- •Статистика
- •Чебоксары 2011
- •080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Введение
- •1. Требования, предъявляемые к курсовому проекту
- •Темы курсовых проектов
- •Некоторые примерные планы курсовых проектов Тема. Статистический анализ и прогнозирование урожайности зерновых и зернобобовых культур (картофеля, овощей)
- •Тема. Статистический анализ и прогнозирование продуктивности коров (прироста живой массы крупного рогатого скота, свиней)
- •Тема. Статистический анализ и прогнозирование яйценоскости
- •Тема. Статистический анализ себестоимости зерна (картофеля, овощей) Введение
- •1.1. Статистические показатели затрат производства в сельском хозяйстве
- •Тема. Статистический анализ себестоимости производства молока (прироста живой массы крупного рогатого скота, свиней) Введение
- •1.1. Статистические показатели затрат производства в сельском хозяйстве
- •1.2. Показатели и методы анализа состава себестоимости и издержек производства
- •Тема. Статистический анализ прогнозирование производительности труда в растениеводстве (животноводства) Введение
- •Тема. Статистический анализ рентабельности производства основных видов продукции растениеводства (животноводства) Введение
- •1.1. Показатели и методы анализа доходов и рентабельности производства
- •Тема. Статистический анализ эффективности использования основных производственных фондов Введение
- •Тема. Статистика населения и уровня его жизни
- •Тема. Статистический анализ финансового состояния с.-х. Организаций районов Введение
- •Тема. Статистический анализ показателей бюджета Введение
- •Тема. Статистический анализ финансовых результатов деятельности с.-х. Организаций Чувашской Республики Введение
- •Тема. Статистический анализ использования трудовых ресурсов
- •Тема. Статистический анализ использования земельных угодий районов Чувашской Республики.
- •Состав и структура земельных угодий…(название хозяйства, района) за 20… год
- •Использование пашни под посевы за 20…год
- •Экономическая эффективность использования земель в (название района или хозяйства) за 20…год по стоимостным показателям
- •Состав и структура основных фондов (название района или хозяйства)
- •Уровень обеспеченности основными фондами и экономическая эффективность их использования в (название района или хозяйства) за 20…год
- •Уровень обеспеченности оборотными фондами и экономическая эффективность их использования в (название района или хозяйства) за 20…год
- •Уровень обеспеченности рабочей силой и использования рабочего времени в (название района или хозяйства) за 20…год
- •Стоимостные показатели производительности труда в (название района или хозяйства)
- •Определение товарности основных видов с.-х. Продукции и коэффициента специализации деятельности в (название района или хозяйства) за 20…год
- •Экономическая эффективность производственной деятельности в (название района или хозяйства) за 20…год
- •4. Примерные программы разработки основных проектов
- •Сельскохозяйственных культур
- •Тема: Статистический анализ и прогнозирование продуктивности коров и молодняка крупного рогатого скота.
- •Тема: Статистико-экономический анализ себестоимости и уровня производства зерна по группе районов.
- •I I. Расчет и анализ системы показателей уровня и факторов себестоимости зерна
- •I V. Анализ динамики уровня себестоимости и урожайности зерновых
- •Тема: Статистико-экономический анализ себестоимости и уровня производства картофеля по группе районов.
- •Группировка районов
- •I I. Расчет и анализ системы показателей уровня и факторов себестоимости
- •I I I. Расчет и анализ системы показателей уровня урожайности и выхода
- •I V. Анализ динамики уровня себестоимости и урожайности картофеля
- •Тема: Статистический анализ себестоимости производства молока и привеса крупного рогатого скота
- •Труда в растениеводстве.
- •Тема: Статистический анализ и прогнозирование производительности труда в животноводстве.
- •Тема: Статистический анализ рентабельности производства основных видов продукции растениеводства (на примере зерновых культур)
- •Сельскохозяйственного производства
- •Чебоксары 201 г. Приложение 4 Выбор варианта по номеру последней и предпоследней цифры зачетной книжки.
- •428003, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 29
Сельскохозяйственного производства
Анализ использования земельных угодий (сельхозугодий)
1. Построить таблицу, в которой по каждому району рассчитать следующие показатели:
выход валовой продукции сельского хозяйства на 100 га сельхозугодий, тыс. руб.;
в том числе растениеводства;
приходится основных производственных фондов сельхозназначения на 100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
внесено минеральных удобрений на 100 га пашни, ц д.в.;
качество почвы, балл.
Для проведения группировки районов по выходу валовой продукции сельхозугодий необходимо:
- построить ранжированный ряд районов по выходу валовой продукции сельхозуго дий, тыс.руб.;
изобразить ранжированный ряд районов графически.
Построить промежуточную аналитическую группировку районов по выходу валовой продукции сельского хозяйства на 100 га сельхозугодий. Для этого совокупность районов расчленить на 5 – 6 групп с равными интервалами. При построении группировки рассчитать и проанализировать взаимосвязь следующих показателей:
средний выход валовой продукции сельского хозяйства на 100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
качество почвы, балл;
приходится на 100 га сельхозугодий;
основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения, тыс.руб.;
среднегодовых работников;
внесено минеральных удобрений на 100 га пашни;
урожайность зерновых культур, ц/га.
