Клуб веселих і кмітливих: все про підготовку і проведення.

Відповідність теми. Якщо в грі задана тема, то оцінка ставиться в залежності від того, чи слідкує команда за умовами гри або ж відступає від них.

Акторська гра. Акторські здібності виконавців надають загальному виступу особливу яскравість. Завжди приємніше дивитися на чітко, відпрацьоване уявлення, ніж на набір жартів, вимовних мляво й невиразно. Тут оцінюється яскрава, талановита гра учасників команд, те, як вони вживаються в образ, наскільки впевнені і розкуті.

Якість постановки. Цей критерій оцінки включає в себе багато чого: оцінка роботи керівника команди, режисера, танцювальної та музичної групи, художників, декораторів та гримерів. Сюди входить і загальне враження від кожного конкурсу. Якщо десь був навіть незначний промах, то тут він буде відзначений так, як і будь-яка маленька перемога.

В іграх досвідчених команд, крім перерахованих конкурсів, оцінюються також:

-Дотримання регламенту виступу;

-Рівень сценічної культури;

-Видовищність;

-Дотримання морально-етичних норм;

-Вміння працювати з мікрофонами;

-Використання реквізиту.

Як треба працювати над виступом:

1) Підготовка до виступу.

Перший вихід команди на сцену. Необхідно зробити все для того, щоб він був успішним. Нехай не все вийде, нехай не буде першого місця, але не повинно бути і провалу, адже головне - це подолання сором'язливості хлопців(дівчат), страху перед сценою і глядачем, наснагу від того, що тебе люблять, тебе чекають, тобі раді.

Тому, перший виступ має відбуватися для знайомої, доброзичливо налаштованої аудиторії і без журі. Поступово, в результаті постійної практичної роботи хлопці (дівчата)звикнуть до сцени, їх вже не будуть так лякати зауваження журі, мовчання глядачів, деякі невдачі. Чим більше виходів на сцену буде , тим впевненіше і досвідченіше буде почувати себе команда. Причому грати можна не тільки в КВН, команді потрібно напрацьовувати досвід, а для цього обов'язково слід брати участь у всіх шкільних і класних святах та заходах.

Крім того, для успішної роботи команді потрібно постійно усвідомлювати те, що з нею відбувається, розуміти свої успіхи та невдачі, причини, з яких щось не вийшло, шукати вихід зі складних ситуацій. Тому керівник команди повинен чітко організовувати процес рефлексії ігрової діяльності, підбивати підсумки кожної гри, аналізувати кожен конкурс, розбирати на частини кожен жарт, кожну удачу і кожну невдачу, знаходити їх причини.

2) Репетиція.

При підготовці виступу, на репетиції все має відбуватися в точності, як у грі. Повністю імітуйте на репетиціях роботу з мікрофонами, з декораціями і зразковими розмірами сцени, щоб потім не було збоїв у програмі.

Особливо уважно перевірте мікрофони. Якщо мікрофон на шнурі, то на попередній репетиції треба подивитися довжину шнура, чи вистачить його для всіх необхідних за сценарієм пересувань по сцені. Якщо використовується беспровідні радіомікрофони, то гравці повинні ретельно вивчити способи його включення і виключення. Якщо застосовується мікрофон на стійці, то важливо ретельно відпрацювати процес зняття мікрофона зі стійки, якщо, звичайно, це потрібно (мікрофон зі стійкою можна оригінально використовувати в грі, обігруючи- якимось чином). Крім того, перед грою потрібно обов'язково випробувати мікрофони на чутливість, щоб визначити, як треба говорити: прямо в мікрофон, близько підносити його до губ або на якійсь відстані.

Якщо ж у школі мікрофонів недостатньо, то на генеральній репетиції слід обумовити і розподілити на кожен мікрофон по декілька гравців.

На попередніх репетиціях можна і потрібно змінювати сценарій, прибирати зайве, додавати нове, спонтанно вносити зміни до матеріалу.

На першій репетиції читають ролі, на наступних - відпрацьовується сценічна дія. Пізніше вводяться костюми і реквізити, якщо потрібно, то і фонограми. Подальші репетиції проходять з використанням усього того, що буде на грі. Це означає, що команда повинна ретельно відрепетирувати кожен момент, щоб в грі не було ніяких несподіванок, адже КВН - це жива гра, де кожен гравець повинен відчувати себе невимушено, точно знати, коли і що сказати, де і що стоїть. Тільки тоді гра буде організованою та гармонійною.