
- •Министерство образования и науки
- •Курганский государственный университет
- •Методические рекомендации к изучения курса для студентов
- •Список литературы
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №4 Вариант d
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №5
- •Вариант в
- •Система самостоятельной работы
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Курганский государственный университет
Кафедра истории литературы и фольклора
История русской литературы XX века (II ч.)
Методические рекомендации к изучения курса для студентов
филологического факультета специальности 031001, 050301
Курган 2009
Кафедра истории литературы и фольклора
Дисциплина: «История русской литературы XX века» (II ч.)
(специальность 031001,050301)
Составила: канд. филол. наук, доцент Нежданова Н.К.
Утверждены на заседании кафедры «26 »___декабря___2008 г.
Рекомендованы методическим советом университета
«15»__апреля__2009 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящие методические рекомендации являются второй частью Рекомендаций по курсу «История литературы XX века».
Концепция курса – концепция личности и формирующихся под ее непосредственным воздействием творческих методов – развернуто представлена в первой части рекомендаций.
Ряд альтернативных тем практических занятий по поэзии 60-80-х годов в методических рекомендациях только обозначен, поскольку этот материал подробно разработан и представлен в учебном пособии «Современная русская поэзия: пути развития» - Курган, 2006.
ВЫПИСКА ИЗ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
II семестр
1. Основные тенденций литературы 40 - 50-х годов.
Противоречия литературного процесса в первое послевоенное десятилетие.
Партийные постановления 1946-1947г. («О журналах «Звезда» и «Ленинград», «О репертуаре драматических театров», «О кинофильме «Большая жизнь», «Об опере Великая дружба» В. Мурадели») и их влияние на литературную атмосферу тех лет. Послевоенный период как «нервный центр» (Е. Добренко) истории русской литературы XX века. Борьба «авантюрного» и «авторитетного» слова. Выдвижение на первый план документальной прозы о подвиге народа в войну (П. Вершигора, Д. Медведев, С. Ковпак и др.). Становление художественной прозы нового типа: А. Фадеев «Молодая гвардия» (две редакции), Н. Бирюков «Чайка», Б. Полевой «Повесть о настоящей человеке». Лирико-романтический тип повествования в «Белой березе» М. Бубенного.
Новые аспекты изображения Великой Отечественной войны: В. Некрасов «В окопах Сталинграда», В. Панова «Спутники», В. Гроссман «За правое дело». Внимание к «окопной правде» и быту войны.
Негативное влияние теории бесконфликтности на драматургию, Публицистические пьесы К. Симонова «Русский вопрос»; Б. Лавренева «Голос АмериКи». Нравственная проблематика в пьесах Л. Леонова «Золотая карета» (1ред.), Б. Лавренева «За тех, кто в море», А. Арбузова «Годы странствий»,
В. Розова «В добрый час».
Усугубление негативных сторон литературного процесса на рубеже 40 — 50-х годов. Бесконфликтность и лакировка действительности в прозе, драматургии, поэзии. Дискуссии о теории бесконфликтности в судьбах сатиры в советском обществе. Поиски выхода из ситуации переходного периода: «Районные будни» В. Овечкина, Дискуссии о повести И. Эренбурга «Оттепель».
2.Развитие русского философского романа.
«Русский лес» Л. Леонова (1953) как социально-философский роман. Основная философская и социально-нравственная проблематика. Судьбы России и революции. Философский смысл образа русского леса, изображение через его судьбу истории России. Система персонажей и принципы ее соотношения с образом Ивана Вихрова как носителя передовой научной мысли и народной нравственности. Проблема науки и культуры в романе. Антагонист Вихрова - Грацианский и его отношение к России и революции. Образы молодежи в романе. Философская символика в ее изображении. Поля и Сергей Вихровы, становление героических характеров, проблема преемственности поколений.
Поэтика леоновского романа. Вклад писателя в развитие русского литературного языка.
М. Пришвин. Философский роман "Кащеева цепь" (1923 - 1954). Автобиографизм и своеобразие лирического героя. Проблема творчества. Мифологические и сказочные мотивы в идейно-художественной структуре произведения.
Повесть-сказка «Корабельная чаша» (1954). Поиски истины и счастья в идейно-художественной концепции произведения. Общественное и личное в судьбах героев. Философский смысл образов «Кладовой солнца» и «Корабельной чаши».
Роман-сказка «Осударева дорога» (1929 - 1954). История и современность. Система персонажей. Странствия Зуйка. Судьбы народа и родной природы в романе.
Традиции М. Пришвина в творчестве А. Кима («Белка»). Жанр философского романа в творчестве Ч. Айтматова. Синтез социально-философского романа с мифом. Функции мифов. Антиномичность мышления. Условно-мифологическое и психологическое повествование, идущее от традиций Достоевского. Идея планетарного мышления. «Плаха». Структура повествования. Основные философемы. Герои-идеологи. Библейские реминисценции.
3. Творчество А. А. Ахматовой.
Поэзия Ахматовой конца 30-х - начала 40-х гг. «Реквием». Пафос поэмы. Человек и время. Личность и история.
Героические мотивы в лирике А. Ахматовой военных лет: «Ветер войны», «Северные элегии». Трагедийность бытия и мужество человека. Патриотический пафос («Мужество», «А вы, мои друзья...» и др.). Интернационализм стихов о Средней Азии.
