- •3. Структура культури. Культурна статика та культурна динаміка.
- •5. Базова культура, субкультура, контркультура: співвідношення понять.
- •6.Масова культура
- •7. Функції масової культури, її вплив на сучасну людину.
- •8.Особливості та пам’ятки елітарної культури.
- •9.Основні функції культури
- •16. Розмаїття інтерпретацій поняття «цивілізація».
- •17. Співвідношення понять «культура» та «цивілізація».
- •18. Небезпека техногенної цивілізації.
- •19. Періодизація первісної культури.Антропосоціогенез.
- •20.Загальні риси архаїчної культури,її сенкритизм.
- •21.Міфологічна свідомість архаїчної людини.Функції магії та ритуали.
- •22.Первісне мистецтво.Походження,функції,памятки.
- •Мистецтво епохи палеоліту
- •Мистецтво епохи мезоліту і неоліту
- •Мистецтво епохи бронзи
- •Мистецтво епохи заліза
- •23. Памятки первісного мистецтва в Україні
- •25. Історико-цивілізаційна місія Стародавнього Єгипту та Месопотамії
- •26.Культурні домінанти давньосхідних культур (Стародавня Індія та Китай)
- •28. Головні риси давньогрецької культури
- •29. Головні етапи розвитку та особливості культури Стародавнього Риму
- •30. Літературні та мистецькі пам’ятки античної культури
- •Культура Стародавньої Греції
- •Вплив давьогрецької культури на римську.
- •Історичні умови формування західноєвропейської середньовічної культури.
- •33. Періодизація розвитку культури західноєвропейського середньовіччя.
- •Культурні домінанти культури європейського середньовіччя.
- •Християнська етика та її культурологічне значення.
- •36. Світська традиція в середньовічні культурі.
- •37. Література та мистецтво західно – європейської культури
- •38.Київська русь
- •39. Писемність і літературна традиція у культурі Київської Русі
- •40.Передумови епохи Відродження
- •41. Титанізм і його «зворотний бік»
- •42. Сутність Ренесансного гуманізму
- •43. Творчість Леонардо Да Вінчі, Мікеланджело й Рафаеля
- •42. Втілення гуманістичного ідеалу у літературі Відродження. Творчість Данте, Петрарка, Макіавелі.
- •43. Передумов та хід Реформації
- •44. Особливості протенстанської етики та її культурологічне значення.
- •45. Мистецтво Північного Відродження.
- •46. Світомодель Нового часу в українській та європейських культурах.
- •47. Історичні та світоглядні передумови Просвітництва.
- •48. Головні ідеї та засади Просвітництва.
- •3 Головні риси п.:
- •49.Розвиток суспільно-політичної думки в епоху відродження
- •50.Ідейно-естетичне багатобарвя мистецтва17-18 ст провідні художні напрямки
- •52 Людина і рококо
- •53 Класицизм та його ідеал в європейській культурі
- •54. Особливості розвитку культури 19 ст.
- •55. Художнє життя Європи 19 ст. Головні художні стилі
- •56. Романтична концепція людини і світу
- •57. Реалізм в європейській та українській культурах
- •58. Відтворення суб’єктивної картини світу в творчості імпресіоністів
- •59. Звернення до основ людського бутя в творчості постімпресіоністів.
- •60. Духовна криза культури 20ст.
- •61. Пошук виходу з кризи. Діалог культур.
- •62. Осрбливості художньої культури 20ст. Пошук нових форм в літератури та мистецтві.
- •Образотворче мистецтво
- •64.Модерністська модель ствіту
- •70. Авангардні напрямки в мистецтві 20 століття
- •72.Постмодерністська модель світу
- •74.Культура як глобальні проблеми сучасності.
- •76.Культурна самобутність народів світу.Діалог культур.
- •77.Історичні умови розвитку української культури 14-16 ст.
- •78.Виникнення друкарської справи в Україні
- •79. Розвиток освіти і науки. Острозька академія.
- •80. Складність релігійного життя. Полемічна література.
- •81. Братства і відродження української культури 17 – 18 ст.
- •82. "Періодизація розвитку української культури"
- •83. Козацтво як явище історії та культури.
- •85.Розвиток освіти. Києво-Могилянська академія та її загальнослов’янське значення.
