- •Лекція 1. Тема: Стародавній Єгипет і Вавілон
- •1. Держава і право Стародавнього Єгипту
- •2. Вавилон і Ассирія. Закони Хаммурапі
- •1. Держава і право Стародавнього Єгипту
- •2. Вавилон і Ассирія. Закони Хаммурапі
- •Лекція 2. Тема: Стародавня Індія і Китай
- •1. Держава і право Стародавньої Індії.
- •2. Закони Ману (іі ст. До н. Е. – 1 ст. Н. Е.)
- •4. Державність і право у стародавньому Китаї за династій Цінь.
- •Лекція 3. Тема: Афіни і Спарта
- •1. Становлення державності і права в Афінах.
- •2. Державність і право Спарти.
- •1. Становлення державності і права в Афінах.
- •2. Державність і право Спарти.
- •Лекція 4. Тема: Стародавній Рим
- •2. Криза республіки. Реформи Гракхів. Диктатура Сулли
- •3. Причини падіння республіки. Диктатура Цезаря
- •4. Суспільний і державний лад Риму в період принципату.
- •5. Домінат. Реформи Діоклетіана та Константина
- •6. Римське право ранньої республіки. Закони XII таблиць
- •Лекція 5. Тема: Держава і право Франків
- •2. Реформа Карла Мартелла
- •3. Розпад імперії Карла Великого
- •4. «Салічна правда»
- •Лекція 6. Тема: Феодальна держава і право Франції
- •2. Станово-представницька монархія у Франції
- •3. Абсолютна монархія у Франції
- •Лекція 7. Тема: Феодальна держава і право Англії
- •2. Станова монархія в Англії. Її особливості
- •3. Абсолютна монархія в Англії та її особливості
- •Лекція 8. Тема: Феодальна держава і право Німеччини
- •2. Станово-представницька монархія в Німеччині
- •3. Німецький абсолютизм
- •4. Австрія у другій половині XVII-XVIII ст.
- •Лекція 9. Тема: Виникнення і розвиток Арабського Халіфату.
- •2. Арабські завоювання. Держава Омейядів
- •3. Халіфат Абассидів
- •4. Традиційні мусульманські правові системи
- •Лекція 10. Тема: Держава і право Візантії
- •2. Візантія часів Юстиніана.
- •3. Розвиток феодальних відносин у Візантії. Боротьба із зовнішніми ворогами.
- •4. Боротьба з хрестоносцями. Латинська імперія
- •5. Занепад Візантії. Завоювання Константинополя турками-сельджуками.
- •Лекція 11. Тема: Феодальна держава і право Болгарії, Сербії, Польщі та Чехії
- •2. Польське право доби феодалізму
- •3. Чеська держава
- •4. Особливості чеського феодального права
- •Семестр іі. Лекція 1. Тема: Буржуазна Англія.
- •2. Громадянська війна в Англії (1642-1648 pp.)
- •3. Республіка і протекторат Кромвеля
- •4. Реставрація монархії
- •Лекція 2. Тема: Сполучені Штати Америки.
- •2. Розвиток сша у XIX ст. Війна між Північчю і Півднем та її наслідки
- •3. Реконструкція Півдня (1865-1877 pp.)
- •4. Суспільно-політичний устрій сша на початку XX ст. Становлення двопартійної системи
- •Лекція 3. Тема: Буржуазна Франція.
- •2. Варенська криза і знищення монархії
- •3. Боротьба Жиронди і «Гори». Створення якобінської диктатури
- •4. Якобінська диктатура. Конституція 1793 р.
- •5. Контрреволюційний переворот 9 термідора. Директорія
- •6. Консульство й імперія
- •7. Друга республіка та Друга імперія
- •8. Третя республіка. Державно-політичний лад Франції напередодні Першої світової війни
- •Лекція 4. Тема: Буржуазна Німеччина.
- •2. Становлення єдиної німецької держави
- •3. Північнонімецький союз. Утворення Німецької імперії
- •4. Веймарська Конституція.
- •Лекція 5. Тема: Буржуазна Японія.
- •1. Влада і сьогунат феодальної Японії.
- •3. Особливості держвного устрою.
- •1. Влада і сьогунат феодальної Японії
- •3. Особливості держвного устрою
- •Лекція 6. Тема: Сполучені Штати Америки.