Послевоенное творчество А. Ахматовой. «Поэма без героя» (1942 - 1962). Творческая история. «Зашифрованность» как способ воспроизведения исторической действительности. Философская проблематика, тема поэта и эпохи, проблема памяти. Нетрадиционность безгеройности. Музыкальные темы и образы в "Поэме..." - принцип музыкальной непрерывности в структуре произведения. Особенности строфики и ритмофонетики.
Подведение итогов творческого пути в сборнике «Бег времени» (1965). Трагическое восприятие бытия. Тема смерти и бессмертия. Философский смысл пейзажной лирики («Родная земля», «Земля, хотя и не родная...», «Вот она, плодоносная осень...»).
4. Творчество Б. Пастернака.
Книга стихотворений «Сестра моя - жизнь». «Лето 1917 года» (1922). Своеобразие лирического героя, художественной картины мира. «Даль социализма» в поэтическом цикле «Второе рождение»№ (1930 - 1931). Смысл заглавия. Образ Кавказа, его место в идейно-художественной структуре цикла и символическое звучание. Экспрессивность восприятия поэтом действительности, антропоморфизм, непроизвольность ассоциаций, возвышение переносного значения слова над прямым.
Поэмы «Девятьсот пятый год» и «Лейтенант Шмидт» (1925 - 1926) как «хроника 1905 года в стихотворной форме». Историческая основа сюжета.
Тема народного подвига и возмездия в стихах «Смерть сапера», «Разведчики», «Преследование» и др.
Философская лирика: цикл «Когда разгуляется...» (1956 - 1959), пушкинские традиции в творчестве поэта, обретение простоты.
Концепция творческого процесса в книге «Охранная грамота» (1931).
Б. Пастернак и М. Цветаева. Близость и различие их творческих исканий.
Работа Пастернака над романом «Доктор Живаго». Публикация цикла «Стихи из романа» (1946 - 1953). Резко негативная оценка романа в Союзе писателей СССР и его публикация за рубежом. Исключение Пастернака из Союза писателей.
«Доктор Живаго» - проза поэта. Образная система. Проблема автобиографичности романа. Живаго – образ «лирического героя». Концепция истории, отношение к революции. Образ Антипова-Стрельннкова и его значение в идейно-художественной структуре произведения. Философское постижение судьбы человека в революционном мире. Тема России. «Тетрадь Юрия Живаго» как вклад в советскую поэзию. Литературные традиции в романе. Тема Гамлета.
5. Творчество М. Шолохова.
Михаил Шолохов - крупнейший эпик XX века. Философские и исторические, концепции писателя: народность, партийность, гуманизм его творчества.
«Донские рассказы» и «Лазоревая степь» (1926). Тип конфликта и характерология. Изображение процесса классового размежевания в быту и психологии людей. Трагизм и гуманистический пафос рассказов.
Эпопея «Тихий Дон» (1927 - 1940). Творческая история. Социально- философская концепция и художественная структура эпопеи. «Судьба народная» (А. Пушкин) как главная тема эпопеи. Образ казачества и образ революционного народа, их взаимодействие и принципы художественного изображения. «Судьба человеческая»: социально-историческая определенность и общечеловеческое, вечное в характерах и судьбах героев. Григорий Мелехов как трагический характер, истоки и причины его трагедии. Особенности финала эпопеи. Дискуссия о Григории Мелехове в русской и зарубежной критике. Концепция личности и народа. Типическое, исключительное в их судьбах. Женские образы в эпопее (Ильинична, Наталья, Аксинья, Дарья, Дуняшка).
Особенности поэтики шолоховской эпопеи.
«Поднятая целина» (1930, I960). Творческая история. Общее и своеобразное в 1-ой и 2-й книгах. Художественное воссоздание в романе трагических противоречий эпохи коллективизации. Концепция народа и человека в экстремальных ситуациях исторического перелома. Судьба народная и эволюция народного характера в романе. Образы людей из народа (Майданников, Шалый, Аржанов, Рыкалин, Щукарь, Любишкин и др.). Социалистический идеал и образы коммунистов в романе, их типологическая общность и своеобразие характеров (Разметнов, Нагульнов). Давыдов как центральный персонаж романа и как трагический характер.
Комедийность разрешения трагических ситуаций. Комическое в образах большевиков. Роль и значение образа Щукаря.
Современные дискуссии о романе.
Особенности поэтики "Поднятой целины" как социально-психологического романа.
Малый эпос "Судьба человека" (1956). Эпическое и трагическое в жанре и структуре эпоса. Андрей Соколов как собирательный образ советского воюющего народа. Судьба Соколова как судьба народная. Художественные принципы ее изображения. Особенности жанра и композиции произведения. «Судьба человека» в других видах искусства.
6. Литература периода "оттепели" (Твардовский, диссидентство, лагерная проза). Историческое значение XX съезда партии, воздействие его решений на развитие культуры, литературы, искусства (периода «оттепели»). Обновление духовной жизни советского народа. Внутренняя противоречивость решений II съезда писателей СССР как отражение конфликтности литературной жизни данного периода.
Активизация литературной жизни в стране в годы «оттепели». Изменение издательской политики. Появление новых литературно-художественных журналов и альманахов. Вступление в литературу нового поколения писателей. Возникновение «самиздата» и «тамиздата».
Содержательная критика деформаций социализма в романах В. Дудинцева «Не хлебом единым», Г. Николаевой «Битва в пути». Значение произведений
А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор», «Случай на станции Кречетовка». «Костер» К. Федина - одно из первых произведений о разрушении личности при господстве командно-административной системы.
