V. Grischkina
N. Solowjowa
RUND UM DEN LEHRERBERUF
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Макіївський економіко-гуманітарний інститут
В.Б. Гришкіна
Н.В. Соловйова
RUND UM DEN LEHRERBERUF
Навчальний посібник з німецької мови як другої іноземної
для студентів V курсу
напряму підготовки 7.020303 – Філологія. Мова і література (англійська)
Донецьк
Видавець Дмитренко Л.Р.
2013
УДК 811. 112.2 (075.8)
Г 82
Рекомендовано до друку Вченою Радою Макіївського економіко-гуманітарного інституту
Рецензенти: О.О. Паршикова, доктор педагогічних наук, професор кафедри германської філології Макіївського економіко-гуманітарного інституту;
Н.В. Міклашевіч, кандидат педагогічних наук
Г82 В.Б. Гришкіна
Н.В. Соловйова
Rund um den lehrerberuf
Навчальний посібник з німецької мови як другої іноземної
для студентів V курсу
напряму підготовки 7.020303 – Філологія. Мова і література (англійська) /В.Б. Гришкіна, Н.В. Соловйова: Макіївський економіко-гуманітарний інститут. – Донецьк: Видавець Дмитренко Л.Р., 2013. - с.
Посібник складається з 5 розділів і містить у собі різноманітний лексичний, граматичний та мовленнєвий матеріал. При укладанні навчального посібника використовувалися автентичні матеріали з німецькомовних джерел.
Inhaltsverzeichnis
VORWORT______________________________________________
BERUFSWAHL __________________________________________
Lesen
Text A Die Qual der Wahl ___________________________________
Text B ___________________________________________________
Text C Rolle der Eltern bei der Berufswahl ihrer Kinder ____________
Wortschatz/Grammatik _____________________________________
Sprechen__________________________________________________
Schreiben _________________________________________________
LEHRERAUSBILDUNG ____________________________________
Lesen
Text A ____________________________________________________
Text B Bildungslandschaft der Ukraine __________________________
Text C Waldorfpädagogik ____________________________________
Wortschatz/Grammatik _____________________________________
Sprechen__________________________________________________
Schreiben _________________________________________________
PESÖNLICHKEIT DES LEHRERS ___________________________
Lesen
Text A Lehrer der Gegenwart __________________________________
Text B Der Fremdsprachenlehrer ________________________________
Text C Sprachen lernen - Spaß oder Stress? ______________________
Text D Der europäische Lehrer _________________________________
Wortschatz/Grammatik _____________________________________
Sprechen__________________________________________________
Schreiben _________________________________________________
LEHRER-SCHÜLER-ELTERN-VERHÄLTNISSE_______________
Lesen
Text A _____________________________________________________
Text B Lehrer und Schüler _____________________________________
Text C Zusammenarbeit von Lehrer und Eltern _____________________
Wortschatz/Grammatik _____________________________________
Sprechen__________________________________________________
Schreiben _________________________________________________
STUDIUM UND STUDENTEN _______________________________
Lesen
Text A Interview mit dem Rektor ________________________________
Text B Das Schulpraktikum ________________________________
Text C Kurzporträt der Praktikumsschule___________________________
Wortschatz/Grammatik _____________________________________
Sprechen__________________________________________________
Schreiben _________________________________________________