
- •Содержание
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •2. Обьем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3. Содержание курса
- •3.1. Учебно-тематический план
- •3.1.1. Лекционный материал 3 курс (5 семестр)
- •Тема 5. Международная система организации реабилитации.
- •3.1.2. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Тема 2. Психологическая реабилитация (5 часов).
- •Тема 3. Международная система реабилитации. Опыт реабилитации в России и в Уральском регионе (4 часа).
- •Тема 4. Медико-социальная экспертиза, структура и функции. Комплексная и индивидуальная программа реабилитации (4 часа).
- •3.1.3 Тематика по подготовке к практическим занятиям
- •Тема 1. Понятие «реабилитация», «инвалид». Медицинская реабилитация. Основные принципы и цели реабилитации.
- •Тема 2. Комплексная реабилитация больных и инвалидов (на базе специальных (коррекционных) образовательных и специализированных (медицинских) учреждений.
- •3.2.1. Лекционный материал 3 курс (6 семестр)
- •Задания для самостоятельной работы
- •4.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •Темы для самостоятельного изучения
- •4.3. Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •5. Список литературы
- •Приложения
- •Карта индивидуальной программы реабилитации инвалида
- •Программа медицинской реабилитации
- •Критерии определения группы инвалидности
- •Установление инвалидности
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг»
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп.2, оф.71,
- •614990, Г.Пермь, ул.Сибирская, 24, корп.1, оф.11,
4.1. Вопросы для подготовки к зачету
Понятие «реабилитация», «инвалид»; Цели, задачи, принципы и виды реабилитации.
Психологическая реабилитация, профессиональный аспект реабилитации.
Медицинская реабилитация; задачи и методы.
Физическая реабилитация, основные средства физической реабилитации. Технические средства реабилитации.
Средства и содержание метода ЛФК.
Подвижные игры и иппотерапия в комплексной реабилитации инвалидов.
Использование физических факторов медицинской реабилитации.
Трудотерапия в комплексной реабилитации больных и инвалидов.
Социальные институты.
Организация и устройство реабилитационных центров.
Роль общественных организаций инвалидов в социальной реабилитации.
Физкультура и спорт в жизни инвалидов.
Международная система организации реабилитации.
Система реабилитации в России.
Организация реабилитации в Уральском регионе.
Медико-социальная экспертиза (МСЭ), структура и функции.
Комплексная и индивидуальная программа реабилитации. Карта индивидуальной программы реабилитации (ИПР).
Составление индивидуальных и диетологических программ для туристических походов и др.
Физкультурно-оздоровительная услуга и спортивная услуга, как деятельность исполнителя по удовлетворению потребностей потребителя в достижении результатов. Требования к Физкультурно-оздоровительным и спортивным услугам.
Темы для самостоятельного изучения
(всего за 3 курс 81 час)
Принципы реабилитации.
Организация реабилитационного процесса.
Физическая реабилитация. Средства физической культуры и спорта в системе реабилитации.
Средства, формы, содержание метода ЛФК.
Подвижные игры и иппотерапия в комплексной реабилитации инвалидов.
Использование физических факторов в медицинской реабилитации.
Трудотерапия. Оккупациональная терапия.
Сущность и содержание социальной реабилитации.
Профессиональная реабилитация.
Роль общественных организаций инвалидов в социальной реабилитации.
Медико-социальная реабилитация инвалидов: опыт мировой практики.
Опыт реабилитации в России и в Уральском регионе.
Физкультура и спорт в жизни инвалидов.
Структура системы социальной реабилитации инвалидов в Российской Федерации.
Социальные институты.
Медико-социальная экспертиза.
Комплексная и индивидуальная программа реабилитации.
Методы и задачи медицинской реабилитации, система медицинской реабилитации.
Особенности проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий в связи с различными изменениями в организме, при ухудшении физического состояния, снижения работоспособности, диагностика и профилактика преждевременного старения.
Особенности культуры межличностного общения и взаимодействия с отдыхающими, стиль проведения занятий, коммуникабельность при проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Профилактика вредных привычек.
Характеристика состояния «стресса».