Незавершенность процессов демократизации, отход от достигнутых позиций. Бюрократизация работы творческих союзов. Запрещение книг «Доктор Живаго» Б. Пастернака, «Архипелаг Гулаг», «Август четырнадцатого»
А. Солженицына, «Жизнь и судьба» В. Гроссмана, «По праву памяти»
A. Твардовского, «Новое назначение» А. Бека, «Факультет ненужных вещей»
Ю. Домбровского, «Колымские рассказы» В. Шаламова, «Сандро из Чегема» (полный текст) Ф. Искандера. Обнажение в них болевых точек общественной жизни; новизна материала, положенного в их основу, и авторской позиции по отношению к «белым пятнам» национальной истории; мастерство художественного исследования реальной действительности. Издание их за рубежом. Судьба А. Солженицына. Выезд ряда писателей за рубеж (В. Максимов, Г. Владимов, Н. Коржавин, В. Войнович, В. А. Аксенов, И. Бродский и др.).
«Новый мир» в период «оттепели». А. Т. Твардовский - редактор.
Лирико-философская поэма «По праву памяти» (1966) и история ее публикации. Социально-философский смысл поэмы, отражение в ней трагических коллизий в судьбах народа. Своеобразие лирического героя.
Философская лирика позднего Твардовского. Основные темы: смысл человеческого бытия, жизнь и смерть, память о войне, природа и человек, сущность и судьбы искусства («Я знаю, никакой моей вины...», «На дне моей жизни», «К обидам горьким...» и др.).
«Гражданская» лирика. Р. Рождественский, Б. Ахмадуллина, Е. Евтушенко, А. Вознесенский. Публицистичность поэзии, ораторские традиции. Романтическая экспрессия. Ориентация на поэзию В. Маяковского. Увлечение
А. Вознесенского «модерном». Поиски новой поэтики.
Лагерная проза. Духовно-психологические и эстетические истоки прозы.
B. Шаламов «Колымские рассказы». Е. Гинзбург «Крутой маршрут». Трагизм эпохи в произведениях «лагерной прозы». Образ мира в лагерном понимании. Система и человек. Поэтика «лагерной прозы»: исповедальность, документальность, натурализм. Проблема гуманизма в «лагерной прозе».
Ю. Домбровский «Факультет ненужных вещей». Жанр. Социально-нравственная и философская проблематика романа. Проблема гуманизма. «Палачи» и «Жертвы» в романе. Финал. Художественное своеобразие романа.
А. И. Солженицын. Драматизм судьбы. Солженицын - человек и писатель; его философские и политические взгляды, их роль в критике действительности. Роман "В круге первом" (1955 - 1968). Причины вариантности (7 редакций), смысл названия; прием "сжатия действия". Главные действующие лица - Нержин, Рубин, Сологдин и их прототипы. Проблема нравственной правоты и вины (образ Спиридонова).
«Один день Ивана Денисовича» (1962) как первое произведение о трагических судьбах в условиях сталинского режима. Творческая история. Вариант повести для «Нового мира» и борьба А. Твардовского за его публикацию. Действующие лица и прототипы. Картины лагерной повседневности. Широта художественного обобщения в образе Шухова. Индивидуальность других судеб и характеров (кавторанг Буйновский и др.). Особенности жанра. «Один день Ивана Денисовича» в критике начала 60-х гг. и в оценке читателей.
Поток писем - воспоминаний жертв репрессий автору как одна из основ художественного исследования «Архипелаг Гулаг» (1964 - 1968). Особенности документализма и своеобразие жанра. Логика исследования репрессивного аппарата автором и композиция произведения. Реалии остросюжетного быта. Проблема внутренней свободы человека. Идея катарсиса. Образ повествователя, его идейные убеждения и нравственно-эстетические принципы. Протест против насилия над личностью, надежда на наступление в России «эры гласности». Тенденциозность в трактовке отдельных периодов истории страны, в оценках деятелей культуры. Символика образов архипелага и континента, апелляция к произведениям русских классиков. Особенности языка.
Восьмитомное повествование «Красное колесо» (1969 - 1988) – «главная работа» автора. Первоначальные главы. Фронтовые дороги Солженицына в Восточной Пруссии как стимул к продолжению романа о первой мировой войне. «Чувство современника» в изображении событий прошлого (образ Сани Лаженицына). Своеобразие жанра.
Политическое кредо писателя, не принимающего революционных путей развития общества. Основные темы романа «Август Четырнадцатого»: самсоновская катастрофа и судьба Столыпина. Исторические ретроспекции. Критическое отношение к царской семье. Документальность в изображении царской Думы, недееспособности Временного правительства в романах "Октябрь Шестнадцатого", "Март Семнадцатого". Концепции «самопадения» февральской революции.
Автобиографические очерки «Бодался теленок с дубом».
7. «Деревенская» литература
Становление и развитие «деревенской» прозы. Условность определения и его критика. Роль В. Овечкина как первооткрывателя темы в жанре очерка, обращение к ней В. Тендрякова («Не ко двору», «Три мешка сорной пшеницы», «Ухабы»), А. Яшина («Рычаги», «Вологодская свадьба»). Открытие народного характера в повести В. Белова «Привычное дело». Проза Шукшина и ее роль в развитии советской литературы.
Основные идейные, содержательные тенденции и жанровые формы «деревенской прозы», богатство творческих индивидуальностей (Ф. Абрамов, В. Белов, Е. Носов, И. Мележ, В. Астафьев, В. Распутин, и др.). Социальные и нравственные, философские искания в ней. Проблемы общечеловеческого и вечного. Судьбы крестьянской культуры в эпоху НТР (В. Распутин «Прощание с Матерой»; проза Ч. Айтматова.).
