Тема 5. Зовнішній вигляд учителя. Основи мімічної і пантомімічної виразності

1.Зовнішній вигляд

а) професійний образ, який створює вчитель відповідно до його уявлень про зовнішній вигляд, поведінку, характер діяльності у заданій ситуації;

2. Педа гогічний імідж

б) різноманітні зовнішні особливості свого "я" і способи його вираження;

З. Зовнішня техніка

в) уміння використовувати психофізичний апарат як інструмент виховного впливу;

4. Внутрішня техніка

г) підкреслене виявлення почуттів, переживань;

5. Міміка

д) техніка створення внутрішнього переживання особистості, психологічне настроювання вчителя на майбутню діяльність;

е) самоподача, здатність створювати й підтримувати в очах слухачів такий свій образ, який найбільш "вигідний" з погляду ефективності впливу;

є) фіксований погляд співрозмовників один на одному, який означає зацікавленість партнерів і зосередженість на тому, про що говориться;

ж) техніка втілення внутрішнього переживання особистості вчителя, елементами якої є міміка, голос, мовлення, ру­хи, пластика;

з) виражальні рухи м'язів обличчя; додатковий засіб вира­ження й сприймання емоційного стану людини;

й) виражальні рухи всього тіла або окремих його частин, пластика тіла;

і) виражальні рухи рук, пальців, що використовують засіб у спілкуванні людей;

ї) звичне положення тіла людини, набуте під впливом умов життя.

Невербальні засоби

комунікації

Особливості їх використання у ситуації удаваної недовіри

1. Поза

2. Міміка

3. Жести

4. Зоровий контакт

5. Зовнішній вигляд

6. Мовленнєва інтонація

Невербальні засоби

самопрезентації

Характеристика невербальних засобів

самопрезентації у цій ситуації

1.

2.

…