
- •1.1. Цели курса
- •1.2. Задачи изучения курса
- •1.2.1. Формирование языковой компетенции:
- •1.2.2. Формирование речевой компетенции:
- •1.3. Место курса в профессиональной подготовке магистра.
- •1.4. Структура курса
- •1.5. Требования к уровню освоения дисциплины по окончанию курса магист-ранты должны:
- •2. Содержание курса
- •2.1. Языковой материал
- •2.2. Грамматический материал
- •2.3. Тематика научно-профессионального и делового общения
- •2.4. Темы и содержание практических занятий
- •I семестр
- •10 Часов аудиторных занятий
- •II семестр
- •15 Часов аудиторных занятий
- •III семестр
- •10 Часов аудиторных занятий
- •IV семестр
- •20 Часов аудиторных занятий
- •I семестр
- •10 Часов аудиторных занятий
- •II семестр
- •15 Часов аудиторных занятий
- •III семестр
- •10 Часов аудиторных занятий
- •IV семестр
- •20 Часов аудиторных занятий
- •3. Требования к организации аттестации по дисциплине.
- •3.1. Содержание зачёта.
- •3.2. Содержание экзамена.
- •3.3. Перечень основных языковых и речевых компетенций, проверяемых в процессе сдачи зачетов и экзаменов
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Перечень рекомендованной учебной литературы:
- •5. Материально-техническое обеспечение
- •Иностранный язык
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •А. Английский язык
- •Б. Немецкий язык
- •В. Французский язык
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Немецкий язык
- •Французский язык
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1.3. Место курса в профессиональной подготовке магистра.
Учебный курс «Иностранный язык» является завершающим в системе подготовки по иностранному языку по программе подготовки магистров техники и технологии по направлению 140600 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии».
Окончившие курс обучения по данной программе должны владеть орфографической, орфоэпической, лексической, грамматической и стилистической нормами изучаемого языка. Полученные в ходе освоения данного учебного курса знания, умения и навыки содействуют повышению профессионального, образовательного и культурного уровня магистрантов и формируют профессионально-ориентировочную иноязычную коммуникативную компетентность выпускников, необходимую для корректного решения коммуникативных задач в различных ситуациях профессионального общения, формирования социокультурной компетенции и поведенческих стереотипов, необходимых для успешной адаптации выпускников на рынке труда и использования иностранного языка как средства межкультурного общения.
1.4. Структура курса
Учебный курс «Иностранный язык» рассчитан на 4 семестра обучения, включающих 17 недель учебных занятий каждый. Программа включает 136 часов, из них практических занятий 50 часов, самостоятельной работы 86 часов.
В процессе изучения данного курса проводятся практические занятия, на которых дисциплина изучается под руководством преподавателя, а также предусматривается большой объём самостоятельной работы магистрантов во внеаудиторное время.
Самостоятельная работа магистрантов включает:
регулярное выполнение домашних заданий с целью подготовки к аудиторным занятиям;
самостоятельное внеаудиторное изучение разделов курса в соответствии с программой;
самостоятельное выполнение заданий в аудиторное время под руководством преподавателя;
подготовка письменных речевых произведений профессиональной направленности (аннотации, рефераты, тезисы, резюме и т.д.);
дополнительное чтение текстов профессиональной направленности объёмом 20-25 тыс. печатных знаков в I, II и III семестрах;
дополнительное чтение оригинальных статей, монографий, патентов по теме квалификационной выпускной работы 125000 печатных знаков в IV семестре.
Распределение учебной нагрузки по видам занятий, формы контроля и соотношения мензду аудиторной и самостоятельной работой студента следующее:
Вид занятий формы контроля |
Заочная форма обучения |
||||
Всего |
Семестр |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Лекции |
- |
- |
- |
- |
- |
Аудиторные занятия, час |
55 |
10 |
15 |
10 |
20 |
Самостоятельная работа, час |
125 |
28 |
32 |
30 |
35 |
Контрольные работы, шт/сем |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Зачёты, шт/сем. |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
Экзамены, шт/сем. |
|
- |
- |
- |
- |
Общая трудоемкость, час |
180 |
|
|
|
|
Соотношение между занятиями в %, ауд/сам. |
44% |
Распределение часов по видам речевой деятельности, видам занятий и бюджет времени на освоение материала:
Виды речевой деятельности |
Заочная форма обучения |
|
Аудиторная |
Самостоятельная |
|
1. Аудирование (1-4 семестры) |
5 |
28 |
2.1 Чтение (работа над лексикой, грамматикой, работа с текстами профессиональной направленности) (1-3 семестр) 2.2 Чтение оригинальных статей по теме квалификационной работы 125000 знаков (4 семестр) |
20 |
32 |
3. Говорение (работа над лексикой, освоение устных тем) (1- 4 семестры) |
15 |
30 |
4. Письмо (выполнение грамматических упражнений, написание резюме, аннотации, рефератов, деловых писем и т.д.) (1-4) |
15 |
35 |
Итого: 136 часов, из них: |
55 |
125 |