- •2. «Новий курс» президента Рузвельта. XVIII, XIX, XX, XXI поправки до американської конституції
- •3. Сша в післявоєнний період
- •Лекція 7. Тема: Великобританія.
- •2. Еволюція двопартійної системи. Лейбористська націоналізація.
- •3. Політика консервативних кабінетів м. Тетчер та Дж. Мейджора. Т. Блер
- •Лекція 8. Тема: Франція.
- •2. Соціально-економічні реформи.
- •3. Четверта та п’ята республіки у Франції
- •4. Суспільно-політичні перетворення у Франції кінця 1970-х – початку 1980-х років.
- •Лекція 9. Тема: фрн.
- •2. Боннська конституція 1949 р.
- •3. Возз’єднання фрн та ндр.
- •Лекція 10. Тема: Держава і право срср.
- •2. Жовтневий переворот 1917 р.
- •3. Радянська державність і право.
- •Лекція 11. Тема: Держава і право Південно-західних держав.
- •2. Формування органів влади та управління.
- •3. Комуністична експансія. Комінтерн
- •Список рекомендованої літератури Основна література:
- •Додаткова література:
Лекція 6. Тема: Сполучені Штати Америки.
Навчальна мета: розкрити особливості розвитку державності і права США нового і новітнього часу.
Час: 140 хв.
Метод: Лекція
Місце: Навчальна аудиторія
Організаційний момент –10 хв.
Вступ – 5 хв.
Навчальні питання:
40 хв.
40 хв.
35 хв.
Заключна частина – 10 хв. (підсумок лекції, відповіді на запитання).
Матеріально-технічне забезпечення: навчальні карти, хрестоматії, схеми, збірники документів і матеріалів, першоджерела.
Джерела і література:
1-15.
ПЛАН
1. США у міжвоєнний період.
2. «Новий курс» президента Рузвельта. XVIII, XIX, XX, XXI поправки до американської конституції.
3. США в післявоєнний період.
1. США у міжвоєнний період.
США вступили у першу світову війну в квітні 1917р., їхня армія брала участь у бойових діях лише з літа 1918 p., на завершальному етапі війни. Втрати склали близько 50 тис. чол. убитими та 230 тис. пораненими. За роки війни утричі зросла вартість американського експорту (з 2,4 млрд доларів до 7,9 млрд). США перетворилися на найбільшого у світі кредитора, на поч. 20-х років європейські держави були винні цій країні 11,1 млрд доларів. На цей час у США вироблялася половина світового видобутку вугілля, 3/5 світового виробництва чавуну і сталі, 2/3 видобутку нафти, 85% світового виробництва автомобілів.
Президент В. Вільсон (1912-1920) неодноразово звертався до Конгресу із закликами закріпити за робітниками право на організацію та на укладання колективного договору, визнати «непорушним» право робітників на страйк. Лише тоді, на думку Вільсона, можна було розраховувати на встановлення «класового співробітництва» між робітниками і підприємцями та добитися того, щоб «праця і капітал не були антагоністами, а рівноправними партнерами». Водночас президент вважав, що ці зміни в праві повинні відбуватися виключно еволюційним шляхом, а будь-які спроби революційного тиску на уряд мають придушуватися без коливань.
Закінчення війни означало скорочення військових замовлень та структурну перебудову економіки. Це породжувало труднощі, на які наймані працівники починали відповідати страйками і пікетами. Привид російської революції 1917 р. навис над Америкою. Федеральний уряд та власті штатів відповіли «полюванням на червоних»: переслідувалися ліві профспілки IPC (Індустріальні робітники світу), лідери Соціалістичної партії Америки (СПА) позбавлялися депутатських мандатів в Конгресі (Віктор Бергер) та в законодавчих органах штатів.
Значно пожвавили свою діяльність Ку-клукс-клан та Американський легіон -товариство ветеранів війни, створене у 1917 р. з ініціативи реакційного офіцерства. Цікаво, що прийняття XVIII поправки до Конституції США (відомої як «сухий закон») в грудні 1917 р. проходило під прапором боротьби з більшовизмом. Аж до вступу у дію цієї поправки (після ратифікації конгресами штатів у січні 1920 р.) прихильники сухого закону таврували своїх опонентів як «большевиків» та «руйнівників цивілізації».
У серпні 1920 р. після ратифікації 3/4 штатів вступила у дію XIX поправка до Конституції США про надання виборчих прав жінкам. Прийняття цієї поправки вважається найбільшим досягненням демократичної адміністрації Вільсона, якому доводилося проводити в життя свій ліберальний курс в умовах жорсткого протистояння з республіканською більшістю Конгресу.
