Стоматологический факультет
Занятие № 2.2.2
Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, пневмококками, менингококками, гонококками
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Ознакомиться с патогенными кокками (стафило-, стрепто-, пневмо-, гоно- и
менингококками), их морфологией и критериями патогенности.
Изучить принципы лабораторной диагностики кокковых инфекций.
Ознакомиться с методами и целью установления источника
"госпитальной" стафилококковой инфекции.
Научить подбирать препараты для идентификации,
лечения и профилактики заболеваний, вызванных патогенными кокками.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Стафилококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности. Роль стафилококка в госпитальных инфекциях.
Стрептококки. Таксономия. Биологические свойства. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.
Нейссерии: менингококки и гонококки. Таксономия. Характеристика токсинов и ферментов патогенности.
Методы микробиологической диагностики кокковых инфекций.
Препараты для специфической профилактики и терапии.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
дифференцировать кокки в микропрепаратах;
определять критерии патогенности кокков;
оценивать результаты фаготипирования стафилококков;
оценивать результат иммунологических реакций при ревматизме;
классифицировать бакпрепараты в соответствии с их назначением.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
об анаэробных грамположительных кокках - пептококках, пептострептококках и об анаэробных грамотрицательных кокках - вейлонейллах и их роли в патологии человека.
Бактериоскопия
Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства
Цель: ознакомиться с морфологическими и тинкториальными свойствами различных видов кокков. Микроскопировать готовые препараты. Зарисовать. Дать заключение.
Микропрепарат № 1. Staphylococcus aureus
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Микропрепарат № 2. Streptococcus pyogenes ___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Микропрепарат № 3. Streptococcus pneumonia
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Микропрепарат № 4. Neisseria gonorrhoeae
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Микропрепарат № 5. Neisseria meningitidis
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Бактериология Идентификация стафилококков
Теоретическая справка
Основной метод обнаружения стафилококков - бактериологический. Материал засевают на кровяной агар для выявления гемолитической активности и на желточно- солевой агар, на котором лучше выявляется пигмент, определяется лецитиназная активность, а высокая концентрация хлорида натрия обеспечивает преимущественный рост стафилококков. Для идентификации вида определяют факторы патогенности и персистенции. Для выбора лечебного препарата определяется антибиотикограмма, с эпидемической целью проводят фаготипирование.
Работа № 2. Культуральные свойства возбудителей
Цель: Зарегистрировать характер роста возбудителей на питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод.
Среда МПА (простая среда)
