Практическое занятие №5

Вариант В

Тема: Диссидентство. Судьба и творчество Ю. Даниэля и А. Синявского.

План

1. Процесс Синявского и Даниэля в русской общественной жизни 60-х годов. Какова судьба русского диссидентства? В чем обвинили Синявского и Даниэля? Что бы ответили современные читатели на клеветнические ста­тьи об их произведениях?

2. Социально-критические тенденции произведений Ю. Даниэля и А. Синявского. Приемы сатирического повествования в рассказах Ю. Даниэля. Сказовая форма произведений А. Синявского. Персонаж и автор в его произведениях.

1. Теория соцреализма А. Синявского. Концепция творчества Ю. Даниэля.

Список литературы

1. Синявский А. В тени Гоголя. Что такое социалистический реализм? В цирке. Ты и я. Квартиранты. Пхенц. Суд идет. Графоманы.

2. Даниэль Ю. Говорит Москва. Руки. Человек из Минапа. Искушение. Цена метафоры, или Преступление и наказание Синявского и Даниэля. - М.: Книга, 1989.

3. Манн Ю. Над бездной Гоголя //Лит. обозрение.-1993.- №1-2.

4. Есаулов И. Праздники. Радости. Скорби. Литература русского зарубежья //Новый мир. -1992. -№10.

5. Тихомирова Е. В поисках утраченной жизни//Знамя. - 1993.-№ 10.

6. Казак В. Конец эмиграции //Знамя. - 1994- №11.

7. Терц А. Блатная песня//Нева.-1991.-№4.

8. Синявский А. Диссидентство как личный опыт //Юность.-1989.-№11.

9. Воздвиженский. Сочинитель и его дневник//Октябрь.-1995.-№12. 10..Панн Л. Юлий//Октябрь.-1995.-№12.

11.Вайль П. Абрам Терц, русский флибустьер //Звезда.-!997.-№6.

12. Генис А. Правда дураки. Синявский //Звезда.-1997.-№3.

13.Эпштейн М. Синявский как мыслитель //Звезда.-1998.-№2.

14.Герц А. Кошкин дом //Знамя. -1,998. -№5.

15. Кононовский В. Игра у Синявского// Октябрь. – 2005. – 12.

16. Накано Ю. А. Терц и рукописность: создание литературного амплуа в творчестве А. Спиваковского// Вестник МГУ. – 2007. - №1.

Практическое занятие № 5

Вариант С

Тема: Классические традиции в поэзии И. Бродского.

План и список см.: Нежданова Н.К. Современная русская поэзия: пути развития. – Курган, 2006. – С. 38.

Практическое занятие №6

Вариант А

Тема: Своеобразие поэтики А. Вознесенского

План и список литературы см.: Нежданова Н.К. Современная русская поэзия: пути развития. – Курган, 2006. – С.19.

Практическое занятие №6

Вариант В

Тема: Философские аспекты лирики Арсения Тарковского.

План и список литературы см.: Нежданова Н.К. Современная русская поэзия: пути развития. – Курган, 2006. – С. 26.

Практическое занятие № 7

Вариант А

Тема: Театр Вампилова

План

1.Основные эстетические направления развития комедии в 70-80-е годы.

2. Трагикомедия «Утиная охота» - исследование психологии опустошенной Души. Нарисуйте окружение Зилова. Как оно его характеризует? Проследите, как автор строит свое «исследование». Какие варианты дальнейшей судьбы Зилова подсказаны заключительной авторской ремаркой? 3 временных пласта (настоящее, прошедшее и вымышленное время) в пьесе;

3. Чеховские традиции в "Провинциальных анекдотах" А. Вампилова. Проанализируйте развитие драматического действия. Что роднит их с ран­ними водевилями Чехова? Проанализируйте использование чеховского приема неожиданной концовки;

Повторите теоретические понятия: жанры драматического произведения, ко­мическое, трагическое.

Список литературы

1. Фролов В. Муза пламенной сатиры. - М.; Советский писатель, 1988.-Ч.3. -Гл. 2, 3 (конспект).

2.Толстых В. Среди своих чужой //Лит. учеба.-1981.-№5.- С.158-168.

3.Гушанская Е. Драматургия Александра Вампилова//Звезда.-1981.- №10. С. 180-188.

