
- •Содержание
- •Введение
- •Структура научно-исследовательского практикума
- •I. Подготовительный этап
- •II. Полевой этап
- •III. Этап обработки данных.
- •IV. Аналитический этап
- •Программа социально-политического исследования: основные понятия, этапы, требования
- •Этапы социально-политического исследования.
- •Формулы расчета выборочной совокупности при собственно случайной степени отбора
- •Методология и технология стандартизированного интервью
- •Создание базы и анализ эмпирических данных с помощью программы статистической обработки spss base 10.0.
- •Основные символы в панели управления
- •Типы переменных, существующие в spss
- •(Определение меток значений)
- •Сравнение дихотомного и категориального методов
- •Соответствие клавиш функциям в таблице просмотра данных
- •Графическое представление таблиц сопряженности
- •Научный отчет: правила оформления
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Список литературы
- •Приложения
- •Теоретико-методологический раздел программы мониторингового исследования «Социально-политическая ситуация в Тульской области: характеристики, тенденции развития и перспективы».
- •Интерпретация понятий в системе объекта.
- •Операционализация в системе объекта.
- •Интерпретация понятий в системе предмета.
- •Операционализация в системе предмета.
- •2) Факторная операционализация:
- •Районированная выборка по г. Тула.
- •Особенности процесса социально-политической адаптации в Тульской области
- •"Особенности процесса социально-политической адаптации в тульской области" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 9
- •Карточка на вопрос 14
- •Карточка на вопрос 15
- •Карточка на вопрос 40
- •Карточка на вопросы 16-27
- •Карточка на вопросы 28-39
- •Отношение населения к деятельности государственных и муниципальных органов власти
- •"Отношение населения к деятельности государственных и муниципальных органов власти" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •Дополнительная информация
- •При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 32
- •Карточка на вопросы 4-15
- •Институты социального представительства: роль в политическом процессе России
- •"Институты социального представителства: роль в политическом процессе россии" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •Дополнительная информация
- •1. При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 20
- •Карточка на вопрос 23
- •Политическое участие: характер, формы, тенденции развития
- •"Политическое участие: характер, формы, тенденции развития" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •2. При проведении опроса соблюдайте правила общения и технику безопасности. Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Карточка на вопрос 10
- •Демократизация общества: условия и перспективы
- •"Демократизация общества: условия и перспективы" вниманию руководителя полевых работ и интервьюера!
- •Раздел 1. Общие замечания
- •Раздел 2. Вводная часть опроса
- •Раздел 3. Пояснения к структуре анкеты и отдельным вопросам
- •Дополнительная информация
- •1. При проведении опроса интервьюеру необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и удостоверение ТулГу за подписью декана.
- •Инструкция по поиску респондентов
- •Карточки для проведения опроса:
- •Примеры оформления таблиц и диаграмм
- •Уровень реципрокности в отношениях государства и общества
- •Диаграмма 1 Зависимость оценки населением Тульской области оптимального для современной России типа политического режима от возрастных характеристик респондентов (2003 г.)
- •Задания по практике
- •2. График прохождения практики
- •Правила прохождения практики
Навстречу
10-десятилетию
гуманитарного факультета ТулГУ
И.А. БАТАНИНА
Е.В. БРОДОВСКАЯ
А.А. ЛАВРИКОВА
О.Е. ШУМИЛОВА
В.П. ЩЕРБАКОВА
ОРГАНИЗАЦИЯ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРАКТИКУМА
Учебно-методическое пособие
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Тульский государственный университет
И.А. БАТАНИНА
Е.В. БРОДОВСКАЯ
А.А. ЛАВРИКОВА
О.Е. ШУМИЛОВА
В.П. ЩЕРБАКОВА
ОРГАНИЗАЦИЯ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРАКТИКУМА
Учебно-методическое пособие
Издательство ТулГУ
___________________
Тула 2006
УДК
Батанина И.А., Бродовская Е.В., Лаврикова А.А., Шумилова О.Е., Щербакова В.П. Организация научно-исследовательского практикума: Учебно-методическое пособие/Под ред. И.А. Батаниной. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2006. –
Рецензент: канд. ист. наук, доц. Ю.А. Прохорова
Учебно-методическое пособие содержит материалы для организации научно-исследовательского практикума, основу которого составляет подготовка и проведение конкретного социально-политического исследования. Предназначен для студентов обучающихся по специальностям «Политология» и «Социология».
Рекомендовано научно-методической комиссией кафедры СиП для использования в учебном процессе.
Содержание
1. |
Введение |
|
2. |
Структура научно-исследовательского практикума |
|
3. |
Программа социально-политического исследования: основные понятия, этапы, требования |
|
4. |
Методология и технология стандартизированного интервью |
|
5. |
Создание базы и анализ эмпирических данных с помощью программы статистической обработки SPSS Base 10.0. |
|
6. |
Научный отчет: правила оформления |
|
7. |
Вопросы и задания для обсуждения |
|
8. |
Список литературы |
|
9. |
Приложения |
|
Введение
Практическая подготовка будущих политологов является важной стороной учебного процесса и может рассматриваться как одна из самостоятельных образовательных технологий.
Практические навыки позволяют студенту эффективнее адаптироваться к будущей профессиональной деятельности, сформировать адекватную самооценку и уверенность в своем профессиональном выборе, формируют ответственность за проведенную работу, создают благоприятные условия для подготовки курсовых и квалификационных работ.
Научно-исследовательский практикум организуется на базе лаборатории социально-политических исследований ТулГУ.
Основу практикума составляют:
учебные дисциплины: «Теория политики», «Методология и методика политических исследований», «Политические отношения и политический процесс в современной России», «Политическая социология»;
производственная практика для студентов, обучающихся по специальности «Политология».
Цели практикума: усвоить и закрепить базовые представления и навыки организации и проведения социально-политических исследований, полученные в ходе лекционных и семинарских занятий.
Задачи практикума:
последовательно отработать все навыки необходимые для проведения социально-политического исследования;
акцентировать внимание на типичных ошибках при проведении социально-политического исследования;
выработать в студенте уверенность в возможности провести социально-политическое исследование самостоятельно;
отработать организационный алгоритм проведения социально-политического исследования.
Принципы организации практикума:
принцип преемственности: практикум выполняет функцию закрепления материала, полученного в ходе лекций и семинарских занятий;
принцип методической обеспеченности: при организации практикума следует опираться на те источники, которые доступны для студентов, в случае привлечения малодоступных источников студентам предлагаются распечатки материалов;
принцип обратной связи: каждый этап практикума предполагает работу студентов, демонстрирующую степень усвоения и понимания им материала;
принцип активизации творческих способностей студентов: приветствуется творческая переработка и расширение предлагаемых знаний студентами, но при условии соблюдения всех методических правил.