
- •Раздел I. Введение
- •Раздел II. Алгоритм действий студентов при внеаудиторной подготовке к практическим занятиям
- •2.1. Порядок внеаудиторной подготовки к практическим занятиям
- •2.1.1. Создание алгоритма для усвоения информации
- •2.1.2. Усвоение теоретических знаний с использованием основной и дополнительной литературы.
- •2.1.3. Подготовка конспект – схем по темам практических занятий.
- •2.1.4. Приобретение практических навыков
- •2.1.4.1. Решение практических (ситуационных) задач, построение графиков, таблиц.
- •2.1.4.2. Ведение учетных форм медицинской документации.
- •2.1.5. Самоконтроль знаний.
- •2.2. Алгоритм аудиторной работы студента
- •Раздел III. Практическое занятие № 1. Тема “Статистка, ее роль в медицине и здравоохранении. Понятие о санитарно-статистическом исследовании”
- •3.1. Цели и задачи.
- •3.2. Практические (ситуационные) задачи
- •3.3. Учетные формы медицинской документации.
- •3.3.1. Учетная форма n 025-11/у “Талон амбулаторного пациента”
- •Порядок заполнения
- •Примеры случаев поликлинического обслуживания:
- •Учетная форма n 025-11/у “Талон амбулаторного пациента”
- •3.4. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Раздел IV. Практическое занятие № 2. Тема “Относительные величины. Оценка достоверности относительных величин. Средние величины. Оценка достоверности средних величин. Динамические ряды”.
- •4.1. Цели и задачи.
- •4.2. Практические (ситуационные) задачи
- •4.2.1. Практические задачи по теме “Относительные величины”
- •4.2.2. Практические задачи по теме “Динамические ряды”
- •4.2.3. Практические задачи по теме “Средние величины”
- •4.3. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Раздел V. Практическое занятие № 3. Тема «Метод стандартизации. Корреляционный анализ”.
- •5.1. Цели и задачи.
- •5.2. Практические (ситуационные) задачи
- •5.2.1. Практические задачи по теме “Метод стандартизации”
- •5.2.2. Практические задачи по теме “Корреляционный анализ”
- •5.3. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •Раздел VI. Практическое занятие № 4. Тема “Показатели здоровья населения (демографические показатели, виды заболеваемости)”
- •6.1. Цели и задачи.
- •6.2. Практические (ситуационные) задачи
- •6.2.1. Практические задачи по теме “Демография”.
- •6.2.2. Практические задачи по теме “Показатели здоровья”.
- •Медицинское свидетельство о рождении
- •Оборотная сторона ф.103/у-98
- •К сведению родителей
- •6.3.2. Учетная форма № 106/у – 98
- •Корешок медицинского свидетельства о смерти к форме № 106/у – 98 Серия _____ № __________
- •Медицинское свидетельство о смерти
- •Оборотная сторона ф.106/у-98
- •Заполняется в органе загс
- •6.3.3. Учетная форма № 066/у
- •Статистическая карта выбывшего из стационара
- •Оборотная сторона ф. № 066/у
- •Инструкция по заполнению учетной формы № 066/у
- •6.4. Контрольные вопросы для самоподготовки студентов
- •6.4.1. Тема “Демографические показатели”
- •6.4.2. Тема “Методика изучения заболеваемости населения”
- •Раздел VII. Литературные источники
- •7.1. Основная литература.
- •7.2. Дополнительная литература.
- •7.3. Учебно-методические пособия.
- •7.4. Законодательные, правовые и нормативные акты.
6.2. Практические (ситуационные) задачи
6.2.1. Практические задачи по теме “Демография”.
Задача 1. Условие. Численность населения в городе X, число умерших и родившихся приведены в таблице 6.
таблица 6
-
Год исследования
Численность населения
Число умерших
Число родившихся
1998 г
133254
2254
1875
1999 г
133012
2159
1879
2000 г
130770
2109
1901
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, характеризующие демографические процессы. Отобразите полученные результаты графически.
Решение задачи. Выводы
Задача 2. Условие. Структура численности населения двух городов приведена в таблице 7.
таблица 7
-
Возрастные группы (лет)
Город N
Город M
0 - 14
45877
51111
15 - 49
56218
49879
50 и >
23394
58009
Задание. Рассчитайте все типы развития общества в обоих городах с применением метода прямой стандартизации. Отобразите полученные результаты графически.
Решение задачи. Выводы
Задача 3. Условие. В городе X число родившихся живыми за год 789, число женщин плодовитого возраста – 11357, а в городе - соответственно – 879 и 12045.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, характеризующие демографические процессы. Отобразите полученные результаты графически.
Решение задачи. Выводы.
Задача 4. Условие. В городе X число родилось детей в отчетный год 189, за предыдущий год – 175. умерло в отчётном году 25.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, характеризующие демографические процессы.
Решение задачи. Выводы.
