Содержание

Рабочая программа дисциплины	6
Учебно-тематический план дисциплины (очная форма)	8
Содержание учебной дисциплины	8
Организация самостоятельной работы студента	14
Матрица распределения ожидаемых результатов	19
Образовательные технологии	19
Учебно-методическое и информационное обеспечение	19
Показатели и критерии текущего и итогового контроля	22
Вопросы для семинарских занятий	25
Список основных терминов	32
Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамена)	38
Методические рекомендации по изучению дисциплины	41

Министерство культуры Российской Федерации

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Ростовский филиал

Кафедра социально-гуманитарных наук

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Рабочая программа дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности»

для направления подготовки

071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность»

Квалификация (степень) выпускника

"бакалавр"

Ростов-на-Дону

2012

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» определяются общегуманитарными и профессиональными аспектами подготовки бакалавров и состоят в обеспечении обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками создания безопасных и здоровых условий для человека в оптимальных условиях его деятельности, а также в условиях чрезвычайных ситуаций.

Задачи:

- идентификация требований человека к среде обитания и характеристик человека;

- создание комфортных условий обитаний человека; идентификация воздействий факторов среды обитания на человека; разработка мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

- обеспечение безопасности и экологичности различных технологических процессов, прогнозирование и оценка различных рисков, а также последствий чрезвычайных ситуаций; представление о разработке мер по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

2. Место дисциплины в структуре ооп

2.1.Учебная дисциплина относится к базовой части Профессионального цикла.

2.2.Приступая к изучению учебной дисциплины, студент должен:

Знать: основные понятия школьных курсов «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура»; основы общей психологии.

Уметь: оперировать основными понятиями школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности».

Владеть: основными понятиями школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура».

Владеть следующими компетенциями:

- наличием культуры мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- овладением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

2.3. Данная учебная дисциплина не обеспечивает изучение студентами следующих дисциплин.

2.4. Данная учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с дисциплинами: «Психология», «Социология» и «Физическая культура». Курс формирует умения применять полученные теоретические знания о человеке, безопасности его жизнедеятельности.