
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Сетевые технологии»
- •1 Рабочая программа по дисциплине «Сетевые технологии»
- •1.1 Аннотация к рабочей программе
- •1.1.1 Требования к студентам
- •1.1.2 Краткая характеристика дисциплины
- •1.1.3 Формы работы студентов
- •1.1.4 Виды контроля и методика формирования результирующей оценки
- •Шкала итоговой оценки
- •1.2 Рабочая программа
- •Пояснительная записка
- •Требования к студентам
- •1.3 Учебные задачи дисциплины
- •1.4 Формы работы
- •1.5 Формы контроля
- •Шкала итоговой оценки
- •2. Структура изучения дисциплины «Сетевые технологии»
- •3.Тематический план изучения дисциплины «Сетевые технологии»
- •4. Для получения зачета необходимо выполнить следующие лабораторные работы
- •5. Учебно-методическое обеспечение программы
- •5.1 Список литературы
- •2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для обучающихся
- •2.1 Советы по планированию и организации времени, необходимого для изучения дисциплины
- •2.2 Описание последовательности действий студента («сценарий изучения дисциплины»)
- •2.3 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •П. 3.2.1 умк Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •2.4 Рекомендации по работе с литературой
- •2.5 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса, по выполнению домашних заданий
- •3. Учебно-методические материалы дисциплины
- •3.1 Лекции
- •3.2 Практические занятия
- •3.2.1 Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •3.2.2 Методические указания для преподавателей, ведущих семинарские занятия
- •4. Словарь терминов и персоналий
- •5. Формы текущего, промежуточного, итогового контроля
- •5.1 Примерные варианты контрольных работ Модуль 1.
- •Модуль 2.
- •Модуль 3.
- •5.2. Индивидуальные задания
- •6. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов
1.4 Формы работы
Лекционные и лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов.
1.5 Формы контроля
Виды занятий
|
Формы контроля по семестрам |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Теоретические занятия |
|
|
|
Зачет |
Лабораторные работы |
|
|
|
Л 1-Л 8 |
Практические занятия (семинары) |
|
|
|
|
ОргСРС |
|
|
|
Текущий контроль |
Для контроля используется балльно-рейтинговая система оценки
Форма итогового контроля |
Текущий контроль |
Итоговый контроль |
|
|
Форма |
Шкала оценивания лабораторной работы (балл – оценка) |
|
Зачет |
8 лабораторных работ с максимальным количеством баллов 10 за каждую; 2) контроль активности студента (максимальное количество баллов – 20). |
0 «выполнена» 10 «не выполнена» |
«Зачтено», если набрано не менее 60 баллов (балл зачета) |
Шкала итоговой оценки
Количество баллов |
Оценка |
91-100 |
«отлично» (зачтено) |
71-90 |
«хорошо» (зачтено) |
60-70 |
«удовлетворительно» (зачтено) |
0-59 |
«не удовлетворительно» (не зачтено) |
2. Структура изучения дисциплины «Сетевые технологии»
-
Всего часов (общая трудоемкость в часах)
108
Аудиторных занятий
36
Из них:
Лекций
12
семинарских/практических
Не предусмотрено
Лабораторных
12
Из них в интерактивной форме
10
Практикумов
Не предусмотрено
Самостоятельных занятий
84
Из них:
Изучение основной и дополнительной литературы
42
Подготовка лабораторных работ
42
3.Тематический план изучения дисциплины «Сетевые технологии»
Тема |
Содержание (перечень дидактических единиц) |
Вид занятий (аудиторные, самостоятельные) |
Форма занятий (лекции, семинары, практические занятия), (изучение основной и дополнительной литературы, электронных библиотечных ресурсов, выполнение письменных домашних работ, учебно-тренировочное тестирование и т.д.) |
Количество часов (общая сумма часов = трудоемкость) |
Форма контроля (опрос, проверка домашних заданий, защита проектов, контр. тестирование и т.д.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
4 семестр |
||||||
1 модуль |
||||||
Введение. история и тенденции развития сетевых технологий |
Краткая историческая справка о развитии сетевых технологий. Основные термины и определения. Значение современных сетевых технологий для создания вооружений и военной техники. |
аудит. |
Лекция |
2 |
Опрос |
|
|
|
аудит. |
Лаборатор.
(из них интерактив.) |
2
(2) |
Проверка домашних лабораторных заданий, дискуссия |
|
|
|
самост. |
изучение литературы, http://edu.vgi.volsu.ru, выполнение домашних лабораторных работ |
14 |
|
|
Основные понятия о сетевых технологиях |
Классификация сетей; интеграция информационного сервиса пользователей; концепция архитектуры открытых систем как основа построения цифровых сетей интегрального обслуживания (ISDN). |
аудит. |
Лекция |
2 |
Опрос |
|
|
|
аудит. |
Лаборатор.
(из них в интерактив.) |
2
(2) |
Междисципли- нарное обучение |
|
|
|
самост. |
изучение литературы, http://edu.vgi.volsu.ru, выполнение домашних лабораторных работ |
14 |
|
|
2 модуль |
||||||
Базовые сетевые технологии |
Основные этапы построения сетей. Модели процессов в сетях. Технология Ethernet. Технология Token Ring. Технология FDDI. |
аудит. |
Лекция |
2 |
Опрос |
|
|
|
аудит. |
Лаборатор.
(из них в интерактив.) |
2
(2) |
Междисципли- нарное обучение |
|
|
|
самост. |
изучение литературы, http://edu.vgi.volsu.ru, выполнение домашних лабораторных работ |
14 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Перспективные сетевые технологии |
Технология Frame Relay; стек протоколов, перспективы использования сетей Frame Relay. АТМ- технология; анализ и синтез топологической структуры магистральной и локальной сети. ISDN – цифровые сети интегрального обслуживания. Архитектура узлов управления и коммутации ISDN; пакеты в ISDN. оценка эффективности сетей; перспективы развития ISDN; широкополосные B-ISDN. |
аудит. |
Лекция |
2 |
Опрос |
|
|
аудит. |
Лаборатор.
(из них в интерактив.) |
2
(2) |
Проверка домашних лабораторных заданий, междисциплинарное обучение |
|
|
самост. |
изучение литературы, http://edu.vgi.volsu.ru, выполнение домашних лабораторных работ |
14 |
|
3 модуль |
|||||
Средства управление сетями |
Административное и оперативное управление сетью; управление режимами коммутации; адаптивная коммутация; управление обменом информации в сетях; адаптивная маршрутизация. |
аудит. |
Лекция |
2
|
Опрос |
|
|
аудит. |
Лаборатор.
(из них интерактив.) |
2
(2) |
Проверка домашних лабораторных заданий, дискуссия |
|
|
самост. |
изучение литературы, http://edu.vgi.volsu.ru, выполнение домашних лабораторных работ |
14 |
|
Особенности построения специализированных сетей передачи данных. Заключение |
Идеология построения транспортной сети. Топологии сетей передачи данных, используемых в корпорациях и банках. Адресный план, архитектура построения и сетевые технологии. Функциональное назначение, возможности и технические характеристики составных элементов сети. Перспективные направления развития сетевых технологий. |
аудит. |
Лекция |
2 |
Опрос |
|
|
аудит. |
Лаборатор. |
2 |
Проверка домашних лабораторных заданий |
|
|
самост. |
изучение литературы, http://edu.vgi.volsu.ru, выполнение домашних лабораторных работ |
14 |
|
|
|
самост. |
изучение литературы, http://edu.vgi.volsu.ru, выполнение домашних лабораторных работ |
14 |
|
Итого |
|
|
|
108 |
|