- •86 Українське бароко як нове світовідчуття і нове мистецтво
- •87. Специфіка національного варіанту бароко в архітектурі ,мистецтві, музиці
- •88.Культурно-національне відродження в Україні 19 ст
- •89. Місце т. Г. Шевченка в українській і світовій культурах
- •90. Розвиток укр. Літератури та мистецтва 19 ст.
- •91. Основні тенденції культурного розвитку в 20-і роки
- •92 Трагедія української культури у період сталінізму
- •93. Українська художня культура 20ст.
- •94.Українська державність як передумова піднесення української національної культури
- •95. Особливості розвитку Української культури в умовах глобалізації.
28. Головні риси давньогрецької культури
По-перше, антична культура відрізняється космологичностью. Космос протистоїть Хаосу своєю досконалістю й упорядкованістю, своєю красою. Сама по собі краса укладена в з, тому наслідувати їй випливало всім без винятку художникам. Так складалися эстетические категорії, тісно зв'язані між собою, що виходять із космологичности мислення н пронизуючу всю античну культуру, все мистецтво: краса, гармонія, міра. Краса, відповідно до Аристотеля, об'єктивно існує в дійсному світі. Краса в розумінні стародавніх греків є домірність, органічність, гармонійність. Міра - вихідний принцип існування чого-небудь певного. За словами Демокрита, "прекрасне є належний захід у всім". Поняття міри повинне бути властиве не тільки людям, що займаються мистецтвом, але й політикам і філософам. Як основна риса буття особливо виділялося поняття гармонії як вираження почуття міри, єдності в різноманітті, як "внутрішня природа речей". Міра є найвище вираження гармонії. Зразком для творів мистецтва є гармонія в космосі, природі, гармонія суспільства й людини.
По-друге, античну культуру поєднував антропоцентризм. Краще визначення антропоцентризму укладене в словах Протагора: "Людина є центр всього Всесвіту й міра всіх речей". Космологизм грецької культури припускав антропоцентризм. Космос постійно співвідноситься з людиною. Зіставлення макрокосму - Всесвіту й мікрокосму - людини припускало гармонію існування. Тому для давньогрецької культури був властивий пошук "пропорції зв'язку речей", математичних законів краси й гармонії, пошук ідеалу людського тіла й духу. Тіло людини піддалося ретельному геометричному вивченню, у результаті чого виявилися ідеальні пропорції гармонічної людської фігури, установлені правила пропорційного співвідношення його частин. Передбачається, що теоретиком пропорцій є скульптор Поликлет. Тіло, прекрасне саме по собі, було лише частиною гармонійної особистості. Ідеал, до якого повинен був прагнути кожен громадянин поліса, - калокагатия. Прекрасна й гарна людина з'єднує в собі красу бездоганного тіла й моральна досконалість. Це положення визначає "тілесний" характер культури Древньої Греції. Краса статури шанувалася високо й досягалася фізичними вправами й гімнастикою, тобто досягти ідеалу можна було вправами, утворенням, вихованням. Культ тіла визначався й більше прагматичними причинами: спритність, сила були необхідні для захисника батьківщини, тобто для військових цілей. Співвіднесення природних об'єктів з людським тілом визначило відношення греків до земного життя: любов до повсякденних радостей затверджувався як своєрідний ідеал, перевага життя над смертю величезна, розуміння його становить зміст античного світогляду. Культ тіла вплинув на зовсім особливе відношення до наготи, а саме тіло стало мірилом всіх форм грецької культури: філософія, математика, скульптура й архітектура, поезія й драма, навіть риторика визначали людину своїм критерієм.
По-третє, загальним у культурі античної Греції була змагальність (агоністика). Ця риса була породжена полисным характером культури. Змагальність характеризує всі сфери життя. Головну роль грали змагання спортивні, кінні, художні - поетичного й музичні, змагання філософів і т.п. Агон (змагання, боротьба) персоніфікував характерну рису вільного грека, громадянина поліса: його особисті заслуги і якості проявлялися тільки тоді, коли виражали ідеї й цінності міського колективу. Состязательный характер античної культури проявляється й у таких її рисах, як святковість, зрелищность, барвистість. Свята супроводжували всі змагання й сільськогосподарські роботи й були невід'ємною частиною соціального життя стародавніх греків.