Феномен Шукшина: многообразие дарований; философская проблема народной нравственности и правды как центральная в прозе, кинодраматургии, режиссерской и актерской работе Шукшина; социально-нравственная программа и твердость актерской позиции. Творчество Шукшина как выражение «сокровенного» (М. Шолохов) в народе, народном бытии. Изображение жизни народа как краеугольного камня вселенной. Традиции Шолохова и Твардовского в художественном мире писателя. Творчество Шукшина и «деревенская проза»: притяжения и отталкивания. Место и роль Шукшина как одного из первооткрывателей современного этапа в развитии русской литературы.
Начало творческого пути. Первый сборник рассказов «Сельские жители» (1963) и дальнейшая эволюция художника. Основная проблематика шукшинской прозы, судьбы родины и народа, деревни и города, деревенской и городской культуры, драматические судьбы человека «меж городом и селом» («Обида», «Срезал», «Сапожки» и др.). Тип маргинальной личности: сборник рассказов «Там вдали» (1968), «Характеры» (1973) и др.
Проблема характера: шукшинские «чудики» («Баламуты», «Озорники», «Чудики» - совестливые люди) в рассказах «Чудик», «Думы», «Алеша Бесконвойный», «Миль пардон, мадам» и др. Поиски правды и смысла жизни («Верую», «Дядя Ермолай», «Волки» и др.). Цикл «Странные люди». Образы детства («Космос, нервная система и шмат сала», «Далекие зимние вечера» и др.); типологическая близость к образам детства в прозе В. Распутина, В. Астафьева,
Е. Носова и др. Образ матери и тема материнства («На кладбище», «Материнское сердце», «Калина красная» и др.). Мозаичность художественного мира. Усиление философского начала в поздней прозе Шукшина.
Основные черты реализма Ф. Абрамова. Характер конфликта в его произведениях, новизна художественных решений. Судьба народных масс и человека из народа как центральная проблема творчества писателя; истоки народного характера и древнерусская литература. Тетралогия «Пряслины» (1958 - 1978). История создания. Проблематика, структура произведения. Монолитность цикла романов с сохранением ими самостоятельного значения. Историческая память народа и ее «материализация» в тетралогии. Многообразие проявлений русского национального характера, его детерминированность новым временем. Концепция человека и проблема памяти в контексте литературы XX века. Время и пространство как историческая и художественная доминанта. Героическое и трагическое в тетралогии. Общечеловеческое и социально-конкретное в художественной концепции Ф. Абрамова. Противоречия жизни народа в послевоенные годы. Процессы изменения жизненного уклада деревни и ее драматизм. Историческая возможность разрешения противоречий.
Характеры и судьбы героев малой прозы Ф. Абрамова в контексте времени: «Деревенские кони» (1969), «Пелагея» (1969), «Алька» (1972), «Поездка в прошлое» (1974).
В. Астафьев. «Царь-рыба» (1972 - 1975) как социально-философское произведение. Специфика конфликта астафьевской прозы. Проблема взаимосвязи нравственного содержания личности с отношением к природе и обществу. Типология героев (Аким, Гога Герцев и др.). Нравственные основы народного характера. Осуждение духовного браконьерства, деградация личности; развенчание эгоцентризма.
Место «Царь-рыбы» и рассказов В. Астафьева с экологической проблематикой в современном литературном процессе (Ч. Айтматов «Белый пароход», В. Распутин «Прощание с Матерой», А. Ким «Отец-лес»).
Роль В. Распутина в становлении «деревенской» и нравственно-философской прозы. Обращение к истокам народной нравственности и исторической памяти как философские ориентиры его творчества. Основные доминанты художественного мира писателя: традиции русской классики и народного творчества.
Социальная актуальность проблематики и философско-эстетическое решение вечных тем в «Прощании с Матерой» (1976). Проблемы экологии многонациональной Сибири и нравственная интерпретация их Распутиным. Соотношение жизни народной и жизни природной. Образ Дарьи. Историческая память народа как основа национального характера. Национальное и общечеловеческое в концепции писателя. Проблема взаимоотношений поколений. Образ Петра. Драматическое положение человека на распутье. Деградация личности Андрея как следствие утраты памяти и духовной связи с родной землей.
Образ народа и его роль в структуре произведения. Особенности финала произведения. Мифологические корни в философской прозе Распутина.
«Тихая лирика» Н. Рубцова. Судьбы России и русского человека под углом зрения исторической памяти. Судьбы русской деревни. «Живой» образ природы в поэзии Н. Рубцова. Пантеизм мироощущения в стихах о природе.
8. Литература периода «застоя» (70 - 80-х гг.).
Развитие русской литературы в контексте общесоюзного литературного процесса, роль русского языка в его становлении. Взаимодействие и взаимообогащение советских национальных культур и литератур. Обретения и издержки из типологического изучения.
Основные идейно-художественные тенденции в прозе рассматриваемого периода. Усиление личностного начала и формирование лирической прозы (В. Солоухин, О. Берггольц).
Усиление философского и аналитического начала в прозе. Ослабление эпических жанров. Многообразие методов и стилей. Дальнейшее развитие жанра философского романа. Проза «нравственного эксперимента». Новые тенденции в прозе первой половины 80-х годов.
