
- •7. Контроль курсу опм (змістове та інструктивно-методичне забезпечення усіх форм і видів контролю, модуль 1)
- •1. Питання модуля 1 для самоконтролю студентів
- •Модуль 1
- •Тема 1. Вступ до педагогічної професії
- •Тема 1. Вступ до педагогічної професії
- •Тема 2. Витоки педагогічної майстерності
- •1. Див.: Макаренко а.С. Педагогическая поэма //Пед.Соч.: в 8 т. - т.З. - м., 1984.-с.10-11.
- •Тема 2. Витоки педагогічної майстерності
- •Тема 3. Розповідь учителя як фрагмент педагогічної діяльності
- •Тема 3. Розповідь учителя як фрагмент педагогічної діяльності
- •Ви, мабуть, зустрічали матерів, котрі кидають своїх дітей. Так, на жаль, це трапляється...Мені в пам'яті такий випадок. Коли я про нього згадую, то мурашки бігають по тілу.
- •Тема 4. Майстерність учителя управляти собою. Основи техніки саморегуляції
- •Учителю необхідно активно виявляти свої емоціональні переживання учням, тільки тоді вони можуть повірити і довіритися йому.
- •Поведінка вчитель повинна бути доцільною, його емоціональні реакції підпорядковуються педагогічному завданню, вимогам ситуації, що склалася.
- •Тема 4. Майстерність учителя управляти собою. Основи техніки саморегуляції
- •Тема 5. Зовнішній вигляд учителя. Основи мімічної і пантомімічної виразності
- •Тема 5. Зовнішній вигляд учителя. Основи мімічної і пантомімічної виразності
- •Тема 6. Дихання й голос як елементи педагогічної техніки
- •Тема 6. Дихання й голос як елементи педагогічної техніки
- •Тема 6. Дихання й голос як елементи педагогічної техніки
- •Тема 7,8. Комунікативні якості професійного мовлення учителя
- •Тема 7,8. Комунікативні якості професійного мовлення учителя
- •Тема 9. Дикція як елемент педагогічної техніки
- •Тема 9. Дикція як елемент педагогічної техніки
- •Тема 10. Самовиховання - шлях формування педагогічної майстерності
- •4. Підсумковий тестовий контроль і модуля (посібник : Педагогічна майстерність: Тести. – ч. 1. Комплект завдань для контролю знань - Полтава, 1996.–с. – с.31-34.
- •Тема 1. Вступ до педагогічної професії
- •Тема 2. Витоки педагогічної майстерності
- •Тема 3. Розповідь учителя як фрагмент педагогічної діяльності
- •Тема 4. Майстерність учителя управляти собою. Основи техніки саморегуляції
- •Тема 5. Зовнішній вигляд учителя. Основи мімічної і пантомімічної виразності
- •Тема 6. Дихання й голос як елементи педагогічної техніки
- •Тема 7,8. Комунікативні якості професійного мов-лення учителя
- •Тема 9. Дикція як елемент педагогічної техніки
- •Тема 10. Самовиховання - шлях формування пе-дагогічної майстерності
- •Тема 1. Вступ до педагогічної професії
- •Тема 2. Витоки педагогічної майстерності
- •Тема 3. Розповідь учителя як фрагмент педагогічної діяльності
- •Тема 4. Майстерність учителя управляти собою. Основи техніки саморегуляції
- •Тема 5. Зовнішній вигляд учителя. Основи мімічної і пантомімічної виразності
- •Тема 6. Дихання й голос як елементи педагогічної техніки
- •Тема 7,8. Комунікативні якості професійного мовлення учителя
- •Тема 10. Самовиховання - шлях формування педа-гогічної майстерності
Тема 10. Самовиховання - шлях формування пе-дагогічної майстерності
Тест "Наскільки Ви самостійні?"
Є люди, котрі бояться приймати відповідальні рішення; вони настільки нерішучі, що намагаються свої проблеми звалити на інших. Сподіваємося, що Ви не належите до них.
1. Закінчивши школу, як Ви обирали свою майбутню професію:
а) вирішували самостійно, згідно зі своїми захопленнями й можливостями;
б) прислухалися до думки своїх батьків, родичів;
в) брали до уваги поради тільки приятелів і друзів.
