
- •Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации
- •Основные этапы развития русской философии
- •Основные направления развития русской философии XVIII века
- •Основные направления развития русской философии XIX века
- •Основные направления развития русской философии конца 19 – 20 веков
- •Информационный блок
- •Характерные особенности русской философии:
- •Н.И.Бухарин – проблемы сознания, психики
- •Ситуационные задачи
- •Тестовые задания
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям
Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации
ГБОУ ВПО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РФ»
КОЛЛЕДЖ
«Русская философия»
Учебно-методическое пособие
для самостоятельной работы студентов
медицинского колледжа
по дисциплине
«Основы философии»
Ростов-на-Дону
2011
Рассмотрено Согласовано
на заседании ЦК общегуманитарных, Зам. директора по УР
социально-экономических и ___________О.Ю.Крутянская
естественнонаучных дисциплин «_____» ____________ 2011 г.
Протокол № _____ от «____» __________ 2011 г.
«Утверждаю»
Зам.директора по НМР
____________ Н.А. Артеменко
« _____» ___________ 2011 г.
Учебно-методическое пособие «Русская философия» по дисциплине «Основы философии» предназначено для самостоятельной работы студентов медицинского колледжа всех специальностей при изучении данной темы. Пособие составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников на основании примерной программы дисциплины с учетом специфики учебного заведения.
Составитель: к.филос.н. Жарова М.Н.
Рецензенты:
Мерклин В.И.,старший преподаватель кафедры истории и философии РостГМУ
Осипова Н.Е., преподаватель дисциплины «История»
Тема: «Русская философия» (лекция).
Исходный уровень знаний студентов для освоения темы.
Студент должен:
знать: «материализм», «идеализм», «диалектика», «эмпиризм», «рационализм»
иметь представление:
На лекции рассматриваются следующие вопросы:
1. Специфические особенности русской философии: исторические и социальные условия ее формирования. Периодизация развития философской мысли в России. М.В. Ломоносов – первый русский ученый, мыслитель, просветитель.
2. Н.А.Радищев и постановка проблемы свободы. П.Я.Чаадаев. Западники и славянофилы в русской философии.
3. Русская религиозная идеалистическая философия (Вл. Соловьев, С.Н. и Е.Н. Трубецкие, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков и др.). Философия всеединства. Идея богочеловечества. Философия свободы.
4. Становление и развитие отечественной диалектической мысли. Революционеры-демократы. Марксизм в России (Г.В. Плеханов, В.И. Ленин и др.).
5. Философская мысль выдающихся русских ученых материалистов (Д.И.Менделеев, И.М.Сеченов, В.И.Вернадский, И.И.Мечников, И.П.Павлов и др.). В.Ф.Войно-Ясенецкий (архиепископ Лука) и его вклад в медицину и философию («Очерки гнойной хирургии», «Дух, душа и тело»).
6. Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский).
7. Судьба русской философии в XX веке.
Итоговый уровень знаний.
Студент должен иметь представление об исторических и социальных условиях становления русской духовности, ее специфических особенностях, о взаимосвязи русской философской мысли с наукой, религией, искусством, моралью.
Студент должен знать основные направления русской философии, ее выдающихся представителей, главные проблемы, разрабатывавшиеся в русской философии и пути их решения.
Таблица 1.