Приметы кризиса советского общества к началу 1980-х годов. Формирование «третьей эмиграции». Общественно - литературная борьба 60-80-х г.: дискуссии о нравственных исканиях современной прозы, социалистическом реализме, правде и правдоподобии. Особая роль литературы в период «застоя» как ведущей формы общественного самосознания.
Социально-эстетические причины обращения писателей к нравственной проблематике. Обновление жанрово-композиционной и стилевой структуры произведений как выражение философских исканий авторов.
Новые тенденции и жанры в прозе о Великой Отечественной войне. Постижение и воплощение правды о войне, осмысление ее как героического подвига в трагических испытаниях народа: К. Симонов «Живые и мертвые», Ю. Бондарев «Батальоны просят огня», «Последние залпы», «Горячий снег», Г. Бакланов «Пядь земли». Изображение будней войны и «окопная правда». Разные уровни трансформации военной прозы в философскую: В. Богомолов «Иван», «В августе сорок четвертого (Момент истины)»; В. Быков «Сотников», «Обелиск»; В. Астафьев «Пастух и пастушка»; В. Распутин «Живи и помни»; Б. Васильев «А зори здесь тихие...». Развитие в военной прозе эпической традиции: Е. Носов «Красное вино победы», «Усвятские шлемоносцы». Новое в раскрытии личности на войне в повести В. Кондратьева «Сашка».
9. Драматургия.
А. В. Вампилов (1937 - 1972). Театр Вампилова как начало нового этапа в развитии русской драматургии. Трудная сценическая судьба его произведений. Ранние социально-психологические пьесы («Прощание в июне» (1966), «Дом с окнами в поле» и др.). Нравственная проблематика. Типы героев.
«Старший сын» (1968). Проблематика и основной конфликт пьесы. Тема предместья. Образы Сарафанова и Бусыгина, нравственно-философский смысл их взаимоотношений. Библейский мотив блудного сына. Проблема духовности и бездуховности. Синтез трагедии и мелодрамы.
«Утиная охота» (1970) как философская драма. Проблема сущности и предназначения человека. Фантастическое и реальное в пьесе. Трагическое и гротескное в Зилове. Зилов и зиловщина. Философский смысл названия и открытость финала пьесы.
10. Литература повседневности, ее стилевое многообразие.
Проблема «городских» повестей Ю. Трифонова («Обмен», «Предварительные итоги», «Долгое прощание»). Усиление философского начала в романе «Другая жизнь»
Исторический миф, условность и прошлое. Двойственность 70-х в противостоянии культур: официальной и неофициальной. Отражение противоречий эпохи в лирике В. Высоцкого. Лики лирического героя. Средства маркировки героя «речевой лирики».
Дальнейшее исследование социально-нравственного мира повседневное в творчестве «сорокалетних» (В. Маканин, Р. Киреев, С. Есин, А. Курчаткин).
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА» (ч. II)
I
Русская советская литература 50-70-х годов / Под ред. В. А. Ковалева.- М.:
Просвещение, 1981.
Современная русская советская литература: /Под ред. А. Бочарова и
Г. Белой. - М.: Просвещение, 1987.
Русская литература XX века. Очерки. Портреты. Эссе /Под ред. Ф. Кузнецова. - М.: Просвещение,1991.
Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература. 1950-1990-е годы: В 3 кн. - М., 2001.
Минералов Ю. История русской литературы: 90-е годы XX века. - М., 2002.
Зайцев В., Герасименко А. История русской литературы второй половины XX века. - М., 2004.
Очерки истории русской литературы XX в. - М., 1995.
История русской литературы XX в.: В 4 кн. /Под ред. Л. Алексеевой. – М.: Высшая школа, 2008.
История русской литературы XX в.: В 2 ч. / Под. ред. В. Агеносова. – М.: Дрофа, 2007.
Русские писатели XX в.: библиографический словарь / Под ред. Н. Скатова. – М.: Просвещение, 1998.
II
Страницы истории советского общества. - М., 1989.
Фролов В. Муза пламенной сатиры (3-я часть о современной драматургии), - М.: Советский писатель, 1988.
Лакшин В. «Новый мир» во времена Хрущева. - М.: Книжная планета, 1991.
Воронов В. Художественная концепция. - М.: Советский писатель,1984.
Золотоусский И. Исповедь Зоила. - М.: Советская Россия, 1989.
Полякова Л. Поэзия и современность. - М.: Современник, 1989.
Ростовцева И. Между словом и молчанием. - М.: Современник, 1989.
Лейдерман Н. Русская литературная классика. - Екатеринбург, 1996.
Апухтина В. Современная советская проза 60-70-х годов. – М., 1984.
Белая Г. Художественный мир современной прозы. – М., 1983.
Бочаров А. Человек и война. – М., 1978.
Бочаров А. Литература и время. – М., 1989.
Ковский В. Реалисты и романтики: Из творческого опыта русской советской классики. – М., 1990.
Комина Р. Современная советская литература (художественные тенденции и стилевое многообразие). – М., 1984.
Кузьменко Ю. Современная литература вчера, сегодня, завтра. – М., 1981.
Чупринин С. Крупным планом: Поэзия наших дней: Проблемы и характеристики. – М., 1983.
Агеносов В.В. Советский философский роман. – М.: Прометей, 1989.
III
Жирмунский В. Анна Ахматова. - Л., 1975.
Виленкин В. В сто первом зеркале. - М.: Советский писатель, 1990.
Озеров Л. О Борисе Пастернаке.- М.: Знание, 1990.
С разных точек зрения: «Доктор Живаго» Б. Пастернака. - М.: Советский писатель, 1980.
