Основные подходы, модели и методы изучения семьи

1.ЭКЛЕКТИЧЕСКИЙ.Вариант объединения подходов разных школ в общую диагностическую схему.Основное внимание уделяется вопросу какую именно информацию о семье и в какой последовательности психотерапевт должен получить в ходе ее изучения.Все схемы данного типа нацеливают психолога на получения двух видов,данных о семье: 1)сведения о семье,ее состоянии,возрасте членов семьи,соц.слой,что имеет отношение к семье; 2)сведения об отдельных аспектах функционирования семьи (модель МАК-МАСТЕРСА). Ориентирование психотерапевта на 6 аспектах функционирования семьи: 1) способность к решению проблем;  2)коммуникации в семье;  3) семейные роли; 4)аффективная отзывчивость, 5) аффект.вовлеченность;  6) контроль над поведением. Цель данной модели-получить всестороннее представление об изучаемой семье в данный момент. 2. ПРОБЛЕМНЫЙ.-сем.психотерапевт,который изучает неблагоприятную семью выявляет особенности,определенную неспособность семьи справляться с психической нагрузкой.Используется метод выявления и изучение типовых слабых мест семьи. «Трехосевая»классификация проблемных семей. Основная цель сем.психотерапии-использ.данную диагностическую схему.В рамках проблемнога подхода-поиск признаков,проблем,а не анализ функции и структуры семьи в целом.Недостаток данной модели-нецельный анализ семьи и симптоматическое лечение семьи. 3.ФАКТОРНЫЕ МОДЕЛИ СЕМЬИ-Это диагностич.схемы,кот.выявляются факторным анализом.Это метод матем.статистики ,возможность «экономического описания» объекта,т.е. выявления таких характеристик объекта,кот.дают более полную информацию о нем. Круговая модель (ОЛЬСОН)Выделяет 2 сем.фактора,кот.наиболее полно характеризуют семью:семейная согласованность и сем.адаптированность. Семейная согласованность-это степень эмоциональной связи между членами семьи.При максимальной выраженности этой связи члены семьи эмоционально взаимовыражены.При минимальной выраженности имеется эмоциональная автономность каждого члена семьи. Семейная адаптированность-характеристика того,на сколько гибки и выражены отношения в семье. 4.ИНТУИТИВНАЯ ТАКСОНОМИЯ.При данном подходе выделяются определенные группы семей,кот.сод-т нервно-психич.растройства.Основной акцент на интуицию и опыт семейного психотерапевта. Диагностика сводится к установлению того,к какому типу принадлежит исследуемая семья.  Типы семьи:1)динамическая(сверхподвижная)характеризуется полным отсутствиему стойчивости, определенности ритма жизни. 2)неуверенная-многочисленные страхи по отношению к окружающему миру,ярко выражен.ипохондричность. 3)сверхустойчивая с доминир.значением жизни семьи устоявщихся привычек,сем.рутины,устойчивости и неизменности даже в случае крайней необходимости. 4)летаргическая-ослабленность мотивацион.сфер семьи,отсутствие инициативы,нежелание откладывать силу в какую-либо сферу жизни,идти по линии наименьшего сопротивления. 5)демонстративная-создание определенных впечатлений у соц.окружения. 5 подходов изучения семьи по Р.Хиллу: 1) Институционально-исторический подход(эволюционизм) 2) Структурно-функциональный 3) Интеракционистско- ролевой анализ, символический интеракционизм 4) Ситуационно-психологический подход 5) Дивелопменталистский подход (основанный на развитии жизненного цикла семьи) Первые 2 подхода ориентированы на изучение семьи по роли и функциям, выполняемым в обществе, а так же динамике семейных структур и их соц.последствий. Три последующих сводятся к теории соц.поведения личности и групп. Методы: 1) Наблюдение-восприятие поведения людей в семейной ситуации с последующей фиксацией происходящих событий Психолог не вмешивается в действия членов семьи, за кот. наблюдает. запись наблюдений- фактологическая, без выводов и интерпретаций 2) Метод анализа конкретных ситуаций- всесторонне исследование(тесты ,изучение биографии , проведение собеседования) 3) Опрос-работа с определенной выборкой(по телефону ,личная беседа, анкета по почте)результаты требуют кропотливого изучения. 4) Статистические методы – полезны для изучения многих зависимостей, но ограниченны в плане обнаружения причинно-следственных связей 5) Эксперимент – это единств. метод ,позволяющий достоверно установить ,что наличие какого-либо одного фактора влечет за собой обязательное появление другого. Психодинамический подход к семье. (Берет начало в работах Фрейда) Семья понимается, как среда первичной социализации. В условиях семьи у человека формируются защитные механизмы, которые позволяют конструктивно переработать энергию базовых влечений. Развитие личности имеет несколько событий, которые являются психологически травмирующими для человека: - отнятие от груди - формирование навыков опрятности (приучение к горшку) - рождение младшего ребенка - выход в школу и детский сад (ослабление инфантильной зависимости ребенка от родителей) - обретение независимости от родителей (автономизация) - смерть одного из родителей. Развитие личности понимается как процесс в двух направлениях: 1. освобождение от инфантильной зависимости 2. формирование самоопределения по типу взрослого человека От эгоцентрического представления о себе как центра семьи к адекватному осознанию себя и своего места в обществе, как это бывает у взрослых людей. Понятие "семейные мифы" - это ригидные и возможно неадекватные жизненные принципы, передаваемые родителями своим детям, и эти жизненные нормы отражают вытесненные психологические проблемы родителей. "Семейная тревога" - возникает в том случае, если они испытывают неприемлемые для осознания влечения по отношению к кому-то из членов семьи. (Эдипов комплекс) Юнгеанский подход к семье Индивидуация - путь к себе, личностный рост (Юнг). Для нее необходим некоторый функциональный уровень дискомфорта, неустроенности, самопожертвования. Архетипы жен и мужей. Архетипы брачных отношений. 1. крестьянский брак - общее дело тянут за собой 2. брак "детский приют" - сказка о золушке (добирает в брак то, что не добрал в семье родителей) 3. политический брак 4. рабский брак (подчинение одного другим) 5. Гуманистический подход к семье. В.Сатир, Э.С.Спиваковская Семья рассматривается как социальная среда, способствующая личностному росту. Огромное значение внутрисемейного общения: однозначное - общение, в котором человек проявляет то, что чувствует реально, истинные эмоции (содержание всех коммуникативных каналов одинаково) двусмысленное - противоречивое содержание коммуникативных каналов (партнер находится в растерянности: чему верить?) Семья - благополучная, неблагополучная. благополучная - особая жизненная сила и комфорт в семье; уверенность в себе характерна для членов семьи; общение однозначное, открытое. Благополучная семья - образцами ее являются люди зрелые в личностном плане, и дети тоже зрелые, соответственно своему возрасту. неблагополучная - печать несчастья на лицах; общение двусмысленное, спутанное, нечестное, страх быть отвергнутым, наказанным. Неблагополучная семья - незрелая - встречаются две полуличности в надежде что-либо путное сделать.