
- •Содержание
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •2. Обьем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3. Содержание курса
- •3.1. Учебно-тематический план
- •3.1.1. Лекционный материал 3 курс (5 семестр)
- •Тема 5. Международная система организации реабилитации.
- •3.1.2. Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Тема 2. Психологическая реабилитация (5 часов).
- •Тема 3. Международная система реабилитации. Опыт реабилитации в России и в Уральском регионе (4 часа).
- •Тема 4. Медико-социальная экспертиза, структура и функции. Комплексная и индивидуальная программа реабилитации (4 часа).
- •3.1.3 Тематика по подготовке к практическим занятиям
- •Тема 1. Понятие «реабилитация», «инвалид». Медицинская реабилитация. Основные принципы и цели реабилитации.
- •Тема 2. Комплексная реабилитация больных и инвалидов (на базе специальных (коррекционных) образовательных и специализированных (медицинских) учреждений.
- •3.2.1. Лекционный материал 3 курс (6 семестр)
- •Задания для самостоятельной работы
- •4.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •Темы для самостоятельного изучения
- •4.3. Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •5. Список литературы
- •Приложения
- •Карта индивидуальной программы реабилитации инвалида
- •Программа медицинской реабилитации
- •Критерии определения группы инвалидности
- •Установление инвалидности
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг»
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп.2, оф.71,
- •614990, Г.Пермь, ул.Сибирская, 24, корп.1, оф.11,
2.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
№ п/п |
Наименование темы и основные вопросы
|
Всего трудоемкость |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа |
||||||
Всего
|
Лекции |
Семинары |
Практические занятия |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||
1.
|
Понятие «реабилитация». Медицинская реабилитация и ее социальное значение. Цели и задачи реабилитации, виды реабилитации. Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг в России. |
11 |
7 |
4 |
3 |
|
4 |
|||
2.
|
Психологическая реабилитация. Профессиональный аспект реабилитации. Основные принципы реабилитации |
11 |
7 |
2 |
5 |
|
4 |
|||
3. |
Основные средства реабилитации. Средства физической культуры и спорта в системе реабилитации |
8 |
4 |
4 |
|
|
4 |
|||
4. |
Организация и устройство реабилитационных центров. |
3 |
|
|
|
|
3 |
|||
5 |
Международная система организации реабилитации. Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг |
12 |
6 |
2 |
4 |
|
6 |
|||
6 |
Комплексная и индивидуальная программа реабилитации. Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг в Пермском крае. |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|||
7 |
Карта индивидуальной программы реабилитации (ИПР) |
6 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|||
8 |
Медико-социальная экспертиза (МСЭ), структура и функции. |
14 |
8 |
4 |
4 |
|
6 |
|||
|
Итого на 3 курсе 5 семестре |
71 |
36 |
20 |
16 |
|
35 |
|||
1 |
Формирование и терминология концепции реабилитации. Современное понимание «реабилитация», «инвалид». Три этапа реабилитации: реконвалесценция, адаптация (реадаптация) и ресоциализация |
10 |
2 |
1 |
1 |
- |
8 |
|||
2 |
Интеграция и абилитация. Цель, варианты реабилитации, основные задачи реабилитации |
11 |
3 |
1 |
2 |
|
9 |
|||
3 |
ЛФК, особенности метода ЛФК, формы и содержание ЛФК. Основные средства ЛФК. Физические упражнения (гимнастические, спортивно-прикладные, идеомоторные) |
9 |
5 |
2 |
|
3 |
4 |
|||
4 |
Подвижная игра и иппотерапия в комплексной реабилитации инвалидов. Понятие «физиотерапия», задачи и методы. |
8 |
3 |
1 |
|
2 |
5 |
|||
5 |
Физкультурно-оздоровительная услуга. Проведении физкультурно-оздоровительного и спортивного досуга. |
8 |
4 |
2 |
|
2 |
4 |
|||
6 |
Спортивная услуга. Требования к спортивным услугам |
9 |
4 |
2 |
2 |
|
5 |
|||
7 |
Формирование здорового образа жизни |
8 |
4 |
2 |
2 |
|
4 |
|||
8 |
Составление индивидуальных и диетологических программ в целях решения специфических задач в процессе туристических походов и др. |
9 |
4 |
2 |
2 |
|
5 |
|||
9 |
Классификация и характеристика физкультурно-оздоровительных мероприятий |
7 |
2 |
1 |
1 |
|
5 |
|||
|
Итого за 3 курс 6 семестр |
80 |
31 |
14 |
10 |
7 |
49 |
|||
|
Всего |
151 |
67 |
34 |
26 |
7 |
84 |