Фатеева Н. Поэт и проза. Книга о Пастернаке. – М., 2003.
Македонов А. Творческий путь Твардовского: Дома и дороги. - М.: Советский писатель,1981.
Снигирева Т. Твардовский: Поэт и его эпоха. – Екатеринбург, 1997.
Литвинов В.М. Вокруг Шолохова. - М.: Знание, 1991.
Якименко Л. Творчество Шолохова. - М., 1977.
Корнилов С. Рассказы Шолохова как произведения своего времени// Вестник МГУ. – 2005. - №3
Бирюков Ф. Художественные открытия Шолохова. - М., 1980.
Хватов А. Художественный мир Шолохова. - М., 1978.
Ермолаев Г. М. Шолохов и его творчество. – СПб., 2000.
Мешков Ю. А. Солженицын. - Екатеринбург, 1993.
Нива Ж. Александр Солженицын. – М., 1992.
Спиваковский П. Феномен Солженицына: новый взгляд. – М., 1998.
Урманов А. Творчество А. Солженицына. – М., 2003.
Вахитова Т. Леонид Леонов: Жизнь и творчество. - М.:- Советская Россия,
1984.
Грознова Н.А. Творчество Л. Леонова и традиции русской классической литературы.- Л., 1982.
Крылов В. Проблемы поэтики Н. Леонова. - Л., 1983.
Курбатов В. Михаил Пришвин. - М.: Современник, 1986.
Пришвин и современность. - М.: Современник, 1978.
Коробов В. Василий Шукшин. - М.: Современность, 1988.
Турков А. Федор Абрамов. - М.: Советский писатель, 1987.
Яновский Н. В. Астафьев: очерк творчества. - М.: Советский писатель, 1982.
Иванов А. Герой в современной прозе. - М., 1988.
Семенова С. Валентин Распутин. - М., 1988.
IV
Вайль П., Гейнис А. Поиски жанра. Солженицын// Октябрь. - 1990. - №6.
Зайцев В. Этюды о Пастернаке //Октябрь.-1990. - №1.
Найман А. Пространство Урания //Октябрь.-1990. - №12.
Залыгин С. Год Солженицына//Новый мир.-1990 .- №1.
Липовецкий М. Совок-блюз //Знание.-1991. - №9.
Диссиденты о диссидентстве//Знание.-1997.- №9.
Рябцев В. О В. Некрасове// Звезда. – 2001. - №6.
Иванова Н. Сезон скандалов: Войнович против Солженицына // Знамя. – 2002. - №11.
Окуджава Б.: его круг, его век // Вопросы литературы. – 2002. - №3.
Ростовцева И. Муза и собеседница / Природа в поэзии Пастернака и Заболоцкого// Вопросы литературы. – 2002. - №1.
Семенова С. Философско-метафизические грани «Тихого Дона» // Вопросы литературы. – 2002. - №1.
Агеева Л. Довлатов: ранние окрестности// Вопросы литературы. – 2003. - №5.
Виленский Ю. В. Некрасов. Портрет жизни// Вопросы литературы. – 2003. - №4.
Солженицын А. Л. Леонов// Новый мир. – 2003. - №10.
В. Белов // Новый мир. – 2003. - №12.
Одесский М. Фельдман Д. Поэтика «оттепели». Идеология «культ личности» // Вопросы литературы. – 2004. - №5.
Селезнев В. Дело Гроссмана // Вопросы литературы. – 2004. - №6.
Чижова Е. Две стратегии борьбы со злом (Бродский и Галич)// Вопросы литературы. – 2005. - №6.
Вахитова В. Диалоги А. Платонова и Шолохова в литературе XX в.// Русская литература. – 2005. - №4.
Корниенко Н. Авторство Шолохова как доходная тема// Наш современник. – 2005. – 11.
О постановлениях ЦК ВКП (б) «О журналах “Звезда” и “Ленинград”» // Звезда. – 2008.- -№8.
Липовецкий М. Современность тому назад (взгляд на литературу «застоя»)// Знамя. – 1993. - №10.
V
Ахматова А. Реквием. Поэма без героя. Стихи 20-60-х г. Переводы.
Пастернак Б. Детство Люверс. Охранная грамота. Доктор Живаго. Стихотворения.
Твардовский А. Дом у дороги. По праву памяти. Стихи.
Шолохов М. Донские рассказы. Лазоревая степь. Тихий Дон. Поднятая целина. Они сражались за Родину. Судьба человека.
Леонов Л. Вор. Барсуки. Соть. (один из трех). Взятие Великошумска. Нашествие. Золотая карета. Русский лес.
Пришвин М. Кощеева цепь. Дневники 30-31г. Жень-Шень. Осударева дорога. Корабельная чаща. (1 по выбору)
Николаева Г. Битва в пути.
Гроссман Г. Жизнь и судьба.
Бек А. Новое назначение.
Домбровский Ю. Факультет ненужных вещей.
Шаламов В. Колымские рассказы.
Бондарев Ю. Горячий снег. Берег.
Богомолов В. Иван. Момент истины.
Быков Б. Сотников. Карьер. В тумане. Облава.
Кондратьев В. Сашка.
Носов Е. Красное вино победы. Усвятские шлемоносцы.
Адамович А., Гранин Д. Блокадная книга.
Овечкин В. Районные будни.
Белов В. Привычное дело. Плотницкие рассказы.
