
- •Предмет историографии.
- •Источники и общая литература.
- •Историческая проблематика в нелетописных произведениях Др. Руси.
- •Историографическая характеристика «пвл»
- •5. Историческая проблематика в русской литературе 2 1/2 13 - 2 1/2 15 века.
- •6. Исторические сюжеты в нелетописных сочинениях 16 века.
- •7. Русское летописание 16-17 веков.
- •Исторические сочинения начала 17 века («Временник», «Словеса дней и царей и святителей московских», «Сказание» а. Палицына).
- •9. Русская историография 2 половины 17 века.
- •10. Русская историография в первой четверти 18 века.
- •11. В.Н.Татищев как историк.
- •3 Этапа «умопросвещения», т.Е. В развитии человечества:
- •12. Немецкая академическая школа и её роль в отечественной историографии
- •М. В. Ломоносов и его борьба с немецкими академическими историками.
- •Исторические труды м. М. Щербатова.
- •Исторические воззрения и. Н. Болтина.
- •Российская историография 18 века: общая характеристика.
- •17. Эволюция политических и исторических воззрений н. М. Карамзина: от "Писем русского путешественника" до "Записки о древней и новой России".
- •18. Историографическая характеристика "Истории государства Российского" н. М. Карамзина.
- •19. Отклики современников на «Историю государства Российского» (н. М. Муравьев, и. Левелель, м. Т. Каченовский, н. А. Полевой).
- •20. «Скептическая школа» в русской историографии. М. Т. Каченовский.
- •21. Н.А. Полевой и его «история русского народа».
- •22. Политические взгляды и историческая концепция м. П. Погодина.
- •23. Исторические взгляды славянофилов.
- •24. С.М.Соловьёв и его роль в отечественной ист-фии.
- •25. К. Д. Кавелин (1818-1885) как историк – идеолог государственной школы.
- •26. Б.Н. Чичерин (1828-1904) как историк – теоретик государственной школы.
- •27. Н.И. Костомаров и его сочинения.
- •28. В.О. Ключесвский и его роль в отечественной историографии.
- •В. И. Семевский и его труды.
- •Д. И. Иловайский и консервативное направление в отечественной историографии.
- •П. Н. Милюков как историк (1859-1943)
- •С.Ф.Платонов и его исторические взгляды(1860-1933).
- •Российская историография на рубеже 19-20 веков: общая характеристика.
- •Исторические взгляды м. Н. Покровского и его роль в отечественной историографии.
- •Е. В. Тарле и его место в отечественной историографии.
- •Советская историография: общая характеристика.
- •«Буржуазно-дворянские» историки в 1920-е - начале 1930-х годов. Академическое дело.
- •Марксизм в отечественной историографии в 1890-х - 1930-х годах.
- •Советская историография в 1930-х - сер. 1950-х.
- •Советская историография в условиях оттепели.
- •Советская историография сер. 1960-х - сер. 1980-х годов.
- •Советская историография в условиях перестройки.
- •Российская историческая наука на современном этапе.
- •44. Историография революции 1917 года.
- •45. Великая Отечественная Война в советской и постсоветской историографии.
- •46. Образование древнерусского государства в отечественной историографии.
- •47. Монгольское завоевание в отечественной историографии.
- •Опричнина в отечественной историографии.
- •49. Смута в русской историографии.
- •50. Петр I в отечественной историографии.
Исторические воззрения и. Н. Болтина.
Иван Никитич Болтин 1735-1792 из старинной дворянской семьи (от Орды), домашнее образование, с 16 лет в солдатах, дослужился до майора, Конногвардейский полк, где сблизился с Потемкиным, затем прокурор Военной коллегии. Вольтерианец.
Политические взгляды Деспотия – некое извращение, которое в русской истории не встречалось. Не одобряет демократию и аристократию, за единоначалие. Оправдывает крепостничество, это соответствует русской географической среде, свобода в этом случае не составляет ценность. Оборотная сторона Просвещения – извращение нравов (похоже на Щербатова).
