- •Соцдиагностика в работе социального педагога
- •Исследование проявлений жестокости в детско-родительских отношениях Опросник для ребенка
- •Опросник для родителей
- •Информометрия (Бланк для родителей)
- •Спасибо! Информометрия (вопросы для школьников)
- •Тест «я и права других людей»
- •Тест «Умеете ли Вы правильно оценивать поступки людей?»
- •Анкета для родителей
- •1.Основные сведения о семье.
- •3.Речевое развитие ребёнка
- •4.Индивидуальные особенности ребёнка
- •Вопросы для учащихся
- •Анкета для родителей (нужное подчеркнуть)
- •Анкета-письмо (для родителей педагогически запущенного подростка)
- •Памятка учителю Симптомы наркотического опьянения (наблюдение)
- •Методы диагностики дезадаптация
- •Методика «Неоконченные предложения»
- •Методика «Неоконченные предложения»
- •«Изучение социальных установок учащихся»
- •Актуальна ли для тебя проблема наркомании?
- •2. Как ты считаешь, частое привлечение твоего внимания к проблеме наркомании (лекции, семинары, классные часы, опросы и т. Д.)
- •Какая форма профилактической работы тебе кажется наиболее эффективной?
- •С каким из утверждений ты согласен?
- •Благодарим за сотрудничество «Методика «недописанный тезис».
- •Методика «Недостатки – продолжение достоинств»
- •Диагностика
- •Уровня распространенности насилия
- •В среде школьников.
- •Анкета.
- •Показатели социального развития подростка
- •Тест (Можете ли вы устанавливать контакт с людьми?)
- •Обработка результатов
- •Матрица
- •Инструкция по определению обобщенного показателя социального благополучия ребенка
- •Анкета оценки жизненных целей ребенка, его направленности.
- •Анкета по определению распространенности насилия в школе
- •Имеется ли у вас никотиновая зависимость? Тест
- •Хотите ли вы бросить курить? Тест.
Памятка учителю Симптомы наркотического опьянения (наблюдение)
Наиболее характерными из них являются изменения внешнего вида и поведения, в той или иной мере напоминающие состояние алкогольного опьянения, но при отсутствии запаха алкоголя изо рта.
Признаки наркотического опьянения |
Характеристика |
Изменения сознания |
При легкой степени опьяневший как будто погружен в себя, иногда говорит сам с собой, улыбается, производит какие-то движения без видимой цели, перебирает свои вещи. Однако при обращении к нему со стороны такой человек легко откликается, правильно отвечает на вопросы. Если опьянивший находится в группе, то все употребившие наркотики члены группы общаются только друг с другом, не обращая внимания на окружающих. Они говорят, смеются, не реагируя на подходящих к ним людей, обращения к ним, окружающий шум. Для глубокого помрачнения сознания характерна малая подвижность, обмякшая поза, «расслабленность конечностей», свисающая голова |
Подъем настроения, эйфория |
Беспричинное веселье, смешливость, болтливость, даже в неподходящей ситуации. По выходе из эйфории эмоциональное состояние крайне неустойчиво, подъем настроения может смениться злобой, раздражительностью |
Изменения двигательной активности |
Повышенная жестикуляция, появление множества лишних движений, неусидчивость или же, наоборот, обездвиженность, вялость, расслабленность, стремление к покою (независимо от ситуации) |
Изменения координации движений |
Плавность, замедленность, а при опьянении некоторыми наркотическими веществами – размашистость. Резкость, неточность движений, неустойчивость при ходьбе, покачивание туловища в положении стоя, сидя (особенно явное при закрытых глазах)
|
Изменение речи |
Ускорение, подчеркнутая выразительность или же, наоборот, замедленность, невнятность, нечеткость речи |
Изменения цвета кожных покровов |
Бледность лица и всей кожи или, наоборот, покраснение лица и верхней части туловища |
Блеск глаз |
Сужение или расширение зрачков, отсутствие реакции на свет |
Изменение слюноотделения |
Повышенное слюноотделение или, наоборот, сухость во рту, сухость губ |
Методы диагностики дезадаптация
Метод |
Качество |
Вопросник А. Басса и А. Дарк |
Агрессия: физическая, косвенная, раздражение, негативизм, обидчивость, подозрительность, чувство ненависти |
Модификация теста Розенцвейга |
Фрустрации |
Тест «Конфликтная ли Вы личность?» |
Конфликтность |
Патохарактерологический диагностический опросник |
Акцентуация |
Тест-опросник Шмишека |
Акцентуация |
Личностная шкала проявления тревожности |
Тревожность |
Тест школьной тревожности |
Тревожность |
Шкала ситуативной тревожности и шкала личностной тревоги (опросник Спилбергера) |
Тревожность |
Опросник определения уровня невротизации и психопатизации (УНП) |
Невротизация, психопатизация |
Психодиагностический тест В. Мельникова и Л.Ямпольского |
Невротизм, психопатизм, расторможенность, робость |
Тест на определение чувства неуверенности в себе |
Неуверенность в себе |
Шкала одиночества (Д. Рассе, Л. Пепо, М. Фергюсон) |
Одиночество: тревожность, социальная изоляция, депрессия, скука |
Шкала депрессии (модификация Т. Балашевой) |
Депрессия |