Ким А. Белка. Отец - лес. Поселок кентавров. (Один по выбору)
Трифонов Ю. Обмен. Дом на набережной. Исчезновение. Старик. Другая жизнь.
Катаев В. Алмазный мой венец.
Войнович В. Жизнь и необыкновенные приключения солдата Ивана Чонкина.
Айтматов Ч. И дольше века длится день. Плаха. Тавро Кассандры. Есин С. Имитатор. Временитель. Соглядатай. (Одно из 3). Солженицын А. Один день Ивана Денисовича. Раковый корпус. Архипелаг ГУЛАГ. В круге первом. Красное колесо. (Романы по выбору). Матренин двор.
Шукшин В. Любавины. Калина красная. «Я пришел дать вам волю!» Рассказы.
Абрамов Ф. Пряслины. Пелагея. Алька. Рассказы.
Астафьев В. Звездопад. Кража. Пастух и пастушка. Царь - рыба. Печальный детектив. Прокляты и убиты.
Распутин В. Василий и Василиса. Деньги для Марии. Последний срок. Живи и помни. Уроки французского. Прощание с Матерой. Пожар.
Аксенов В. Желток яйца. Остров Крым. Коллеги. Звездный билет.
Липкин С. Декада.
Некрасов В. Маленькая печальная повесть. Праздник, который всегда со
мной.
Тендряков В. Покушение на миражи. Люди или нелюди.
Разгон Л. Непридуманное.
Владимов Г. Верный Руслан.
VI
Е. Исаев, В. Федоров, Л. Мартынов, Б. Ручьев, Н. Рубцов, В. Орлов, Б. Слуцкий, Б.Чичибабин, А. Межиров, В. Озеров, Е. Винокуров, Е. Евтушенко, Р. Рождественский, А. Вознесенский, Б. Окуджава, Б. Ахмадуллина, А. Галич, Ю. Визбор, А. Прасолов, В. Высоцкий, И. Жданов, А. Пригов, Т. Кибиров, И. Бродский, Ю. Арабов, О. Хлебников, А. Башлачев, В. Гребенщиков, И. Кормильцев, А. Жигулин, А. Тарковский, Н.Тряпкин, В. Долина (стихотворения и поэмы).
VII
Арбузов А. Старомодная комедия. Сказки старого Арбата. Иркутская история. Жестокие игры.
Розов В. Неравный бой. Гнездо глухаря. Кабанчик.
Салынский А. Мария. Барабанщица.
Дворецкий Й. Человек со стороны.
Бокарев Г. Сталевары. 1 по выбору
Гельман А: Протокол одного заседания.
Володин А. Ящерица.
Вампилов А. Старший сын. Утиная охота. Провинциальные анекдоты.
Горин Г. Дом, который построил Свифт. Самый правдивый.
Практическое занятие № 1
Тема: Роль образа Юрия Живаго в раскрытии идейного содержания романа Б. Пастернака «Доктор Живаго».
План
1. Истоки образа Юрия Живаго (из творческой истории романа).
2. «Доктор Живаго» - роман о потере идеала и попытке обрести его заново
(Гусев В.):
а) Ю. Живаго - личность, созданная для того, чтобы воспринимать эпоху, в нее не вмешиваясь (Д. Лихачев);
б) что такое Россия для Живаго?
в) отношение Живаго к революции;
г) отношение Живаго к женщинам;
д) индивидуализм или безличие в образе Ю. Живаго;
е) для доктора является существенным, что оправдывает в нем все (Тоня): умен он или нет? талантлив или не талантлив?
ж) о чем свидетельствуют стихи, приложенные к роману?
з) проблема незащищенности творческой личности; и) идейный оппонент Ю. Живаго.
3. Анализ взаимоотношений автора со своим героем:
а) является ли герой олицетворением автора и можно ли отождествлять Живаго с Пастернаком?
б) почему нужен Пастернаку другой человек (Ю. Живаго), чтобы выразить себя? (Д. Лихачев);
в) позиция Пастернака в сочетании двух героев: активного преобразователя Антипова-Стрельникова и мыслителя Ю. Живаго (В, Гусев).
4. Дискуссия о Ю. Живаго:
а) является ли «Доктор Живаго» романом о лишнем человеке, о человеке типа Клима Самгина, «пустой душе», об «интеллигентном индивидуализме»
(Д. Урнов)?
б) Ю. Живаго - гениальный диагност общественных болезней.
Список литературы
1. «Доктор Живаго» Б. Пастернака с разных точек зрения. - М.: Советский писатель, 1990. - С.120-283 (сб. статей), или Урнов Д. Безумное превышение своих сил//Правда. - 1998. - 27 апреля.
«Доктор Живаго» вчера и сегодня //Литературная газета. - 1988. - 15 июня. - С.З.
Лихачев Д. С. Размышления над романом Б. Л. Пастернака //Новый мир. - 1988. - №1. – С. 5.
Иванова Н. Смерть и воскрешение доктора Живаго //Юность. - 1988. - №6.-С.78-82.
Вознесенский А. Свеча и метель //Правда. - 1988. - 7 июня. - С.4.
Пастернак Е. О. «Услышать будущего зов». О «Докторе Живаго» и его авторе//Собеседник. - 1988. - №15. – С.10.
Новиков В. Противостояние//Знание. - 1988. - №5. - С.201.
Пискунова С., Пискунов В. Вседневное наше бессмертие //Литературное обозрение. - 1988. - №8. - С.48-54.
Большев А. Куда стрелял доктор Живаго //Нева. - 1997. - №10.
