Краткий свод требованИй к оформлению письменных работ (рефератов, эссе, докладов)

Письменная работа, носящая теоретический характер, состоит из:

— введения, в котором раскрываются

• актуальность и степень разработанности темы,

• определяется предмет и объект исследования,

• формулируются цели и задачи исследования;

• указывается нормативная и теоретическая основа исследовательской работы;

• перечисляются методологические приемы проведения исследования;

• описывается структура работы (основные разделы, количество частей).

— теоретической части, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством глубокого сравнительного анализа литературы, обоснование проблемы. Основная часть подразделяется на более мелкие рубрики — главы, которые в свою очередь делятся на параграфы. Она может быть представлена 2-3 главами, в которых информационный ресурс равномерно распределен (примерно по 30 % от общего объема работы). Самой мелкой единицей рубрикации текста является абзац, который выделяется пробелом в начале первой строки (абзацным отступом). ;

— заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов исследования;

— списка используемой литературы;

— приложений.

Цель исследования заключается в том, какой результат исследователь намерен получить, каким он его видит. Цель исследования может быть связана либо с выявлением каких-либо закономерностей, связей объекта, либо с разработкой методических рекомендаций по разрешению проблемы исследования.

Задачи исследования должны соответствовать проблеме и предмету исследования. Обычно формулируются три-четыре задачи, выдвижение и решение которых позволяет достичь поставленной цели. Как правило задачи приводятся в тексте с помощью таких слов и выражений как исследовать, изучить, выявить, обозначить, привести, проанализировать, отразить, провести и т.д. Количество задач может примерно соответствовать количеству частей и глав в работе.

Объект исследования — эта та крупная, относительно самостоятельная часть объектной области, в которой находится предмет исследования; это та объективная сфера социальной реальности, которая существует независимо от нас и на которую направлено внимание исследователя; это «актуальное поле исследования», в котором и должен разобраться исследователь. Объект исследования отвечает на вопрос: «что рассматриваем?».

Предмет – это тот специфический угол зрения, под которым мы рассматриваем изучаемый объект; это совокупность эмпирических описаний, дающих нам возможное видение объекта; это то, относительно чего мы хотим получить новое знание. Предмет исследования — это конкретная часть объекта, т.е. в объекте выделяется именно та часть, которая служит предметом исследования.

Теоретическая база представляет собой краткое описание состояния разработанности тематики и перечень наиболее выдающихся и авторитетных исследователей данного вопроса.

Нормативная база исследования включает указание на ряд основных нормативных актов, регулирующих определенную область правоотношений с характеристикой их выходных данных и сносками на официальные источники опубликования не только первоначального текста, но и изменений в данные акты. В целях экономии не рекомендуется делать сноски на Конституцию и кодексы. Целесообразно при первом упоминании акта в скобках давать его краткое название и в дальнейшем в тексте использовать его.

Методические основы исследовательской работы – это совокупность конкретных методов, которые автор использовал в процессе научного поиска. Это могут быть как общенаучные, так и специальные методы познания.

Такое построение содержания диктуется требованием четкости и логичности изложения.

1. Письменная работа, носящая практический характер (контрольная работа, практическая работа),

состоит из:

— введения, в котором раскрываются

• актуальность и разработанности темы,

• описывается структура работы (основные разделы, количество частей).

— практической части, в которой даны ответы на поставленные конкретные вопросы либо приведено решение задач, либо составлены проекты различных документов;

— заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно проблем, выявленных в ходе решения практических задач или составления документов;

— списка используемой литературы;

— приложений (при необходимости).