
- •Семінарське заняття 1
- •Тема 1. Місцеві фінанси, їх сутність, склад і роль у розвитку економічної і соціальної інфраструктури План заняття
- •1. Розгляд питань:
- •2. Тестове опитування
- •А) Конституція України, Закон України «Про місцеве самоврядування в Україні», Бюджетний кодекс України, Закон України «Про Державний бюджет України» на поточний рік;
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 2. Місцеві бюджети – визначальна ланка місцевих фінансів План заняття
- •1.Розгляд питань:
- •2. Тестове опитування
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 3. Фінансові ресурси місцевого самоврядування План заняття
- •1.Розгляд питань:
- •2. Тестове опитування
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4 Регіональні цільові фонди місцевого самоврядування План заняття
- •1.Розгляд питань:
- •12.Виконання місцевих бюджетів за видатками.
- •2. Тестове опитування
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6. Планування і порядок фінансування видатків місцевих бюджетів План заняття
- •1. Розгляд питань:
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 6. Міжбюджетні відносини, їх складові План заняття
- •1. Розгляд питань:
- •10.Реформування міжбюджетних відносин в Україні.
- •2. Тестове опитування
- •План заняття
- •1. Розгляд питань:
- •Тема 8. Фінансове забезпечення підприємств комунальної власності План заняття
- •1. Розгляд питань:
- •2. Тестове опитування.
- •3. Практичне завдання.
- •1. Розгляд питань:
- •1. Розгляд питань:
- •І. Пояснювальна записка опис предмета навчальної дисципліни пояснювальна записка
- •Опис предмета навчальної дисципліни «місцеві фінанси»
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 1. Місцеві фінанси, їх сутність, склад і роль у розвитку економічної і соціальної інфраструктури
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1. Місцеві фінанси, їх сутність, склад і роль у розвитку економічної і соціальної інфраструктури
- •4. Список рекомендованої літератури
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни і видами навчальної роботи за опп
- •Практичні завдання Тема 8. Фінансове забезпечення підприємств комунальної власності План заняття
- •1. Розв’язування задач відповідно до наведених умов
- •8. Самостійна робота студента (срс)
- •8.1. Графік виконання самостійної роботи студента
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 1. Самостійна робота № 1
- •Тема 2. Самостійна робота № 2
- •Тема 10. Самостійна робота № 10
- •9. Індивідуальна робота студента
- •Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •12.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •12.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •13. Методичне забезпечення дисципліни. Методика активізації процесу навчання
- •13.1. Методичне забезпечення дисципліни
- •13.2. Методики активізації процесу навчання
- •Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни «місцеві фінанси»
- •14. Ресурси мережі інтернет
- •15. Зміни і доповнення до робочої програми
10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
1.Сутність місцевих фінансів.
2.Причини появи місцевих фінансів.
3.Місцеві фінанси як система.
4.Місцеві фінансові інститути.
5.Суб'єкти, об'єкти місцевих фінансів.
6.Функції місцевих фінансів.
7.Місцеві фінанси як інструмент перерозподілу ВВП.
8.Місцеві фінанси як фіскальний інструмент.
9.Місцеві фінанси як інструмент фінансування громадських послуг. 10.Місцеві фінанси як інструмент економічного зростання.
11.Поняття територіальний колектив та його роль.
12.Функції територіальної громади, їх роль і правовий статус.
13.Поняття фінансової автономії місцевих фінансів.
14.Поняття самостійності місцевих бюджетів.
15.Опишіть систему місцевих бюджетів.
16.Охарактеризуйте місцеві податки і збори.
17.Власні доходи місцевих бюджетів.
18.Закріплені доходи місцевих бюджетів.
19.Видатки місцевих бюджетів.
20.Значення цільових фондів для місцевих фінансів.
21.Значення фінансової незалежності органів місцевого самоврядування.
22.Місцеві позики
23.Економічна сутність фінансового планування.
24.Поняття кошторису місцевого бюджету.
25.Програмно- цільовий метод планування бюджету.
26. Особливості організації між бюджетних відносин
27.Поняття бюджетних трансфертів.
28.Правове регулювання бюджетних трансфертів.
29.Складання, затвердження та виконання місцевого бюджету.
30. Бюджетний процес.
31.Види місцевих фінансових органів.
32.Що таке бюджетне регулювання.
33.Суть методу відсоткових відрахувань.
34.Значення міжбюджетних трансфертів.
35.Системи та способи фінансового вирівнювання.
36. Управління місцевими фінансами.
37. Контроль як елемент управління місцевими фінансами.
38. Основні завдання фінансового управління.
39.Основні функції фінансового управління
40. Бюджетний процес на місцевому рівні.
41. Затвердження місцевих бюджетів.
42.Які послуги надаються на місцевому рівні.
43. Які підприємства належать до підприємств комунальної власності.
44. Від яких чинників залежить сума квартирної плати.
45.Унітарне комунальне підприємство.
46.Комунальне акційне товариство.
47.Комунальне ТзОВ.
48.Поняття комунального кредиту.
49.Місцеві позики.
50.Комунальні платежі.
11. Методи оцінювання знань студентів
Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою.
Основними методами оцінювання знань студентів є: оцінювання знань студентів в розрізі відповідних тем, із змістових модулів, оцінювання виконання самостійної роботи (СРС), письмової роботи по залікових модулях та оцінювання ІНДЗ.
11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
Поточний та модульний контроль |
Самостійна робота студента |
ІНДЗ |
Заохочувальні бали |
Разом за семестр 100 балів |
|
Заліковий модуль |
|||||
Семінарські заняття 1-8 |
ЗМ |
||||
32 бали |
34 бали |
||||
66 балів |
18 балів |
16 балів |
Примітка: на семінарських/практичних заняттях з метою поточного контролю знань студентів з окремих тем чи розділів може проводитись тестування як з використанням паперових носіїв, так і тестуючої програми „Колоквіум”. Порядок проведення тестування, критерії оцінювання викладач визначає самостійно і доводить до відома студентів.