Завдання для індивідуальної та самостійної роботи

1. Скласти хронологічну таблицю життя і творчості І.Котляревського.

2. Прочитати поему «Енеїда».

3. Виписати до читацького щоденника цитати для характеристики образів Енея, Низа, Евріала, Дідони та образів богів.

4. Опрацювати одну-дві статті або уривок із монографії про «Енеїду» І.Котляревського.

5. Повторити визначення літературознавчих термінів «бурлеск» і «травестія».

6. Скласти хронологічну таблицю життя і творчості Г.Квітки-Основ’яненка.

7. Прочитати твори і критику про них.

8. Виписати до читацького щоденника цитати для характеристики Кузьми Трохимовича і Терешка (з оповідання «Салдацький патрет»); Уласа Забрьохи, Пістряка, Явдохи Зубихи ― героїв «Конотопської відьми».

9. Схарактеризувати фольклорну тематично-стильову течію, спираючись на творчість Левка Боровиковського і Миколи Костомарова.

10. Схарактеризувати романтичні поезії громадянської тематично-стильової течії Миколи Костомарова і Амвросія Метлинського.

11. Скласти 5-10 питань для перевірки знань тексту повісті «Конотопська відьма».

12. Повторити значення термінів «бурлеск», «реалізм», «травестія».

13. Вивчити напам’ять уривки із балад Левка Боровиковського «Маруся» або «Чарівниця» (на вибір).

14. Виконати (письмово) цілісний ідейно-художній аналіз поезій М.Костомарова «Спить Вкраїна» або М.Петренка «Небо» ( на вибір).

15. Історія видання та розповсюдження альманаху «Русалка Дністровая». Його ідейно-тематичний зміст.

16. Скласти хронологічну таблицю життя і творчості Т.Шевченка.

17. Прочитати зазначені у плані твори, зробити (письмово) цілісний аналіз одного з них (на вибір).

18. На основі поеми «Гайдамаки» пояснити ставлення Т.Шевченка до Коліївщини, спираючись на його слова: «Сумно, страшно, а згадаєш ― Серце усміхнеться».

19. Поясніть роль ліричних відступів у поемі «Гайдамаки».

20. Поема «Сон» («У всякого своя доля…»): джерела поеми; своєрідність композиції; сатиричний пафос поеми.

21. Поема «Кавказ»― пристрасний відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику: джерела твору; проблематика поеми; сатиричне викриття самодержавного ладу.

22. Ідейно-художній аналіз поезії «Розрита могила».

23. Законспектувати працю І.Франка «Темне царство» і вміти усно викласти її положення.

24. Знати умови життя і творчості Т.Шевченка на засланні.

25. З’ясувати, скільки віршів увійшло до циклу «В казематі»?

26. Зі статті Є.Сверстюка «Феномен Шевченка» виписати тематику поезій «В казематі».

27. Визначити (письмово) віршовий розмір поезій «Садок вишневий коло хати».

28. «Народні оповідання Марка Вовчка» (1857): історія створення, джерела, публікація, своєрідність художньої оповіді і характер оповідача.

29. Ідейно-художній аналіз оповідань «Сестра», «Козачка», «Горпина», «Чумак», «Максим Гримач».

30. Скласти хронологічну таблицю життя і творчості Марка Вовчка.

31. Уміти тезисно викласти зміст статті Д.Писарева «Українські народні оповідання Марка Вовчка» та М.Добролюбова «Риси для характеристики руського простолюду». Знати, яку оцінку творчості Марка Вовчка дав І.Франко.

32. Прочитати два оповідання (на вибір) зі збірки «Рассказы из народного русского быта».

33. «Інститутка»: жанр, композиція, проблематика твору, особливості змалювання образів.

34. Виписати із «Народних оповідань» 5-10 прислів’їв і приказок. Усно пояснити мету їх вживання у творі.

35. Проблема створення і видання роману «Чорна рада» П.Куліша. Джерела і проблематика твору.

36. Скласти хронологічну таблицю життя і творчості П.Куліша.

37. Виписати до читацького щоденника цитати для характеристики образів Якима Сомка, Івана Брюховецького, Кирила Тура, Івана Шрама та ін.

38. Повторити значення терміну «роман-хроніка» (див. літературознавчий словник).

39. Скласти 8-10 питань для перевірки знань тексту роману «Чорна рада».

40. З’ясуйте місце роману «Чорна рада» у спадщині письменника і літературному процесі.

41. Дати загальну характеристику творчості О.Стороженка.

42. Зробити конспект однієї з літературознавчих праць про О.Стороженка, уміти усно викласти головний її зміст.

43. «Українські оповідання» (1863) О.Стороженка: особливості композиції збірки, тематика, художня специфіка.

44. З’ясуйте, як О.Стороженко розкриває морально-етичні проблеми в оповіданні «Скарб».

45. Сатирична характеристика високого царського чиновника в оповіданні «Вуси».