Исторические взгляды Географический детерминизм, природно-климатические условия как решающий фактор в истории. Механизм влияния природы: опосредованно через формирование национального характера, который и порождает политические институты. Удобнее закон подстроить под нравы, чем наоборот. Разрыв с просветителями т. к. добродетель не зависит от Просвещения. Нацелен на поиск негатива. Пишет о проблемах источниковедения, трудности анализа источников. Задача историка: избрание нужных и доброкачественных источников, точность, беспристрастность в повествованиях, правдивость в изложении фактов, ясность в слоге.
3 этапа анализа источника: 1. Сличение текстов и устранение погрешностей в них 2. Уяснить смысл текста 3. Дополнить исторические сведения географическими.
Концепция истории России. Крестьянин не может быть без помещика, т. к. не умеет пользоваться вольностью и она будет вредна ему.
«Примечания на «Историю» Леклерка» 1788: работа Леклерка политизирована, тенденциозна, русофобского хар-ра, негатив к самодержавию. Критика Б. в виде контртезисов (у вас было так же и даже хуже…) Отвергает, что варяги научили славян законам etc.
Б. фактически впервые заговорил о феодализме в России, сопоставляет русское поместье с феодом, определение феод. права: право помещика в деревне над своими подданными, конец феодализма связывает с реформами Ивана Грозного. Иван 3 восстанавливает порядок после мрачного средневековья, Судебник Ивана 4 - калька с Русской Правды. Защищает крепостничество как естественное для России состояния.
«Критические примечания на «Историю» Щербатова» 1793-94
Критика тезиса Щ. о поражении от монголов в результате утраты воинской доблести из-за христианства. Б. пишет, что это произошло из-за раздробленности. Щ. пишет ответную критику Болтину, идет долгая полемика.
Оценка Болтина. Переоценён настолько, насколько недооценён Щербатов. Заслуга Б. – использование сравнительно-исторического метода, участие в складывании истор. географии. Милюков: поклонник Б., «1й цельный органичный взгляд на русскую историю».
Критика Б. – за политическую тенденциозность, восхваление самодержавия, единоначалия.
Недостатки: геогр. детерминизм. Нет цельного позитивного изложения истории.
Российская историография 18 века: общая характеристика.
18 век – специфический этап в формировании русской ист-фии:
просветительская методология
резкое отличие от средневековья, где господствовала временная статика в восприятии истории, в 18 веке доминирует представление об общественной динамике
отказ от провиденциализма, прагматизм
↑ влияние иностранной литературы: просветители, классика Греции и Рима
немецкая академическая школа как феномен историографии
контакт с мировым научным сообществом
появляется профессия историка-историографа
начинается преподавание истории в ВУЗах со 2 ½ 18 века
18 век – век полемики, Ломоносов против немцев, Болтин против Щербатова, etc.
главный жанр – общая история страны
↑ влияние политической конъюнктуры
еще нет исторической школы, историки-любители
появляется общая концепция русской истории, 3 этапа: с обр. гос-ва до раздробленности, с раздробленности до Ивана 3, с Ивана 3 до современности
утверждается представление об истории как о науке
1725 – создание Академии наук
Иоганн Готгельд Штриттер – издатель корпуса византийских источников по русской истории.
1780-е – полоса изданий исторических книг – Новиков. Издал 10 книг «Древней Российской Вифлиофики», собрания источников. За 3 года работы в типографии МГУ выпустил 448 книг.
Новые отрасли: экономическая история: Кристинин «История опыта внешней торговли Петра Великого», Чулков «Историческое описание российской коммерции», Голицын «История русских финансов».
Екатерина 2, историк-любитель. «Антидот», ответ на негативное «Путешествие в Сибирь» аббата д’Отроша. Рисует идиллическую картину жизни крестьян, доказывает параллельность путей Европы и России, Россию назад отбросила Смута. Высокая оценка БГ. Реформы Петра начинаются ещё при Ал. Мих. «Записки касательно российской истории» 7т., 5 из них, скорее всего, написала Екатерина. Славяне самые высокоразвитые, варяги = славяне, Россия – законодавец Англии и Америки. Для доказательства влияния России на Европу применяет топонимику «Вена» от «веник», «Мадрид» от «мудрить». Тезис о решающей роли монархии в прогрессе. Преемственность славян и скифов.