2. На що Ви розраховували, вступаючи в обраний навчальний заклад:
а) лише на свої сили;
б) на сприятливе закінчення вступних екзаменів і на зв'язки;
в) тільки на зв'язки.
3. Як Ви готувалися під час навчання до екзаменів і заліків:
а) розраховували на свою працездатність;
б) іноді просили допомогти викладачів і однокурсників;
в) орієнтувалися тільки на сторонню допомогу.
4. Як Ви плануєте влаштовуватися на роботу:
а) за розподілом;
б) передусім, Ви скористаєтесь інформацією знайомих, знаючих людей;
в) Ви влаштовуєтеся завдяки зв'язкам.
5. Під час складних ситуацій на роботі Ви прийматимете рішення:
а) розраховуючи лише на свій досвід і знання;
б) іноді консультуватиметесь із однокурсниками;
в) завжди з ними радитиметеся.
6. Чим буде продиктований Ваш вибір перед вступом у шлюб:
а) Ви самі обрали судженого (суджену);
б) Ви прислухалися до думок рідних;
в) передусім, Ви познайомили наречену (нареченого) зі своїми рідними, порадилися з ними.
7. Якщо Ваша дружина (чоловік) у тривалому відрядженні, чи можете Ви самі вибрати меблі, житло, прийняти інші важливі рішення:
а) так;
б) так, Ви можете це зробити, але краще було б відкласти рішення;
в) ні.
8. Наскільки настирливо Ви відстоювали свою думку в підлітковому віці:
а) завжди відстоювали, з цього приводу навіть були конфлікти з батьками;
б) відстоювали, зберігаючи повагу до думки батьків;
в) Ви ні на що не могли наважитися самі.
9. Наскільки послідовно Ви відстоювали власну думку в інституті, вдома, із друзями:
а) відстоюєте незалежно від обставин;
б) відстоюєте у більшості випадків;
в) відстоюєте рідко.
10. Ви розвиваєтесь у службовій, громадській, інтелектуальній сфері як особистість:
а) повністю віддаєте себе професії;
б) для Вас дуже важлива думка Ваших ближніх;
в) Ви повністю покладаєтеся на їхню думку.
11. Якщо Ваші рідні повинні підлікуватися, не стежать за собою, роблячи щось собі на шкоду:
а) Ви змушуєте їх стежити за своїм здоров'ям;
б) тактовно підказуєте, що їм треба зробити;
в) намагаєтесь лікувати їх, але Вам це рідко вдається.
За кожну відповідь "а" запишіть собі по 4 бали, за "б" - 2, за "в" - 0. Підрахуйте загальну кількість балів.
Тест "Чи задоволені Ви собою?"
Пропонуємо Вам дати відповіді на питання за двомірною шкалою: "так" ("+") чи "ні" ("-")•
1. Чи хотілося Вам народитися заново, розпочати життя спочатку?
2. Чи є у Вас яке-небудь хобі?
3. Якщо у Вас що-небудь не виходить, Ви схильні сказати про себе: "Таке може трапитися лише зі мною?"
4. Чи радієте Ви, якщо дізнаєтеся, що Вам хтось заздрить?
5. Чи страждає Ваше самолюбство від того, що хтось вважає Вас несимпатичною, пихатою (надутою) людиною?
6. Чи знаходите Ви якусь утіху в тому, що у Вашого знайомого трапилися ті ж неприємності, що й у Вас?
7. Чи страждаєте Ви, помічаючи, що хтось робить краще, ніж ви?
8. Чи хочете Ви виграти велику суму в лотерею?
9. Чи частішає Ваш пульс, коли Ви дізнаєтеся, що знайомі, близькі зробили дорогоцінні покупки?
10. Чи любите Ви виступати перед багатьма слухачами?
Для опрацювання результатів скористайтеся таким "ключем":
№ питання |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
«так» |
4 |
13 |
16 |
16 |
3 |
18 |
18 |
4 |
12 |
16 |
«ні» |
16 |
5 |
2 |
2 |
12 |
5 |
5 |
20 |
7 |
3 |
ДЕШИФРАТОРИ