2.4.6. Вопросы к зачету

1. Предмет теории физического воспитания и его основные понятия.

2. Связь теории и методики физического воспитания с другими науками.

3. О единстве организма и окружающей среды.

4. Происхождение физических упражнений.

5. Физическая культура детей в первобытном обществе, Средние века, Новое

время.

4. Методы исследования в теории физического воспитания.

5. Зарубежные системы физического воспитания ребенка.

6. Развитие теории и методики физической культуры дош-ков в России.

7. Анатомо-физиологические особенности двигательной деятельности детей.

8. Цель и задачи физического воспитания.

9. Общие принципы системы физического воспитания.

10. Общая характеристика средств физического воспитания.

11. Физические упражнения – основное средство физического воспитания.

12. Техника, основы, детали, определяющее звено ф.у.

13. Характеристика физических упражнений: пространственная, временная, пространственно-временная, динамическая, ритмическая.

14. Классификация физических упражнений.

15. Естественные силы природы: воздушные, солнечные и водные процедуры.

16. Физиологический механизм закаливания.

17. Гигиенические факторы.

18. Возрастные особенности развития ребенка:

19 Особенности развития центральной нервной системы.

20 Особенности развития костной системы.

21 Особенности развития мышечной системы.

22 Особенности развития сердечно-сосудистой системы.

23 Особенности развития дыхательной системы.

24 Критические периоды жизни ребенка.

25 Особенности развития ребенка раннего возраста.

26 Особенности развития ребенка –дошкольника.

27. Характеристика программ по физическому воспитанию. Типовая программа М.А.Васильевой.

28. Основы обучения и развития ребенка в процессе физического воспитания.

29.. Единство обучения, воспитания и развития.

30. Дидактические принципы физического воспитания.

31. Методы и приемы обучения ребенка физическим упражнениям

32. Формирование двигательных умений и навыков, характеристика умения, навыка, слитность, разрушение навыка, перенос навыка.

33. Закономерности формирования двигательных навыков у ребенка в процессе обучения.

34. Этапы обучения двигательным навыкам.

35. Методика воспитания физических качеств: сила, выносливость, ловкость, гибкость, быстрота.

36. Физическое развитие и воспитание ребенка первого года жизни.

37 Физическое развитие и воспитание ребенка второго года жизни.

38. Условия для развития движений детей раннего возраста.

39.. Гимнастика как средство и метод физического воспитания ребенка.

40. Виды гимнастики и их характеристика.

41. Основная гимнастика в системе физического воспитания дошкольников.

42. Врачебный контроль. Задачи, содержание.

43. Оценка состояния здоровья, уровня физического развития и функциональных возможностей ребенка

44. Медико-педагогические наблюдения в процессе физического воспитания дошкольников.

45. Гигиенические условия состояние мест занятий для занятий.

46. Физическое воспитание ребенка в семье.

47. Условия для физического воспитания в семье.

48.. Формы работы с ребенком в семье по физическому воспитанию.

49. Оборудование, инвентарь для занятий физическими упражнениями.

50. Оборудование, инвентарь для занятий детей раннего возраста.

51. Оборудование, инвентарь для детей старшего дошкольного возраста.