(Музична виразність)

2 клас

НВК с. Жван

Тема: Подорож на Планету Барвистої Музики

Музична виразність

Мета: Відтворювати навички вокально-хорового співу в поспівках та піснях, практичне інтонування, ритмічні рухи, вивчення нової пісні; закріпити поняття почуттів і думки, знання нотної грамоти, розвивати музичний слух, голос, пам’ять, уяву, мислення; виховувати любов до рідної землі, українського народу, його музики.

Обладнання: диски для прослуховування музичних творів, малюнки, корони ключів, ноти, будиночок для нот.

Тип уроку: комбінований урок повторення вивченого матеріалу та

засвоєння нових знань.

Форма проведення: нестандартна (Урок – подорож)

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Звучить музика “Если весело шагать”

(Під музику учні заходять до класу)

На мелодію пісні “Я на солнышке лежу” виконують вітання

Урок музики у нас,

Запросив усіх у клас,

Привітаймо дружно всіх:

- До, ре, мі, фа, соль, ля, сі!

Учні сідають.

(Учитель звертає увагу на правильну поставу під час виконання пісні сидячи.)

На мелодію української народної пісні “ Ой єсть в лісі калина ”

виконують пісеньку для організації роботи на уроці.

Урок музики почався, (3 р.)

Кожен з нас приготувався.

Ми готові же співати, (3р.)

Будем грати й танцювати.

Іі. Повідомлення теми й мети уроку

Сьогодні на уроці ми будемо вчитися розуміти мову музики; знати, що музика виражає різні почуття; розвивати музичний ритмічний слух; виховувати любов до рідної землі, до українського народу, його музики, виховувати бережливе ставлення до природи.

Звучить музика. Заходить королева Музика.

Мій юний друже! В добрий час

заходиш ти у світлий клас.

Ми підемо в руці рука

У світ, що зветься МУЗИКА.

Вчитель.(Веде діалог з музикою)

• Музика - чарівне диво!

Звідки ти така грайлива?

Чи надовго?

• Назавжди!

• Чи не зникнеш ти куди?

• Завітала я до хати,

Щоб в ній завжди панувати

У садку, на ганку білім

І у вашім серці милім,

Щоб лунало на весь світ:

• “Здрастуй, Музико!”

• “Привіт!” (Всі)

Учитель. Дорогі діти!Сьогодні у нас урок незвичайний, а чарівний, казковий! Музика запропонувала нам полетіти на казковому зорельоті на дивну планету, її батьківщину – Планету Барвистої Музики. Хочете помандрувати?

Музика. Якщо розфарбуєш дугу веселкову,

Одержиш квиток на планету чудову.

Вона свого старту чекає давно,

Бажаєш – її розфарбуй заодно

(Музика роздає малюнки з райдугами та казковим зорельотом.

Діти розмальовують, повторюючи гаму кольорів. Створюють веселку.)

Музика. По струнах і по клавішах...

Казковий таємничий шлях:

в долини, де мелодії

кружляють хороводами,

де пісня лине в небеса

і дощ танцює у лісах,

де навіть в шепоті сосни

спів клавіш чути і струни.

(Музика роздає квитки на Планету Барвистої Музики)

Квиток на Планету Барвистої Музики

Якщо візьмешся за справу –

То виконуй все на славу.

Завдання роби сумлінно.