
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Сетевые технологии»
- •1 Рабочая программа по дисциплине «Сетевые технологии»
- •1.1 Аннотация к рабочей программе
- •1.1.1 Требования к студентам
- •1.1.2 Краткая характеристика дисциплины
- •1.1.3 Формы работы студентов
- •1.1.4 Виды контроля и методика формирования результирующей оценки
- •Шкала итоговой оценки
- •1.2 Рабочая программа
- •Пояснительная записка
- •Требования к студентам
- •1.3 Учебные задачи дисциплины
- •1.4 Формы работы
- •1.5 Формы контроля
- •Шкала итоговой оценки
- •2. Структура изучения дисциплины «Сетевые технологии»
- •3.Тематический план изучения дисциплины «Сетевые технологии»
- •4. Для получения зачета необходимо выполнить следующие лабораторные работы
- •5. Учебно-методическое обеспечение программы
- •5.1 Список литературы
- •2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для обучающихся
- •2.1 Советы по планированию и организации времени, необходимого для изучения дисциплины
- •2.2 Описание последовательности действий студента («сценарий изучения дисциплины»)
- •2.3 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •П. 3.2.1 умк Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •2.4 Рекомендации по работе с литературой
- •2.5 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса, по выполнению домашних заданий
- •3. Учебно-методические материалы дисциплины
- •3.1 Лекции
- •3.2 Практические занятия
- •3.2.1 Методические указания по подготовке к практическим занятиям
- •3.2.2 Методические указания для преподавателей, ведущих семинарские занятия
- •4. Словарь терминов и персоналий
- •5. Формы текущего, промежуточного, итогового контроля
- •5.1 Примерные варианты контрольных работ Модуль 1.
- •Модуль 2.
- •Модуль 3.
- •5.2. Индивидуальные задания
- •6. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов
1.1.3 Формы работы студентов
В процессе преподавания курса используются классические методы аудиторной работы: лекции и семинарские занятия. Теоретический материал курса излагается в процессе лекций. Лекционная и внеаудиторная работа студентов получает свое практическое завершение на семинаре, на котором студент проявляет свое знание предмета, корректирует информацию, полученную в процессе лекционных и внеаудиторных занятий.
Дисциплина преподаётся в четвертом семестре и разбита на тематические блоки. Для контроля полученных знаний и умений проводятся контрольные работы, выполняются индивидуальные работы, задания по которым находятся на сайте edu.vgi.volsu.ru. Таким образом, кроме аудиторных занятий, изучение дисциплины включает внеаудиторную работу: выполнение домашних и индивидуальных заданий.
Контроль освоения модулей включает в себя выполнение письменных контрольных работ, предусмотренных рабочей программой дисциплины. В конце семестра проводится контрольное мероприятие, включающее контроль последнего модуля для всех студентов, и контроль, который проходят обязательно те студенты, которые имеют задолженность по прошлым модулям. Итоговый контроль знаний за семестр – зачет.
1.1.4 Виды контроля и методика формирования результирующей оценки
В процессе организации контроля знаний студентов используются следующие варианты контроля: текущий, промежуточный и итоговый. Текущий контроль осуществляется на семинарских занятиях в качестве итога изучения темы, промежуточный контроль является логическим завершением блока тем, объединенных общим содержанием; итоговый контроль осуществляется в форме зачета.
Все виды контроля знаний по дисциплине проводятся в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки знаний студентов. Использование рейтинговой системы позволяет добиться более ритмичной работы студента в течение семестра, а также активизирует познавательную деятельность студентов путем стимулирования их творческой активности.
Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов осуществляется по 100-балльной шкале.
Текущий контроль по лекционному материалу проводит лектор. Текущий контроль по практическим занятиям проводит преподаватель, проводивший эти занятия.
Формы текущего контроля, используемые при изучении дисциплины, – это контрольный опрос, контрольная работа, индивидуальные задания и т. п. Контрольный опрос может быть как индивидуальным, так и фронтальным. Контрольная работа выполняется письменно, предполагает выполнение ряда задач.
В течение учебного семестра, в установленные графиком учебного процесса контрольные недели проводится промежуточный модульный контроль знаний студентов. При этом преподаватель заполняет в установленном порядке аттестационную ведомость по дисциплине путем записи количества баллов, полученных студентами в ходе текущего контроля.
Итоговая оценка по дисциплине определяется по сумме баллов, полученных студентом при различных формах текущего контроля.
Текущий контроль |
Итоговый контроль |
Форма контроля и шкала оценивания контрольной работы (балл – оценка) |
|
1) 3 контрольные работы с максимальным количеством баллов 30 за каждую; 2) контроль активности студента (максимальное количество баллов – 10) 16–21 «удовлетворительно» 22 –26 «хорошо» 27–30 «отлично» |
1. Для получения зачета необходимо набрать не менее 60 баллов.
|