- •2. Сознание
- •2.1. Понятие сознания
- •131. Задание {{ 28 }} Понятия
- •2.2. Философские концепции сознания
- •3. Познание
- •3.1. Общая характеристика познавательного процесса
- •142. Задание {{ 31 }} Имя
- •143. Задание {{ 32 }} позиция
- •144. Задание {{ 34 }} произведение
- •145. Задание {{ 102 }} соот
- •146. Задание {{ 103 }} соот
- •3.2. Структура познавательного процесса
- •3.3. Проблема истины
- •154. Задание {{ 33 }} истина
- •4. Научное познание
- •4.1. Понятие "наука"
- •4.2. Структура научного познания
- •4.3. Методы научного исследования
- •4.4. Виды научного знания
- •175. Задание {{ 124 }} факт
- •176. Задание {{ 125 }} гипотеза
- •177. Задание {{ 126 }} проблема
- •178. Задание {{ 127 }} теория
4.2. Структура научного познания
163. Задание {{ 115 }} эмпир
Ответьте на вопрос:
Какую из перечисленных целей стремятся реализовать эмпирические исследования?
Описание действительности. Объяснения действительности. Преобразования действительности.
164. Задание {{ 116 }} теор
Ответьте на вопрос:
Какую из перечисленных целей стремятся реализовать теоретические исследования?
Описание действительности. Объяснения действительности. Преобразования действительности.
165. Задание {{ 117 }} фунд
Продолжите предложение:
Фундаментальные науки …
связаны с изучением универсальных закономерностей. направлены на исследование природных процессов. связаны с изучением локальных закономерностей. направлены на исследование искусственных процессов.
166. Задание {{ 118 }} прикл
Продолжите предложение:
Прикладные науки …
связаны с изучением универсальных закономерностей. направлены на исследование природных процессов. связаны с изучением локальных закономерностей. направлены на исследование искусственных процессов.
167. Задание {{ 119 }} классиф
Продолжите предложение:
В качестве основания для классификации наук Ф. Энгельс предложил …
формы движения материи. степень сложности наук. познавательные способности человека. специфику объекта исследования.
168. Задание {{ 120 }} основания
Приведите в соответствие следующие высказывания.
Философские основания науки отвечают на вопрос: ; Нормы и идеалы научного исследования отвечают на вопрос: ; Научная картина мира отвечает на вопрос:
1. "Как, каким образом познавать?"2. "Что познавать?"3. "Зачем, для чего познавать?"
4.3. Методы научного исследования
169. Задание {{ 35 }} методы
Ответьте на вопросы:
Как называется метод мысленного или фактического расчленения целостного предмета на составные части (элементы), с целью их последующего обучения? |
Как называется прием мышления, который заключается в отвлечении от ряда свойств и отношений изучаемого явления с одновременным выделением интересующих нас свойств и отношений? |
Как называется способ рассуждения, посредством которого из общих посылок с необходимостью следуют суждения частного характера? |
Как называется метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок? |
Как называется такой прием познания и мышления, при котором на основе сходства объектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других признаках? |
1. Аналогия 2. Дедукция 3. Индукция 4. Абстрагирование 5. Анализ
170. Задание {{ 77 }} мет
Вставьте пропущенное слово
Метод мысленного или фактического расчленения целостного предмета на составные части (элементы), с целью их последующего изучения, называется …
Правильные варианты ответа: анализ; метод анализа; аналис;
171. Задание {{ 121 }} индукция
Вставьте пропущенное слово.
… - метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок.
Правильные варианты ответа: Индукция; Эндукция;
172. Задание {{ 122 }} эмпир
Продолжите следующее предложение.
К специфическим методам эмпирического исследования относят:
наблюдение эксперимент идеализацию формализацию
173. Задание {{ 123 }} теор
Продолжите следующее предложение.
К специфическим методам теоретического исследования относят:
наблюдение эксперимент идеализацию формализацию
