- •Конспект лекций по дисциплине «теория и история мировой культуры»
- •Раздел 1. Гуманитарные ресурсы. Культура, культурное наследие и культурно-познавательный туризм
- •Тема 1. Гуманитарные ресурсы и культура Понятие и виды гуманитарных ресурсов
- •Понятие культуры
- •Основополагающие формы культуры: мифология, религия, искусство, наука
- •Взаимоотношение культуры и культурно-исторических феноменов
- •Взаимодействие природы и культуры
- •Взаимоотношение культуры и общества
- •Материальная и духовная культура
- •Тема 2 Основные объекты культурного наследия
- •Формы и категории нематериального наследия
- •Фиксированные и воплощенные формы нематериального культурного наследия
- •Всемирное культурное наследие. Культурные универсалии и всемирные культурные ценности
- •Тема 3. Культурный туризм как вид туристской деятельности Роль элементов культуры в формировании туристического продукта
- •Историко-культурный потенциал как основа культурного туризма
- •Культурное наследие в составе турпродукта
- •Культурный туризм в системе туристской деятельности
- •Разновидности культурно-познавательного туризма
- •Раздел II. Памятники мировой культуры
- •Тема 4. Исторические типы культуры. Культурные эпохи и стили Типология культуры. Принципы типологии культур
- •Исторические типы культуры
- •Понятие стиля в культуре
- •Тема 5. Памятники культуры первобытности
- •Тема 6. Памятники античной культуры
- •Памятники культуры гомеровского периода
Основополагающие формы культуры: мифология, религия, искусство, наука
Развитие культуры сопровождается возникновением и становлением относительно самостоятельных систем ценностей. К ним принадлежат основополагающие формы культуры:
мифология;
религия;
искусство;
наука.
Вначале эти системы ценностей включены в контекст культуры, но затем развитие приводит к их все более глубокой специализации и к относительной самостоятельности. В современной культуре можно уже говорить об относительной их самостоятельности и о взаимодействии культуры с этими институтами.
Миф – наиболее древняя система ценностей и форма культуры. В целом культура движется от мифа к логосу, то есть от вымысла и условности к знанию и к закону.
Фантазия и вымысел позволяют легко преодолевать несовместимость смыслов и содержания, ибо в мифе все условно и символично. В современной культуре миф создает средства и способы символического мышления, он способен ценности современной культуры интерпретировать через идею «героического». Миф позволяет заострять тот или иной аспект ценности, гиперболизировать ее, подчеркивать и даже выпячивать.
Религия стала доминировать в культуре вслед за мифом.
Главное в религии – это вера в Бога, или вера в сверхъестественное, в чудо, в то, что не постижимо разумом, рациональным путем.
Ценности светской культуры и ценности религии часто не гармоничны и противоречат друг другу. Культура модифицирует становление религии, но, утвердившись, религия начинает изменять культуру, так что дальнейшее развитие культуры идет под значительным влиянием религии.
Параллельно с мифом и религией в истории культуры существовало и действовало искусство.
Искусство продуцирует свои ценности за счет художественной деятельности, художественного освоения действительности. Его задача сводится к познанию эстетического, к художественной интерпретации автором явлений окружающего мира.
Искусство обогащает культуру духовными ценностями через художественное производство, через создание субъективированных представлений о мире, через систему образов, символизирующих смыслы и идеалы определенного времени, определенней эпохи.
Роль искусства в развитии культуры противоречива. Оно одновременно конструктивно и деструктивно, оно может воспитывать в духе возвышенных идеалов и наоборот.
Наука – один из новых институтов в структуре культуры. Однако значение этого института быстро растет, а современная культура испытывает глубокие изменения под влиянием науки.
Духовная эволюция через миф, религию и философию привела человечество к науке, где достоверность и истинность получаемых знаний проверяются специально разработанными средствами и способами. Наука принадлежит современной культуре, порождает цивилизацию и связывает их в целостное образование.
Творческие возможности науки огромны, и они все более глубоко преобразовывают культуру. Наука обладает некоторой культурогенной ролью, она придает культуре рационалистические формы и атрибуты.
Взаимоотношение культуры и культурно-исторических феноменов
Культура и цивилизация
Понятие культурно-исторического типа позволяет подчеркнуть специфику каждой отдельной культуры, ее не случайные, а закономерные типичные признаки.
Понятию «культурно-исторический тип» очень близко понятие «цивилизация».
Под цивилизацией чаще всего понимается одна из фаз развития культуры. Характерной чертой цивилизации является воплощение достигнутого уровня духовного развития в системе материального производства.
Термин «цивилизация» появился в XVIII в. До XX в. он употреблялся как синоним культуры. В нынешнем столетии эти два понятия употребляют в разных смыслах. С цивилизацией связывали негативные проявления в культуре: стандартизацию мышления и чувств, обезличивание человека и культуры в целом. Цивилизация – необходимая ступень развития почти у всех обществ; на этой ступени становятся видимыми и получают самостоятельное развитие плоды, результаты культурной деятельности.
Понятия культуры и цивилизации очень близки. Нельзя понять культуру, не изучив время, эпоху, цивилизацию, которой она принадлежала. Цивилизация и культура – это аксиологические (то есть ценностные) понятия.
Цивилизация – это такое состояние общества, которое воплощает наиболее рациональный в данных исторических условиях способ воспроизводства жизни и наиболее гуманные формы существования человека. Цивилизация включает в себя все многообразие культуры.
Культура – код цивилизации. Цивилизация может погибнуть, а культура может существовать во фрагментной форме. Цивилизация – понятие временное, а культура – понятие общечеловеческое.
Культура является базой для цивилизации. Но затем они сосуществуют параллельно. На определенной стадии культура гибнет, а цивилизация остается. Этот процесс анализирует О.Шпенглер («Закат Европы»). Культура приходит к своему закату на стадии империализма: это совершенная организация власти, главенство городской жизни. Каждая культура существует на протяжении тысячелетия, затем она угасает, и процесс возрождения культуры невозможен. Народ остается жить, впитывая новую культуру.
Три смысла понятия цивилизации:
синоним культуры;
уровень развития общества материальной и духовной культуры;
ступень общественного развития.