4.Лакшин В. Душа живая //Октябрь.-1981.-№3.-С.204-211:

5.Сушков Б. А. Вампилов. - М., 1989.

6..Никитин Г. Опыт Вампилова//Новый мир.-1989.-№4.

7. Гушанская Е. Самосозние по Вампилову //Звезда.-1989.-№10.

8.Сергеев М. Вокруг "Утиной охоты"//Звезда.-1997.-№8.

9. Тендитник Н. Неразгаданный Вампилов // Москва. – 2001. - №9.

10. Рудницкий К. Заметки о драматургии Вампилова // Вопросы литературы. – 1976. - № 10.

11.Толстых В. Сократ и мы. – М., 1981. – С. 165-316.

12. Туровская М. Памяти текущего мгновения. – М., 1987. – С. 128-161.

Практическое занятие № 7

Вариант С

Тема: Интеллектуальная драма Г. Горина

1.Драматургия конца XX века:

а) направления и тенденции развития драматургии конца XX века;

б) интеллектуальная драма и комедия нравственного эксперимента.

2.Синтез жанров в драматических произведениях Г.Горина:

а) своеобразие творчества Г.Горина;

б) интеллектуальные тенденции в пьесе Горина «Дом, которые построил Свифт»;

в) нравственный эксперимент в комической фантазии «Самый правдивый».

Список литературы

Горин Г. Дом, который построил Свифт. Пьесы. - М.: Стоок, 1997.

1. Болотян И. О драме в современном мире. VERBATIM//Вопр. Лит.. -

2004. - №5. - С.23-42.

2. Бугров Б. Драматургия: портреты современников. - М.: Знание,

3. Горин Г. «...Пьеса - свободный полет». Беседа с кор. О. Бакушанской //Театральная жизнь. - 1992. - №19-20. - С. 16- 17.

4 .Громова М. Русская современная драматургия. - М.: Флинта, 2003.

5. Захаров М. О доме, который построил Свифт //Театр. - 1983. - №4.-С. 190-191.

6. Максимов А. Фантастический реализм с обязательным прибавлением фамилии //Театральная жизнь. - 1991. - №8. - С.20-21.

7. Смелянский А. Г.Горин: ON and OFF //Театр. - 2001. - №3. - С.90-91.

8. Столяров О. Памяти Г.Горина //Театральная жизнь. - 2000. - №7. - С.60.

Практическое занятие №8

Вариант А

Тема: Художественная концепция быта в повестях Ю.Трифонова «Обмен»

и «Другая жизнь»

План

1. «Городская проза» Ю.Трифонова в контексте времени. Неиерархическая модель мира произведений Трифонова.

2. Критические дискуссии вокруг повестей Трифонова. Как сам писатель объяснял свое понимание «быта» и «бытовых коллизий»?

3. Цена компромиссов В.Дмитриева в повести «Обмен»:

а) категория времени как компонент художественной структуры текста. Как отразилось время в «Обмене», каковы его приметы и реалии?

б) сопоставьте героев Трифонова и Чехова (Ионыч), их бытовое и человеческое окружение;

в) «благопристойное существование предстает опорой лицемерия» (Арьев А.). Прокомментировать слова применительно к героям «Обмена»;

4. Бытовые коллизии в повести «Другая жизнь»:

а) сопоставьте кругозоры и типы личности Ольги Васильевны и Сергея Троицкого. Почему любовь О.В. переходит подчас в недочувствие?

б) проанализируйте характер Троицкого. Раскройте причины его метаний, одиночества и гибели. Докажите, что драма Сергея описывается в повести как историческая коллизия;

в) проанализируйте финал повести. В чем философский смысл мотива «другой жизни»?.

5. В чем принципиальная новизна философской концепции и художественной структуры повестей?

Список литературы

1. Трифонов Ю. Обмен. Другая жизнь.

2. Кертман Л. Междусорочье былых времен (Перечитывая Ю.Трифонова)

//Вопр. лит. - 1994. - №45.

3. Рецензии //Знамя. - 1999. - №8.

4. Трифонов Ю. Как слово наше отзовется. – M., 1985.

5. Иванова Н. Проза Ю.Трифонова. - М., 1984.

6. Дедков И. Живое лицо времени. - М., 1986. - С.47-93.

