Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
11 Эл уч Управленческая психология.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
361.54 Кб
Скачать

4. Формы власти и влияния

Формы власти и влияния могут быть различными по своей сути.

1) Власть, основанная на вознаграждении. Ее сущность в системе вознаграждений, устанавливаемых руководителем. Это стимулирует работников, но необходимо помнить о ресурсах и о том, что в некоторых случаях следует совмещать эту форму с другими формами власти.

2) Власть, основанная на принуждении. Такая власть не всегда эффективна. В условиях демократизации производства ее применение может обернуться против самого руководителя. Хотя элементы этой формы полезно совмещать, к примеру, с первой формой.

3) Власть и влияние через харизму. В данном случае необходимо реальное, а не мнимое присутствие исключительных способностей. К тому же в чистом виде харизматическая власть встречается на сегодня очень редко.

4) Экспертная власть – построена на разумной вере подчиненных в правильность действий руководителя.

В современных условиях практически невозможно применение какой- то одной формы власти и влияния. Руководитель сегодня должен сочетать в разумных формах принуждение и награждение, обладать определенными выдающимися качествами и т.д.

5. Специфика феномена лидерства

Психологи считают, что для правильного понимания феномена лидерства необходимо учитывать различные типы переменных, которые определяют природу лидерства в конкретный момент. Таких переменных несколько.

1) Личность лидера. В это понятие входят его основные черты – уровень интеллекта и знаний, уверенность и настойчивость, честность и дисциплинированность, ответственность и надежность. Особую роль играют коммуникабельность и характерные признаки мышления. По мнению американского психолога Бэрда существует 79 качеств лидера.

2) Представления о самом себе. В этом понятии несколько составляющих.

А) Физическое «Я» - представление о состоянии своего здоровья.

Б) Семейное «Я» - представление о своей роли в семье.

В) Социальное «Я» - способность к совместной работе в коллективе.

Г) Психологическое «Я» - представление о своем внутреннем мире.

3) Потребности и мотивы, влияющие на поведение лидера.

А) Потребность во власти - желание доминировать над другими и реализовывать свою волю.

Б) Потребность в личном контроле над событиями и людьми – проявляется в склонности к жесткому руководству.

В) Потребность в достижении – проявляется в заботе о совершенстве, мастерстве и т.д.

Г) Потребность в принадлежности к группе – лидер без последователей не существует.

4) Система важнейших убеждений. Она должна быть с одной стороны четкой, а с другой – не жесткой и не догматичной. Жесткость руководителя обуславливает его негибкость.

5) Стиль принятия решений. Он определяется подходом к получению новой информации, характеристиками мышления и способностью к риску.

6) Стиль межличностных отношений (равноправный, доминирующий, манипулятивный, деловой, и т.д.)

7) Устойчивость к стрессу.

8) Контекст, в котором лидерство имеет место (эмоциональный и инструментальный).

9) Отношения между лидером и последователями. Они зависят от выполнения лидером основных функций – коммуникативная, интегративная, организационная и координационная.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]