Смирнов И. Роман тайн «Доктор Живаго». – М., 1996.
Сухих И. «Доктор Живаго»// Звезда. – 2001. - №4.
Повторить термины: художественный образ, персонаж, роман, автор и герой.
Задания:
Раскрыть на анализе конкретной сцены отношение Ю. Живаго к житейской повседневности, к быту, семье.
Сделать анализ одного из эпизодов, изображающих зарождение творческого состояния героев.
Практическое занятие № 2
Тема: Дискуссии вокруг Григория Мелехова (М. Шолохов «Тихий Дон»).
План
Проблема трагического и типического, индивидуальной судьбы героя в связи с дискуссией.
Образ Григория Мелехова - ключ к роману «Тихий Дон»:
а) раздвоенность образа: роль Мелехова трагикомическая (Ермилов);
б Мелехов - классово-ограниченный отщепенец (Якименко, Лежнев);
в) концепция исторического заблуждения героя (Емельянов, Бритиков);
г) Г. Мелехов - типический герой романа-эпопеи (Петелин, Хватов, Бирюков).
3.Современное литературоведение о Григории Мелехове.
Список литературы
Якименко Л. Творчество Шолохова. - М., 1977.
Бирюков Ф. Художественные открытия Шолохова. - М., 1980.
Хватов А. Художественный мир Шолохова. - М., 1978.
Чалмеев В. Открытый мир Шолохова//Правда. - 1990. - 22 мая.
Тамарченко Е. Идея правды в «Тихом Доне» //Новый мир. - 1990. - №6.
Литвинов В. Трагедия Григория Мелехова. - М., 1965.
Бритиков А. Новое и старое в трактовке трагедии Григория Мелехова //Русская литература. - 1968. - №4.
Лавров В. Голгофа Г. Мелехова//Нева. - 1995. - №5.
Семенов С. Восстановленный «Тихий Дон» //Наш современник. - 1998. - №1.
Кузнецов Ф. Неразгаданная тайна «Тихого Дона»// Наш современник. – 2002. - №4.
Сухих И. Одиссея казачьего Гамлета// Звезда. – 2000. - №10.
12.Недвига А. Историко-культурный комментарий к образу героя// Русская литература. – 2005. - №1.
Практическое занятие № 3
Вариант А
Тема: «Тихая» лирика Н. Рубцова.
План
Возникновение «тихой лирики», ее черты.
Судьбы России и русского человека под углом зрения исторической памяти в лирике Н. Рубцова:
а) судьбы русской деревни («Детство», «Добрый Филя», «Старик», «Конец»);
б) использование разговорных элементов в стихах «шутейного стиля» («Ответ Кушееву», «Разлад»);
в) проблема творческой личности городского человека («В гостях», «В осеннем лесу»);
г) решение темы памяти в стихии лиризма («Видения на холме»). Какую роль играет лирическое признание в любви к Родине в сюжете, в художественном содержании стихотворения? В чем своеобразие жанра стихотворения? Объясните многозначность образа звезды. Сравните со стихотворением «Звезда полей»:
И счастлив я,
пока на небе белом
горит, горит звезда моих полей;
д) проблема исторической памяти («Шумит Катунь») и связи времен («Привет, Россия...»). В чем заключается необычность и естественность смысловых ассоциаций?
е) образ времени в стихотворении «Я буду скакать по холмам задремавшей Отчизны»;
ж)слияние лирики и эпики в стихотворении «Русский огонек».
3. «Живой» образ природы в поэзии Н. Рубцова. Как выражается сопричастность души поэта «образу мира»? («Тихая моя Родина»). В чем заключается «комизм» стихотворений Рубцова о природе? («Листья осенние», «В осеннем лесу», «Прощальный костер»). Пантеизм мироощущения в стихотворениях о природе («По дороге из дома», «Ночь на родине»),
4. Традиции Ф. Тютчева и А. Фета в лирике Рубцова:
а) психологическая тонкость пейзажа;
б) идеи христианской соборности.
Прокомментировать слова И. Шайтанова о близости Рубцова и Тютчева: «наличие вертикальной координаты художественного пространства».
Список литературы
Рубцов Н. М. Стихотворения.
Кожинов В. Николай Рубцов. Заметки о жизни и творчестве поэта. – М., 1976.
3. Дементьев В. Мир поэта: Личность. Творчество. Эпоха. - М., 1980. 4. Селезнев Ю. Мысль чувствующая и живая. - М., 1988.
5. Еремина О. Темы истории и судьбы народа в поэзии Н. Рубцова// Русская словесность. – 2006. - №1.
6. Бараков В. Лирика Н. Рубцова. – Вологда, 1993.
Практическое занятие № 3
Вариант В
Тема: Человек и природа в повествовании В. Астафьева «Царь-рыба».
План. .
Идейно-философская концепция повествования.
Изображение природы в романе:
а) философское осмысление природы как части мировоззрения;
б) взаимодействие человека и природы;
в) принципы изображения природы (традиции Пришвина).
3. Взаимосвязь образов в повествовании:
а) противостояние Акима и Гоги Герцева;
б) многообразие реалистических характеров;
в) многомерность образа автора.
Синтетичность жанра (повествование в рассказах): эпос и лирика, публицистика и сатира; быль и сказка, легенда и миф.
Дискуссия вокруг произведения. «Царь-рыба» в творческой эволюции В. Астафьева.
Повторить термины: жанр, повесть, рассказ, эпос, лирика, публицистика. Анализ эпизода-пейзажной зарисовки.