Тема № 10. Методика работы над рукописью исследования, особенности подготовки и оформления.

1. Композиция научного произведения.

2. Язык и стиль научной работы.

3. Оформление библиографического аппарата. Литература

1. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТ-ДАНА, 1999. – 317 с.

2. Кузнецов И.Н. Научные работы: Методика подготовки и оформления. 2-е изд., перераб. и доп. – Минск.: Амалфея, 2000. – 544 с.

3. Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация: методика написания, правила оформления и процедура защиты: Практ. пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. 2-е изд. – М.: «Ось-89», 1998. – 208 с.

Основные понятия: композиция научной работы, рубрикация, язык и стиль научного исследования, библиографический список.

Контрольные вопросы:

1. Какие основные компоненты включает в себя введение к научной работе?

2. Что представляет собой основная часть научной работы?

3. Что представляет собой заключение научной работы?

4. Какие материалы основной части научной работы обычно помещают в приложении?

5. Основные правила разбивки основной части работы на главы и параграфы.

6. Основная сущность и особенности языка и стиля научной работы.

7. Основная сущность стилистических особенностей научного языка.

8. В чем проявляется точность, ясность, краткость изложения материалов научной работы?

9. Что собой представляет библиографический аппарат научной работы?

10. Основные формы связи библиографического описания с основным текстом.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ.

1. Обыденное знание и наука.

2. Идея экспериментального естествознания.

3. Принципы (основные законы) мыслительной деятельности.

4. Логические приемы образования понятий.

5. Внутренние и внешние принципы науки.

6. Методологически принципы современной науки.

7. Применимость методологии естественных наук к социальным.

8. Наука объясняющая и наука понимающая.

9. Понятия научного факта и научной парадигмы.

10. Обыденное и научное познание.

11. Методы научного познания.

12. Критерии и нормы научного познания.

13. Модели анализа научного открытия и исследования.

14. Общие закономерности развития науки.

15. Методология научного поиска и обоснования его результатов.

16. Проблемная ситуация как возникновение противоречия в познании.

17. Предпосылки возникновения и постановки проблем.

18. Разработка и решение научных проблем.

19. Решение проблем как показатель прогресса науки.

20. Гипотеза как форма научного познания.

21. Логическая структура гипотезы.

22. Требования, предъявляемые к научным гипотезам.

23. Эвристические принципы отбора гипотез.

24. Исторические корни и современный взгляд на гипотетико-дедуктивный метод.

25. Гипотетико-дедуктивный метод в естествознании.

26. Логическая структура гипотетико-дедуктивных систем.

27. Метод математической гипотезы как разновидность гипотетико-дедуктивного метода.

28. Абдукция как основная форма недедуктивных умозаключений.

29. Абдукция и законы науки.

30. Структура научных теорий.

31. Методологические и эвристические принципы построения теорий.

32. Проблемы подтверждения и опровержения теорий.

33. Методы и модели научного объяснения.

34. Методы и функции понимания.

35. Методы предвидения, предсказания и прогнозирования.

36. Характерные особенности системного метода исследования.

37. Строение и структура системы. Классификация систем.

38. Самоорганизация, организация систем и эволюция систем.

39. Методы и перспективы системного исследования.

40. Системный метод и современное научное мировоззрение.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ.

1. Наука как деятельность по производству знаний.

2. Особенности науки как системы знаний.

3. Функции научного знания и науки.

4. Методологические функции философии в научно-исследовательской деятельности.

5. Понятие метода и методологии.

6. Виды методов.

7. Многоуровневая концепция методологического знания.

8. Функции общенаучной методологии познания.

9. Научные методы эмпирического исследования

10. Формы эмпирического знания

11. Методы обработки эмпирической информации

12. Методологические аспекты теории классификации

13. Методы построения и исследования идеализированного объекта

14. Методы построения и обоснования теоретического знания.

15. Системный подход и методы системного анализа.

16. Другие теоретико-методологические подходы.

17. Тенденции методологического синтеза.

18. Научная проблема и проблемная ситуация.

19. Этапы постановки проблемы.

20. Критерии оценки научных проблем. Квалификация проблемы.

21. Выдвижение проекта.

22. Замысел исследования, его основные элементы и этапы.

23. Выбор темы исследования, разработка гипотезы.

24. Разработка методики исследования.

25. Внедрение полученных научно-исследовательских результатов в практику.

26. Документальные источники информации.

27. Организация справочно-информационной деятельности.

28. Работа с источниками, методика ведения записей, составление плана книги.

29. Композиция научного произведения.

30. Язык и стиль научной работы.