
- •24. Обучение персонала: цели и виды обучения
- •4.Самообразование
- •22. Подбор персонала (План «Семь точек»)
- •23. Расстановка персонала: цели и принципы
- •25. Дисциплина труда. Методы мотивации
- •26. Модель карьеры «трамплин»
- •27. Модель карьеры «двойная лестница»
- •28. Модель карьеры «змея»
- •29. Виды конфликтов по кол-ву участников
- •9. Типы власти в обществе
- •10. Стили руководства
- •11. Методы управления
- •13.Философия предприятия. Основные положения фирменной философии (а. Морита)
- •14. Философия предприятия: Англия и сша
- •16. Трудовой договор. Цели и структура
- •4.Концепции управления персоналом: управления человеческими ресурсами и управления человеком
- •17. Виды преград в межличностных коммуникациях
- •18. Стратегии поведения в конфликтной ситуации (схема)
- •19. Первичные и вторичные малые групп
- •20. Виды первичных малых групп по отношению к руководителю
- •5. Семь стратегических направлений в работе с персоналом (профессора с.Лиз)
- •6. Стратегия управления персоналом (уп)
- •7.Система работы с персоналом
- •8. Кадровая политика предприятия (схема)
- •21.Факторы, учитываемые при разработке системы оценки персонала
- •30. Организационные коммуникации (схема)
10. Стили руководства
Стиль руководства – это совокупность конкретных способов, с помощью которых происходит взаимодействие руководителей и подчиненных. Цель этого взаимодействия - реализация руководителем своих управленческих и воспитательных функций.
Авторитарный стиль - характеризуется высокой централизацией руководства, доминированием единоначалия. Руководитель требует, чтобы обо всех делах докладывали именно ему, единолично принимает решения или отменяет их. Цель руководителя: заставить подчиненных делать то, что он считает нужным. Преобладающими методами управления являются приказы, наказания, замечания. Контроль очень строгий, детальный, лишающий подчиненных инициативы. Авторитарный стиль руководства отрицательно сказывается на морально-психологическом климате, ведет к значительному снижению инициативности работников.
+ хорошо работает в экстремальных ситуациях;
+ высокая исполнительная дисциплина;
- высокий риск конфликтов;
- относительно низкое кач-во принимаемых решений. Демократический стиль - характеризуется распределением полномочий, инициативы и ответственности между руководителем и заместителями, руководителем и подчиненными. Руководитель демократического стиля всегда выясняет мнение коллектива по важным производственным вопросам, принимает коллегиальные решения. Цель рук-ля: убедить подчиненных делать то, что он считает нужным. Общение с подчиненными проходит в форме просьб, пожеланий, советов, поощрений за качественную и оперативную работу, доброжелательно и вежливо; по необходимости применяются приказы. Руководитель стимулирует благоприятный психологический климат в коллективе, отстаивает интересы подчиненных.
+ относительно высокое кач-во решений;
+ выявление и поддержание инициативы подчиненных; + минимальный риск конфликтов;
- не работает в экстремальных ситуациях.
Либеральный стиль управления характеризуется отсутствием активного участия руководителя в управлении коллективом. Такой руководитель «плывет по течению», ждет или требует указаний сверху или попадает под влияние коллектива. Цель рук-ля: создать оптимальные условия деятельности работы, устранение всех возможных преград. Руководитель предпочитает не рисковать, может пустить работу на самотек, редко ее контролирует. Такой стиль руководства предпочтителен в творческих коллективах, где сотрудники отличаются самостоятельностью и творческой индивидуальностью.
+ чёткая регламентация работ и функций;
+ наличие системы внутрифирменных нормативных док-тов;
- не работает в экстремальных ситуациях;
- требует наличия у подчиненных опред-ных качеств: послушание, целеустремлённость, самодисциплина.
11. Методы управления
Методы управления персоналом - совокупность определенных приемов и способов, типичных подходов к воздействию (влиянию) на персонал (как на работников, так и на трудовой коллектив в целом) с целью достижения конкретных результатов и координации их деятельности в процессе производства. МУП делятся на три группы: организационно-распорядительные (административные), экономические и социально-психологические. Все виды методов органично связаны между собой.
1. Административные методы - это формирование организационных структур органов управления, утверждение административных норм, издание приказов и распоряжений, разработка, должностных инструкций, стандартов предприятия, контроль за их исполнением. Административные меры ориентированы на такие мотивы поведения, как осознанная необходимость дисциплины труда, чувство долга. Их отличает прямой характер воздействия: любой регламентирующий и административный акт подлежит обязательному исполнению. Таким образом, данные методы основаны на праве руководителя давать приказы своим подчинённым и обязанности подчинённых исполнять эти приказы. Подчинённые также несут ответственность за невыполнение этих приказов (приказы могут даваться только в пределах компетенции руководителя).
2. Организационные методы основаны на системе внутрифирменной нормативной документации (правила, инструкции, положения) и ответственности сотрудников за невыполнение этих норм.
3. Экономические методы основаны на системы экономических мотиваторов: позитивные (премирование) и негативные (депремирование). Они включают: технико-экономический анализ, технико-экономическое обоснование и планирование, материальное стимулирование, ценообразование, налоговую систему, утверждение экономических норм и нормативов.
4.Социально-психологические методы основаны на системе психологических мотиваторов: психологические (прямое давление на психику работников) и соц-ные (опосредованное давление на психику работников через коллектив, в котором он находится). Данная группа методов включает: социальный анализ в коллективе, социальное планирование, участие работников в управлении, социальное развитие коллектива, создание нормального психологического климата, моральное стимулирование, развитие у работников инициативы и ответственности.