Задача 5. Условие. Число родившихся мертворожденными 21, живыми 151. Число умерших в возрасте от 0 до 6 дней включительно – 2; в возрасте от 7 до 28 дней 4; в возрасте от 28 дней до 11 месяцев 29 дней – 3. Число родившихся живыми в предыдущем году 163.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели, характеризующие демографические процессы. Отобразите полученные результаты графически.
Решение задачи. Выводы.
6.2.2. Практические задачи по теме “Показатели здоровья”.
Задача 1. Условие. В городе X численность населения 23124 человека, в том числе детей 5457 и взрослых 17667. Всего зарегистрировано заболеваний 25745, среди детского населения – 12458, а среди взрослого – 34587; в том числе первично выявленных всего – 11458, среди детского населения – 6587, а среди взрослого – 21781.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели общественного здоровья. Отобразите полученные результаты графически.
Решение задачи. Выводы.
Задача 2. Условие. В городе X численность населения 15124 человека. Зарегистрировано всего заболеваний 39136, в том числе по классу паразитарные и инфекционные болезни 2356 случая, новообразования – 3897, органов кровообращения – 4879, органов дыхания – 3999, органов пищеварения – 3500, мочевыделительной системы – 1121, костно-мышечной системы – 912, травмы и отравления – 2460.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели общественного здоровья. Отобразите полученные результаты графически.
Решение задачи. Выводы
Задача 3. Условие. В городе X численность населения 23124 человека. Зарегистрировано взятых на диспансерный учет лиц с заболеваниями 3458, из них охвачено осмотрами – 2784. Полностью обследовано– 2657, осмотрено специалистами – 2599.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели диспансеризации.
Решение задачи. Выводы.
Задача 4. Условие. В городе X численность населения 23124 человека. В течение отчетного года было госпитализировано в городскую больницу 3125 жителей, в том числе взрослых 2654 и детей – 471. Умерших 14, из них взрослых – 9, детей – 6.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели.
Решение задачи. Выводы.
Задача 5. Условие. На заводе работает 1258 человек. В течение отчетного года обратилось за медицинской помощью в городскую больницу и поликлинику – 112 работников, которые представили в отдел кадров 145 листков временной нетрудоспособности. Общее число дней временной нетрудоспособности составило 307.
Задание. Рассчитайте все возможные показатели заболеваемости с временной нетрудоспособностью.
Решение задачи. Выводы.
6.3. Заполнение учетных форм медицинской документации.
6.3.1.Учетная форма № 103/у – 98
“Корешок медицинского свидетельства о рождении”
Задание: отпечатать образец, заполнить его, на основании прилагаемой инструкции, представить на проверку на практическом занятии.
Курс 5 группа № ________ ___________________
(ф.и.о. студента)
Образец
Корешок медицинского свидетельства о рождении к форме № 103/у – 98
Серия ___ № __________
Дата выдачи «____» ________________ ________г.
Наименование учреждения здравоохранения______________________________________
Ф.И.О. частнопрактикующего врача ____________________________________________
1. Фамилия, имя, отчество матери _____________________________________________
2. Адрес (место постоянного жительства матери): республика, область (край) __________
район ______, город – 1, село – 2 _______ улица ______________дом _______ кв. ______
3. Дата рождения матери: год ___________, месяц _____________, число _____________
4. Национальность матери _____________________________________________________
5. Семейное положение матери: состоит в браке – 1, не состоит в браке – 2
6. Образование матери: высшее – 1, незаконченное высшее – 2, среднее специальное –
среднее общее – 4, неполное среднее – 5, начальное и ниже - 6
7. Дата родов: год _______, месяц ____________, число ______, час ______, мин. _______
8. Место родов_______________________________________________________________
в стационаре, на дому, в другом месте
9. Пол ребенка: мальчик –1, девочка – 2, не определен – 3
10.Ребенок родился при сроке беременности ___________________________ недель
11.Которые по счету роды ________________________________________________
12.Которая по счету беременность _________________________________________
13.Который по счету родившийся ребенок у матери __________________________
14.Ребенок родился при одноплодных родах – 1, первым из двойни – 2, вторым из двойни – 3, при других многоплодных родах – 4
15.Масса ребенка при рождении _________г. Рост ребенка при рождении __________ см.
16.Оценка по шкале Апгар ______________________ 1 мин., __________________ 5 мин.
17.Критерии живорождения: дыхание – 1, сердцебиение – 2, пульсация пуповины – 3,
определенные движения произвольной мускулатуры – 4.
---------------------------------------------------------- Линия отреза ---------------------------------------
Министерство здравоохранения Российской Федерации Наименование учреждения здравоохранения __________________________________ Ф.И.О. частнопрактикующего врача
|
|
Код формы по ОКУД Медицинская документация форма № 103/у-98 Утверждена приказом Минздрава России от 07. 08. 1998 № 241 |