7. Еремина С. Пискунов В. Время и место прозы Трифонова //Вопр. лит. –

1982. - №5.

8. Кардин В. Времена не выбирают //Новый мир. - 1987. - №7. - С.236-257.

9. Лейдерман Н., Липовецкий Н. От «советского писателя» к писателю советской эпохи: Путь Ю. Трифонова. – Екатеринбург, 2001.

10. Суханов В. Романы Ю. Трифонова как художественное единство. – Томск, 2001.

11. Семенова М. Проблемы типологии персонажей городской прозы Ю. Трифонова // Вопросы филологии. – 2007. – №2.

Практическое занятие № 8

Вариант В

Тема: Особенности структуры философского романа

Ч. Айтматова «И дольше века длится день...»

План

1. Роман Ч. Айтматова как разновидность философского романа:

а) философский смысл названия и эпиграфа; лейтмотив;

б) мифы и легенды как цементирующее начало в композиции и в раскрытии авторского замысла;

в) основные функции фантастики.

2. Центральные образы романа как средство раскрытия авторского замысла: а) образ Едигея как носителя народной нравственности и духовности;

б) образ современного «Манкурта».

3. Пространственно-временные отношения в романе.

Список литературы

1. Айтматов Ч. Т. И дольше века длится день... Роман. - М.: Сов. пис., 1984.

2. Айтматов Ч. Т. Все касается всех //Вопр. лит. - 1980. - №12.

3. Базаров Г. Прикосновение к личности. - Кыргызстан, 1988.

4. Гачев Г. Д. Чингиз Айтматов (в свете мировой литературы). - Ф.: Адабият, 1989.

5. Левченко Д. Чингиз Айтматов. — М.: Худ. лит. 1983.

6. Овчаренко А. Новый уровень художественного мышления //Новый мир. - 1981.- №6.

7. Овчаренко А. Из аила во вселенную //Дружба народов. - 1984. -№11.

8. Оскоцкий В. День и век //Знамя. — 1989. - №12.

9. Пархоменко Н. Масштабность взгляда //Новый мир. - 1981. - №6.

10. Суровцев Ю. Многозвучный роман - контрапункт //Дружба народов. - 1981. - №5.

11. Агеносов В. В. Советский философский роман. - М., 1989. - С.230-240.

Практическое занятие №9

Вариант А

Тема: Лирический герой и герой ролевой лирики В. Высоцкого.

План и список см.: Нежданова Н.К. Современная русская поэзия: пути развития. – Курган. – 2006. – С.77.

Практическое занятие №9

Вариант В

Тема: Судьба и лирика А.Галича.

План и список см.: Нежданова Н.К. Современная русская поэзия: пути развития. – Курган. – 2006. – С.74.

Практическое занятие №10

Вариант А

Тема: Эволюция онтологической прозы (традиции М. Шолохова и Ф. Абрамова в произведениях Б. Екимова).

План

1. Основные принципы традиционной «деревенской» прозы.

2. Причины корректировки художественных ориентиров «онтологической прозы».

3. «Сердечные воспоминания» мира в произведениях Б. Екимова.

а) «Фетисыч»: образ гибнущей деревни, сердце и рассудок в образе Яши, функция пейзажа, авторская позиция.

б) «Пиночет»: два портрета деревни: Моргуны, Ваха, исповедь Степана; образ времени, образ Корытина. Сцепление эпизодов в повести. В чем смысл соседства «разнонаправленных» эпизодов. В чем смысл финала?Образ Вали. Метод «тайной психологии» (Басинский П.) Почему люди не понимают Корытина?

4. Классические традиции в творчестве Б. Екимова.

Список литературы

1. Екимов Б. Фетисыч// Новый мир. – 1996. - №2.

Пиночет// Новый мир. – 1999. - №3.

Пастушья звезда// Новый мир. – 1989 - №2.

2. Роднянская И. Род людской// Новый мир. – 1996 - №11.

3. Басинский П. «Как сердцу высказать себя...»// Новый мир. – 2000. - №4

4. Иванова Н. Преодолевшие постмодернизм// Знамя. – 1998. - №4.

5. Бондаренко В. Б. Екимов// Дети 1937г. – М., 2001.

6. Агеносов В., Колядич Н., Трубина В. Русская проза конца XX в. – М., 2005.

Практическое занятие №10