Перебудова промисловості на мирні рейки призвела до значного скорочення об’ємів промислового виробництва США - з червня 1920 р. по квітень 1921 р. воно зменшилося на 32 відсотки. Зросло безробіття - з 2,1 млн до 4,9 млн чол., доходи фермерів упали на 40%. Вказані причини зумовили перемогу на президентських виборах республіканського кандидата У. Гардінга. Республіканська партія мала також тверду більшість в обох палатах Конгресу. Нова адміністрація рішуче відмовилася від принципів державного регулювання економіки та виступила проти «зосередження надзвичайних повноважень та екстраординарної концентрації влади в руках федерального уряду».
На практиці це означало закриття створених в роки світової війни федеральних агентств для здійснення урядового контролю над найважливішими галузями економіки, розпродаж державного флоту за символічними цінами (понад 200 кораблів були продані за 430 тис. доларів, тобто суму, меншу за вартість побудови кожного з них), відмову від федеральних асигнувань на допомогу безробітним тощо. Цими заходами вдалося вдвічі скоротити державні витрати. Для активізації економіки в листопаді 1921 р. було суттєво знижено ставки податкового обкладання на монопольні прибутки (з 65 до 50%), в оренду нафтовидобувним монополіям за безцінь передавалися обширні нафтоносні райони.
Така політика республіканців в інтересах великого капіталу стимулювала самоорганізацію робітничого класу: зростала чисельність профспілок, проходили грандіозні страйки шахтарів та залізничників. Ще в 1919 р. зорганізувалися дві комуністичні партії, які у травні 1921 р. об’єдналися під проводом Ч. Рутенберга. На поч. 20-х років припадає і створення перших масових організацій кольорового населення. Найбільша з них, Національна асоціація сприяння прогресу кольорового населення (НАСПКН) налічувала не менше 100 тис. членів.
Президентські вибори 1924 р. дещо несподівано ознаменувалися відносним успіхом незалежного кандидата Р. Лафолетта, який зібрав 16,5 відсотків голосів виборців та переміг в одному зі штатів (Віскон-сін). Це свідчило про певну кризу звичної двопартійної системи. А переміг на цих виборах республіканець К. Кулідж.
промисловості становив лише 53,8% від рівня докризового 1929 р. Виплавка чавуну впала до рівня 1896 р. Національний дохід країни з 86,8 млрд доларів у 1929 р. скоротився в 1933 р. до 40,3 млрд, тобто більше, ніж удвічі. В 1933 р. в США налічувалося 12 830 тис. повністю безробітних, тобто 24,9% від усієї чисельності робочої сили. Повну зайнятість зберігали, за даними профспілки АФП, лише 10% робітників, решта працювала неповний робочий тиждень. Розорилися 897 тис. фермерських господарств (14,3% від загальної кількості). Агонія фінансової системи, крах сотень банків позбавили їх вкладників усіх багаторічних накопичень.
Якщо вдатися до не зовсім коректного порівняння, США в 1929-1933 pp. переживали щось подібне до українського колапсу економіки 90-х років. Лише у Нью-Йорку в 1931 р. було зафіксовано 2 тис. випадків голодної смерті.
Адміністрація Гувера намагалася вийти з кризи старими методами. Так, на вирішення проблеми безробіття до кін. 1932 р. було виділено лише 30 млн доларів, тобто аж по 2 долари на кожного безробітного. Країною прокотилася хвиля страйків. Активізувала свою діяльність донедавна хирлява компартія США. Урядові навіть довелося кидати проти демонстрантів регулярну армію (28 липня 1932 р.). В регіонах почали з’являтися місцеві партії на противагу загальнонаціональним - демократичній і республіканській. Так, у Міннесоті на виборах 1930 р. губернатором був обраний лідер фермерсько-робітничої партії Міннесоти Ф. Олсон. Над країною, здавалося, нависла загроза сепаратизму.
На президентських виборах 1932 р. балотувалися, поруч з традиційними республіканцями і демократами, ще й лідер Соціалістичної партії Н. Томас (882 тис. голосів) та комуніст У. Фостер (103 тис). А переміг на виборах демократ Ф. Рузвельт (22 810 тис), його партія завоювала абсолютну більшість місць в обох палатах Конгресу.
