Тема 10: Актуальное членение предложения или функциональная перспектива предложения.
Считается, что логический синтаксис передает объектные отношения между предметами в реальной действительности. Но в процессе коммуникации, где предложение выступает как функциональная единица, у говорящего появляется возможность внести некий субъективный элемент, некое субъективное коммуникативное задание в предложение. Т.о. в процессе коммуникации появляется актуальное членение предложения. Оно выражает субъективное отношение говорящего к высказыванию. Семантическое основа такого отношения - известность/неизвестность информации для слушающих. Для обозначения новой информации есть термин "рема", а для уже известного - "тема" (theme & rheme).
Проф. Почепцов отмечает, что тема-рематическое структурирование содержит предложения, связанные с включением предложения в текст или в речевую ситуацию. Такая контекстная зависимость осложнена анализом тема-рематической структуры, т.к. одно предложение в разных условиях (контекстах) получает разную интерпретацию.
Ivanov is absent.
Если звучит вопрос учителя: «Who is absent?», то в ответе «Ivanov» будет ремой, а «is absent» - темой. Если звучит реплика: «I'm going to ask Ivanov» - то наоборот.
В целом считается, что рема несет максимальную семантическую весомость и соотносится с группой сказуемого. Соответственно, у темы - минимальная семантическая весомость, и она соотносится с группой подлежащего.
Тема-рематическая структура предложения поддерживается языковыми средствами:
1) синтаксические конструкции (John is ill + there is/are (служат выделением ремы, и это подтверждается артиклями);
2) порядок слов (инверсия): постановка подлежащего в конец предложения и соотнесение его с ремой (Then came a curious experience); если обстоятельство или дополнение стоят в начале предложения, то они входят в тему (All this you understand clearly);
3) лексические элементы: only, almost, even могут сигнализировать рему (Even he knows the rule);
4) детерминация артиклями: неопределенный артикль соотносится с ремой, а определенный - с темой (A boy enters the room/The boy enters the room);
5) интонация (логическое ударение): благодаря интонации ремой может стать любой член предложения.
Функции темы и ремы в предложении
Тема: вводит предмет высказывания и, как правило, соотносится с именными частями речи (существительное и его эквиваленты). Подлежащее, как правило, выражается элементами несущими признак определенности, а и именно: имя собственное, личные местоимения, существительные с определенным артиклем. Кроме того, тема осуществляет смысловую связь со всеми предложениями в тексте (I saw my friend. He was crossing the street).
Рема: информационный фокус высказывания; обычно связано с действием или состоянием начинается с глагольных форм. В тексте образуются тема-рематические цепочки, и вместе с другими средствами осуществляется сцепление предложений в сверхфразовом единстве.
последовательное сцепление предложений
радиальное сцепление предложений