4. Перейти от промежуточной аналитической группировки к типологической группировке, объединив однородные группы в 3 – 4 типические группы. Провести анализ взаимосвязи показателей таблицы. Построить интервальный ряд распределения районов по выходу валовой продукции сельского хозяйства на 100 га сельхозугодий. Изобразить его графически, построив гистограмму.
5. По типическим группам районов изучить взаимосвязь выхода валовой продукции сельского хозяйства на 100 га сельхозугодий с результативными показателями сельскохозяйственного производства:
производство валовой продукции сельского хозяйства на среднегодового работника, руб.;
1 руб. основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения, руб.;
получено валового дохода на 100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
рентабельность сельскохозяйственного производства – всего, %;
в том числе растениеводства.
Изучить совместное влияние на выход валовой продукции на 100 га сельхозугодий двух факторов: качества почвы и фондообеспеченности (приходится основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения на 100 га сельхозугодий). При построении комбинационной группировки рассчитать и проанализировать показатели:
средний выход валовой продукции сельского хозяйства на 100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
производство валовой продукции сельского хозяйства на 100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
производство валовой продукции сельского хозяйства на среднегодового работника, руб.;
1 руб. основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения, руб.;
рентабельность сельскохозяйственного производства, %.
Анализ использования основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения
1. Построить типологическую группировку районов по фондоотдаче (выходу валовой продукции сельского хозяйства на 1 руб. основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения, руб.). При построении группировки рассчитать и проанализировать показатели:
средний выход валовой продукции на 1 руб. основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения, руб.;
качество почвы, балл;
внесено минеральных удобрений на 100 га пашни, ц д.в.;
количество среднегодовых работников на 100 га сельхозугодий, чел.;
количество эталонных тракторов на 100 га пашни, шт.
2. Изучить взаимосвязь фондоотдачи с результативными показателями сельскохозяйственного производства, рассчитав показатели:
средний уровень фондоотдачи, руб.;
производство валовой продукции сельского хозяйства на:
100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
среднегодового работника, руб.;
получено валового дохода на 100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
рентабельность сельскохозяйственного производства, %.
Анализ использования трудовых ресурсов
1. Построить типологическую группировку районов по уровню производительности труда (производство валовой продукции сельского хозяйства на среднегодового работника, руб.), выделив 3 – 4 однородные группы. При построении группировки рассчитать и проанализировать показатели:
средний выход валовой продукции сельского хозяйства на среднегодового работника, руб.;
качество почвы, балл;
фондовооруженность, руб.;
внесено минеральных удобрений на 100 га пашни, ц д.в.;
получено валовой продукции сельского хозяйства на 1 чел.-ч затрат труда, руб.;
отработано одним работником за год, чел.-ч.
2. Изучить взаимосвязь уровня производительности труда с результативными показателями сельскохозяйственного производства, рассчитав показатели:
средний выход валовой продукции сельского хозяйства на среднегодового работника, руб.;
производство валовой продукции сельского хозяйства на:
100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
2 руб. основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения, руб.;
получено валового дохода на 100 га сельхозугодий, тыс.руб.;
рентабельность сельскохозяйственного производства, %, в
том числе растениеводства, %.
3. Используя корреляционный метод, провести анализ взаимосвязи производительности труда (производство валовой продукции на среднегодового работника) с фондовооруженностью рабочей силы (приходится основных производственных фондов сельскохозяйственного назначения на среднегодового работника). Для этого необходимо определить параметры уравнения, коэффициент корреляции, детерминации, эластичности, объяснить их смысл и значение в конкретных условиях.
При проведении многофакторного корреляционно-регрессионного анализа в модель включить следующие факторы:
У – производство валовой продукции сельского хозяйства на среднегодового работника, руб.;
Х1 – фондовооруженность рабочей силы, руб.;
Х2 – качество почвы, балл;
Х3 – внесено минеральных удобрений на 100 га пашни, ц д.в.;
Х4 – количество среднегодовых работников на 00 га сельхозугодий, чел.
4. По данным о динамике производительности труда (выход валовой продукции сельского хозяйства на среднегодового работника) по изучаемой совокупности районов за последние 12 – 15 лет провести выравнивание ряда динамики способом наименьших квадратов по кривой, наиболее точно отражающей присущую данному ряду тенденцию.
Фактический и выравненный ряды динамики изобразить графически. Полученный тренд использовать для прогнозирования производительности труда приемом экстраполяции на ближайшие 3 – 5 лет.
5. Сделать общие выводы и предложения.
Приложение 3
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
«ЧУВАШСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ
АКАДЕМИЯ»
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
ПО СТАТИСТИКЕ
НА ТЕМУ:
Выполнил (а) студент ______ курса
_____ группы _________ отделения
_____________________ факультета
шифр __________________________
Ф.И.О. _________________________
Руководитель ___________________
