопрос знакомит с другой важнейшей категорией философии – «материя». Рассмотрите, как менялись представления о материи в истории философии. Какова современная трактовка материи? В чем сущность принципа неисчерпаемости материи?

В третьем вопросе необходимо ознакомиться с атрибутами материи – пространство, время и движение. Раскройте содержание этих категорий. Каковы структурные уровни материи?

Цель четвертого вопроса – осветить проблему единства мира и разобраться в основных моделях мира. Что такое «субстанция»? В чем суть монистической, дуалистической и плюралистической модели мира? Опишите варианты этих моделей из истории философии (учения Б. Спинозы, Р.Декарта, Г.Лейбница)

Тема 6. Формы и методы научного познания.

1. Научное познание, его специфика.

2. Понятие методов научного исследования.

3. Теория истины. Объективное и субъективное, абсолютное и относительное в истине. Критерии истины.

4. Сциентизм и антисциентизм. Социальные функции науки. Ученый и этика.

Литература

1. Буданов В.Г. О методологии синергетики. // Вопросы философии. 2006. № 5.

2. Гносеология в системе философского мировоззрения. М., 1983.

3. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 1993.

4. Кнабе Г.С. Строгость науки и безбрежность жизни. //ВФ. 2001.№8.

5. Лекторский В.А. Теория познания. //ВФ. 1999. №8.

6. Микешина Л.А. Философия познания: диалог и синтез подходов. //ВФ. 2001. №4.

7. Наука и культура. //ВФ. 1998.№10.

8. Никифоров А.Л. Философия науки: история и теория. М., 2006.

9. Порус В.Н. Является ли наука самоорганизующейся системой? // Вопросы философии. 2006. № 1.

10. Синергетика: проблемы, перспективы, трудности. // Вопросы философии. 2006. № 9.

11. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М., 1992.

12. Теория познания. М., 1991.

13. Теория познания. Т.3. М., 1993.

14. Философия и методология науки. М., 1994.

15. Философия науки: проблемы и перспективы. // Вопросы философии. 2006. № 10.

16. Хазиев В.С. Философское понимание истины. //Философские науки. 1991. №9.

17. Хинтика Я. Проблема истины в современной философии. //Вопросы философии. 1996.№ 9.

18. Холотон Дж. Что такое антинаука? //ВФ. 1992.№2.

19. Юревич А.В., Валенко И.Г. Функциональный кризис науки. //ВФ. 1998.№1.

20. Яковлев В.А. Бинарность ценностных ориентаций науки. //ВФ. 2001.№12.