
- •1. Предмет і ключові поняття дисципліни „Менеджмент персоналу”, її взаємозв’язок з іншими науковими дисциплінами
- •2. Специфіка людських ресурсів
- •3. Основні принципи „тейлоризму”
- •4. Основні принципи „адміністративній науки” а. Файоля
- •5. Хотторнські дослідження э. Мейо
- •5. Хотторнські дослідження э. Мейо
- •6. Теорія «х» і «у» д. Мак Грегора
- •7. Порівняльна характеристика японського і американського підходів щодо управління людськими ресурсами організації. Теорія «а» и «z» у.Оучи
- •8. Теорія “людського капіталу”
- •9. Сучасна концепція управління людськими ресурсами
- •10. Персонал організації, його характеристики.. Поняття компетенції персоналу.
- •11. Система управління персоналом, її елементи і основні функції управління персоналом. Зовнішні регулятори діяльності управління персоналом організації. Специфіка людських ресурсів
- •13. Методи управління персоналом
- •14. Визначення, принципи розробки і фактори кадрової політики. Види кадрової політики. Взаємозв'язок стратегії розвитку організації та кадрової стратегії
- •15. Поняття організаційної культури, ії види й вплив на ефективність роботи персоналу. Основні характеристики конкретної організаційної культури
- •16. Поняття поведінки людини в організації, його характеристики. Психотипи співробітників організації
- •17. Поняття «команди», стадії ії становлення та фактори групової єдності
- •18. Сучасна роль служби управління персоналом в розробці та реалізації кадрової політики. Вимоги до співробітників кадрових служб і їхні основні функції
- •19. Склад кадрової документації та її призначення
- •20. Сутність, цілі, завдання та етапи кадрового планування
- •21. Методи визначення якісної потреби в персоналі
- •22. Внутрішні і зовнішні джерела набору кадрів. Трудове посередництво в системі добору персоналу
- •23. Підбор персоналу: основні правила, етапи, технології, складнощі
- •24. Технологія проведення відбіркового інтерв’ю. Психологічні помилки відбору кандидатів на вакантну посаду та засоби їх подолання
- •25. Сутність трудової адаптації працівників, ії види. Організаційні аспекти прискорення процесу адаптації
- •26. Механізм мотивації трудової діяльності
- •27. Теорія ієрархії потреб Маслоу і Теорія erg Альдерфера
- •28. Двохфакторна теорія Герцберга
- •29. Теорія мотивації Хекмана і Олдхема
- •30. Теорія справедливості с. Адамса
- •31. Теорія посилення мотивації б.Скінера
- •32. Теорія мотиваційних потреб д. Мак Клелланда
- •33. Теорія очікувань Врума
- •34. Модель мотивації Лоулера-Портера
- •35. Компенсационный пакет и его составляющие. Государственное регулирование оплаты труда в Украине
- •36. Неекономічні методи мотивації та їх вплив на людину
- •37. Робочий час, його структура, законодавче регулювання
- •38. Класифікація та оцінювання умов праці на виробництві. Засоби компенсації впливу на працівників несприятл. Умов праці
- •39. Цілі і завдання навчання та розвитку персоналу, основні помилки в організації навчання персоналу, сучасні методи навчання працівників
- •40. Поняття кар’єри, її види, планування карєрн6ого росту (кому надо подчитать больше)
- •41. Підготовка кадрового резерву керівників
- •42. Трудова дисципліна, її фактори та причини порушення, дисциплінарні мери
- •43. Методологія оцінки персоналу. Атестація в системі оцінки персоналу, її організація і проведення
- •Методи оцінки
- •44. Рух персоналу, його види та показники
- •45. Звільнення персоналу, його причини, види, організаційні процедури
- •46. Поняття плинності кадрів, її причини, наслідки та показники
- •47. Поняття соціального партнерства та його вплив на ефективну роботу персоналу
- •48. Ефективність праці керівників організації в сфері управління людськими ресурсами
10. Персонал організації, його характеристики.. Поняття компетенції персоналу.
В теорії персонал організації – це основний ресурс організації, що складається із окремих працівників, об’єднаних певним чином, і таких, що діють разом для досягнення певної цілі організації та особистих цілей кожного робітника.
На практиці персонал організації – це сукупність всіх робітників (постійних, тимчасових, кваліфікованих, некваліфікованих) підприємства та власника, якщо він працює в організації.
Основна кількісна характеристика персоналу – його чисельність, що визначається характером, масштабами, складністю, трудомісткістю виробничих процесів, ступенем їх комп’ютеризації, механизації, автоматизації.
За складом виділяють:
1) явочну чисельність (всі працівники, які з’явилися на роботу);
2) спискову чисельність (чисельність на певну дату всього персоналу, що прийнятий на роботу з трудовою книжкою, який входить до основного штату організації);
3) середньоспискову чисельність (сумарна чисельність за певний проміжок часу як основного персоналу штату, так і всіх інших працівників, які працюють в організації на умовах сумісництва або таких, що виконують для неї певну роботу за належно оформленими трудовими угодами, договорами підряду та іншими договорами громадянського-правового характеру).
У складі спискової чисельності виділяють 3 категорії працівників:
постійні (прийняті в організацію безстроково або на строк більше одного року за контрактом);
тимчасові (прийняті на строк до 2 місяців, а для заміщення тимчасово відсутнього працівника – до 4 місяців).
сезонні (прийняті на работу, яка носить сезонний характер, на строк до 6 місяців).
Класифікація персоналу:
1) за сферою зайнятості: промислово-виробничий і непромисловий персонал;
2) за характером трудових функцій: робітники (основні і підсобні працівники) і службовці (керівники, спеціалісти та інші);
3) за віком: 16, 17, 18, 19, 20-24, 25-29, 30-34, 35-39, 40-44, 45-49, 50-54, 55-59, 60-64, 65 років і більше;
4) залежно від форм і систем оплати праці (почасові працівники і відрядники);
5) за стажем (загальний стаж роботи і стаж роботи в даній організації);
6) за рівнем освіти (загальна і спеціальна) (особи, які мають вищу освіту, незакінчену вищу (більше половини строку навчання), середню спеціальну, загальну середню, неповну середню, початкову освіту).
Якісні характеристики персоналу організації:
здібності (загальна та професійна працездатність).
Загальна працездатність – це наявність у людини фізичних, психологічних, вікових характеристик, які визначають здатність до праці взагалі.
Професійна працездатність – здібність до конкретного виду праці (тобто, мається на увазі, що не кожна людина може бути балериною чи банкіром).
мотивація – коло особистих та професійних інтересів;
властивості – особисті якості, які впливають на виконання певних професійних функцій.
Компетенція – здатність працівника виконувати певні професійні обов’язки, необхідні для визначення мети організації.сукупність повноважень, прав і обов’язків співробітника організації.
Трифакторна модель компетенції Бомензата визначає, що на компетенцію працівника впливає три фактора:
знання (як результат освіти особистості);
навички (як результат досвіду практичної роботи та професійної освіти);
способи спілкування (вміння працювати з людьми та в группі).
Виділяють три види компетенції:
інтелектуальна;
ситуаційна (вміння діяти у відповідній ситуації)
функціональна (характеризується професійними знаннями і вміннями їх реалізовувати).
Згідно вченням Врума результативність = f (компетенція*мотивація).