- •Содержание
- •Введение
- •Структура научно-исследовательского практикума
- •I. Подготовительный этап
- •II. Полевой этап
- •III. Этап обработки данных.
- •IV. Аналитический этап
- •Программа социально-политического исследования: основные понятия, этапы, требования
- •Этапы социально-политического исследования.
- •Формулы расчета выборочной совокупности при собственно случайной степени отбора
- •Методология и технология стандартизированного интервью
- •Создание базы и анализ эмпирических данных с помощью программы статистической обработки spss base 10.0.
- •Основные символы в панели управления
- •Типы переменных, существующие в spss
- •(Определение меток значений)
- •Сравнение дихотомного и категориального методов
- •Соответствие клавиш функциям в таблице просмотра данных
- •Графическое представление таблиц сопряженности
- •Научный отчет: правила оформления
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Список литературы
- •Приложения
- •Теоретико-методологический раздел программы мониторингового исследования «Социально-политическая ситуация в Тульской области: характеристики, тенденции развития и перспективы».
- •Интерпретация понятий в системе объекта.
- •Операционализация в системе объекта.
- •Интерпретация понятий в системе предмета.
- •Операционализация в системе предмета.
- •2) Факторная операционализация:
- •Районированная выборка по г. Тула.
- •Особенности процесса социально-политической адаптации в Тульской области
- •"Особенности процесса социально-политической адаптации в тульской области" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 9
- •Карточка на вопрос 14
- •Карточка на вопрос 15
- •Карточка на вопрос 40
- •Карточка на вопросы 16-27
- •Карточка на вопросы 28-39
- •Отношение населения к деятельности государственных и муниципальных органов власти
- •"Отношение населения к деятельности государственных и муниципальных органов власти" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •Дополнительная информация
- •При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 32
- •Карточка на вопросы 4-15
- •Институты социального представительства: роль в политическом процессе России
- •"Институты социального представителства: роль в политическом процессе россии" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •Дополнительная информация
- •1. При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 20
- •Карточка на вопрос 23
- •Политическое участие: характер, формы, тенденции развития
- •"Политическое участие: характер, формы, тенденции развития" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •2. При проведении опроса соблюдайте правила общения и технику безопасности. Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 10
- •Демократизация общества: условия и перспективы
- •"Демократизация общества: условия и перспективы" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •Дополнительная информация
- •1. При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Примеры оформления таблиц и диаграмм
- •Уровень реципрокности в отношениях государства и общества
- •Диаграмма 1 Зависимость оценки населением Тульской области оптимального для современной России типа политического режима от возрастных характеристик респондентов (2003 г.)
- •Задания по практике
- •2. График прохождения практики
- •Правила прохождения практики
Раздел 2. Вводная часть опроса
Интервьюеру следует, прежде всего, представиться, предъявить удостоверение и сообщить о целях своего визита. Примерный текст вводной беседы предлагается в анкете. Композиция вводной беседы может меняться интервьюером в зависимости от конкретной ситуации.
Задача интервьюера при знакомстве с респондентом – создать доброжелательную, спокойную атмосферу для предстоящей беседы, убедить в важности и необходимости участия в опросе именно данного человека. Возможно, респонденту следует объяснить, что исследование проводится по специальному научно разработанному методу, благодаря которому в опрос включаются все группы населения (различающиеся по полу, возрасту, образованию и т.д.). Респондент выбран случайным образом с помощью специальной математической процедуры отбора людей для опроса.
В случае категорического отказа респондента от участия в опросе интервьюер должен выразить сожаление, извиниться за причиненное беспокойство и попрощаться. Однако такого рода случаи должны быть сведены к минимуму.
В своей работе интервьюер исходит из принципа, что исследователь обязан выяснять и учитывать подлинные мнения, настроения, пожелания людей. Поэтому предложите респонденту отнестись серьезно к тем вопросам, которые ему будут заданы и попросите его быть откровенным. Собранная информация обнародуется в обобщенном виде после обработки на ЭВМ.
После этого переходите непосредственно к опросу.
Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
Данные об интервью регистрируются в маршрутной карте.
В анкете значительная часть вопросов построена по принципу многопунктовых шкал, которые по своему характеру являются строго альтернативными, т.е. респондент должен выбрать только один ответ. Все случаи, когда возможно одновременно несколько вариантов ответа, специально оговариваются в анкете.
В случаях открытых вопросов, когда варианты ответа респонденту не предлагаются, а после вопроса следует пустая строка (строки), интервьюер должен записать на ней ответ опрашиваемого.
Во всех вопросах анкеты вариант «затрудняюсь ответить» не проговаривается.
Ряд вопросов (6, 9, 14, 15, 40) и таблицы(16-27; 28-39)сопровождаются обязательной демонстрацией карточек (в комплект входят 7 карточек).
В случаях табличных вопросов, вопросы читаются по вертикали и по горизонтали, и требуют построчного заполнения. Вопросы 16-27; 28-39.
Особенности отдельных вопросов.
Вопрос 6. Обратите внимание на то, что в данном случае возможно несколько вариантов ответа (можно выбрать 4 позиции).
Вопрос 9. Обратите внимание на то, что в данном случае возможно несколько вариантов ответа (можно выбрать 4 позиции).
Вопросы 11, 12,13,14. Не задаются респондентам, которые на вопрос 10 ответили «нет».
Вопрос 14. Не задается респондентам, которые на вопрос 13 ответили «нет».
Вопрос 14. Обратите внимание, что необходимо отметить все возможные варианты ответа.
Вопрос 15. Обратите внимание, что необходимо каждой позиции присвоить ранг (1,2,3,4,5…) в порядке увеличения расходов.
Вопрос 40. Обратите внимание на то, что в данном случае возможно несколько вариантов ответа (можно выбрать 3 позиции).
Вопрос 45. Не забудьте указать количество полных лет.
Раздел 4. Завершение работы
После выполнения всего объема задания интервьюер должен лично сдать работу руководителю полевого этапа. Комплект сдаваемых материалов включает в себя:
- заполненные анкеты;
- заполненные маршрутные карты;
- неиспользованные (запасные) бланки документов.
Дополнительная информация