
- •Тема I. Проблема половых различий и семейные отношения
- •Тема II. Половая социализация и подготовка к браку Психологические механизмы половой социализации
- •Половое воспитание.
- •Представления о семье и браке
- •Литература
- •Тема III. Выбор супруга и факторы риска при вступлении в брак
- •Теории выбора брачного партнера
- •Факторы, способствующие разводу
- •Факторы, способствующие укреплению семейных отношений
- •Предбрачное ухаживание
- •Литература
- •Тема IV. Проблемы любви и брака
- •Виды любви
- •Мотивация вступления в брак
- •Литература
- •Тема V. Проблемы молодой семьи
- •Идеализация партнера
- •Адаптация
- •Роли в семье
- •Механизмы интеграции семьи
- •Социально-психологический механизм «общности судьбы»
- •Социально-психологический механизм «эмоциональной идентификации с семьей»
- •Рождение первенца
- •Литература
- •Тема VI. Семья и брак (основные понятия)
- •Функции семьи
- •Структура семьи
- •Жизненный цикл семьи
- •Семейные мифы
- •Семейные правила
- •Супружеское соглашение
- •Литература
- •Тема VII. Удовлетворенность браком и супружеская совместимость
- •Удовлетворенность браком
- •Социально-психологический климат в семье
- •Супружеская совместимость
- •Литература
- •Тема VIII. Супружеские конфликты
- •Виды конфликтов
- •Причины супружеских конфликтов
- •Нарушения в семейной коммуникации
- •Тактики разрешения супружеских конфликтов
- •Литература
- •Тема IX. Ревность и супружеские измены Ревность
- •Типы ревности
- •Супружеские измены
- •Причины супружеских измен
- •Литература
- •Тема X. Социально-демографические проблемы семьи
- •Типы воспроизводства населения
- •Последствия падения рождаемости
- •Проблема детности
- •Литература
- •Тема XI. Проблема разводов и повторных браков
- •Причины роста разводов
- •Причины разводов
- •Периодизация послеразводного процесса
- •Правила в бинуклеарной семье
- •Последствия развода для мужчин, женщин и детей
- •Влияние развода родителей на детей
- •Повторные браки
- •Литература
- •Тема XII. Семья и социализация личности Социализация
- •Стадии социализации
- •Институты социализации
- •Семейная социализация
- •Структура семьи
- •Роль отца в социализации детей
- •Роль матери в социализации детей
- •Бабушки и дедушки
- •Роль сиблингов
- •Андреева т. В. Семейная психология
- •Положение единственного ребенка
- •Близнецы
- •Андреева т. В. Семейная психология
- •Влияние интервалов между рождением детей
- •Андреева т. В. Семейная психология
- •Роль социализаторов в развитии детей
- •Целенаправленное воздействие на ребенка в семье
- •Типология детских характеров
- •Виды неправильного воспитания
- •Жизнестойкость детей
- •Стили родительского поведения
- •Социализация в семье и творческий потенциал личности
- •Тип направленности на творчество
- •Тип направленности интересов на познание (на мужской подвыборке)
- •Тип направленности на работу
- •Гармонический тип направленности личности
- •Свободолюбиво-гедонистический тип направленности личности
- •Литература
- •Приложения
Нарушения в семейной коммуникации
Многими психотерапевтами и качестве причин конфликтов и трудностей общения называются нарушения в семейной коммуникации. (Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В., 1990; Сатир В., 2000).
Э. Г. Эйдемиллер и В. В. Юстицкий выделяют несколько видов «типичных нарушений» коммуникаций в семье.
· «Отклоненные коммуникации» охватывают многочисленные нарушения общения, такие как искажения речи у родителей, склонность к односторонней коммуникации (вместо диалога отмечаются монологи), отсутствие зрительного контакта (при разговоре члены семьи не смотрят друг на друга). Характерны также неожиданные выходы из контакта, когда общающийся член семьи просто забывает о процессе общения, поворачивается спиной или без предупреждения начинает заниматься чем-нибудь другим.
· «Двойная связь» — разновидность «парадоксальной коммуникации» — возникает, если одновременно по коммуникационному каналу следуют два взаимоисключающих сообщения и каждое из них должно быть воспринято как истинное. Типичный пример «парадоксальной коммуникации» — собеседник заявляет, что нечто ему очень интересно, не отрываясь при этом от газеты.
· Понятие «замаскированной коммуникации» было введено Р. Лэингом для описания способов коммуникации при внутресемейных конфликтах и наличии противоречивых мнений. В целом они сводятся к маскировке происходящего в семье. Один член семьи подтверждает содержание того, что говорит и что действительно чувствует другой, но в то же время отвергает интерпретацию, которую тот предлагает. Например, родители отвечают ребенку, когда тот жалуется, что ему плохо, примерно следующее: «Ты не можешь так говорить, ведь у тебя все есть. Ты просто неблагодарный». Ради спокойствия родителя интерпретация сообщения так искажается, что его информационная роль сводится к нулю.
В процессе совместной жизни супруги, как правило, становятся терпимее относиться друг к другу, что сказывается на ходе семейных конфликтов, они смиряются с несовпадением взглядов по многим вопросам (Егидес А. П., 1987; Сысенко В. А., 1989).
Интересные различия между дружными и конфликтными супружескими союзами получены в результате конкретного социолого-демографического исследования, в котором приняло участие 1343 семьи (Антонова. И., 1978). Среди четырех типов семей, отобранных первоначально по критерию удовлетворенности супружескими взаимоотношениями, были выделены два полярных типа: с очень хорошими и очень плохими отношениями (конфликтными). Оказалось, что дружные и конфликтные семьи прежде всего разделяются по степени критического отношения жен к своим мужьям. Например, на вопрос: «Как часто Вам приходится указывать Вашему мужу в качестве достойного образца для подражания других женатых мужчин?» замужние женщины ответили «часто» и «очень часто» в конфликтных семьях в 55,6% случаев, а в дружных — в 12,6% (разница показателей в 4 раза). С другой стороны, в дружных семьях муж «часто» и «очень часто» уступает жене у 62,3% опрошенных, а жена — в 58,5% случаев. В конфликтных же семьях мужья уступают женам только в 20,7% от числа таких семей, а жены — в 55,5%. По данным А. И. Антонова, в дружных семьях мужья в 2 раза чаще помогают женам в уходе за детьми и почти в 3 раза чаще помогают женам в ведении домашнего хозяйства.