
- •Оглавление
- •Введение
- •План - график прохождения практики
- •Изучение основных показателей маоу дод цдт «исток»
- •Анализ социальных условий деятельности цдт «исток»
- •2.2 Анализ кадрового обеспечения цдт «исток»
- •2.3 Анализ материально-технического обеспечения цдт «исток»
- •2.4 Анализ финансово-экономической деятельности цдт «исток»
- •2.5 Анализ социально – культурной деятельности цдт «исток»
- •Анализ мероприятия «город мастеров» в цдт «исток»
- •Деловое совещание в маоу «гимназия №6»
- •Анализ опроса посетителей цдт «исток»
- •Концерт «20 лет в кругу друзей»
- •Конкурсно-игровая программа «зима, до свидания»
- •Модульная игровая программа «детство без границ»
- •Фотовыставка «исток – наш общий дом»
- •Анализ организации народного творчества в цдт «исток»
- •Заключение
- •Приложения
- •Численность обучающихся
- •Результаты творческой деятельности воспитанников Центра
- •Программа «Исток – наш общий дом»
- •Список педагогических и руководящих работников 2011-2012 уч. Год
- •Кадровое обеспечение образовательного процесса по образовательным программам
- •Педагогический коллектив (соотношение штатных сотрудников, совместителей, по договору)
- •Повышение уровня квалификации педагогов, участие в профессиональных конкурсах
- •Выступления педагогов на семинарах, конференциях различного уровня
- •Разработка педагогами методических материалов, пособий, рекомендаций
- •Материально- техническое обеспечение образовательной деятельности цдт «Исток»
- •Наличие учебной, учебно-методической литературы
- •Технические ресурсы цдт «Исток»
- •Финансово-экономическая деятельность
- •Сведения об источниках получения средств (тысяча рублей)
- •Перечень платных образовательных услуг маоу дод цдт «исток» г. Перми на 2012 – 2013 уч. Год.
- •Положение об оказании дополнительных платных образовательных услуг маоу дод «Центр детского творчества «Исток» г. Перми
- •Общие положения.
- •Виды дополнительных платных образовательных услуг.
- •4. Порядок оказания дополнительных платных образовательных услуг.
- •5. Льготы
- •Ответственность должностных лиц.
- •План культурно - досуговой деятельности на 2011– 2012 учебный год
- •5. Содержание конкурсных заданий
- •1. Театральный конкурс:
- •2. Литературный конкурс:
- •3. Танцевальный конкурс:
- •6. Награждение
- •7. Жюри конкурса
- •8. Финансирование конкурса
- •Положение о XII районном конкурсе вокального искусства «…и голос так дивно звучал»
- •1. Цели и задачи
- •2. Участники конкурса:
- •3. Порядок проведения конкурса:
- •4. Награждение
- •5. Заявки на участие в конкурсе
- •6. Финансирование
- •Работа с семьёй
- •Летняя оздоровительная кампания
- •Сценарий мероприятия «Город мастеров»
- •Фотоотчет с мероприятия «город мастеров»
- •Сценарий праздничного концерта, посвящённого 20-летию цдт «Исток» «20 лет в кругу друзей!»
- •14 Февраля 2013г, 18.30ч
- •1 Номер – аст «Флеш» - «Nеxt»
- •2 Номер – овэс «Надежда» - «Хэй-хэй»
- •3 Номер – аит «Шакунтала» - «Анэлла» (средняя группа)
- •4 Номер – Инструментальный ансамбль «Каравелла» - «с берега на берег»
- •5 Номер – аст «Флеш» - «Ручки»
- •6 Номер – овэс «Надежда» - «Колыбельная медведицы»
- •7 Номер – анп «Закамушка» - «Ой, не было ветров»
- •8 Номер – анп «Закамушка» - «Здорово, здорово» Поздравление анп «Закамушки»
- •9 Номер – аит «Шакунтала» - «Джей-хо» (младшая группа)
- •10 Номер - Черлидинг «Life» - «Давай, Россия»
- •17 Номер – аст «Флеш» - «День рождения»
- •Сценарий конкурсно – игровой программы «зима, до свидания!»
- •«Флеш» Станция «Топай-топай ножками, хлопай-хлопай ручками»
- •«Черлидинг» Станция «Парад - алле»
- •Эстафета «волшебный обруч»
- •Игра «аплодисменты»
- •Игра «угадай животных»
- •«Шакунтала» станциция - музей «там, на неведанных дорожках»
- •Эстафета «на метёлках»
- •Эстафета «сапоги-скороходы»
- •Эстафета «шапка-неведимка»
- •Игра «угадай мультик»
- •Возвращение в зал
- •Вручение значков
- •Фотографии, иллюстрирующие мероприятие «детство без границ»
- •Положение о проведении фото и видео конкурса «Исток – наш общий дом»
- •Общие положения
- •2. Цели и задачи фотоконкурса:
- •Порядок и условия проведения фотоконкурса
- •Сроки проведения конкурса
- •Участники фотоконкурса
- •6. Авторские права
- •7. Подведение итогов фотоконкурса
- •Фотоработы конкурсантов выставки
- •Фотоотчет организации народного творчества
Участники фотоконкурса
Участниками конкурса могут быть все желающие, кто знает и любит ЦДТ «Исток» (независимо от возраста). Работы могут быть как индивидуальными, так и коллективными.
6. Авторские права
Ответственность за соблюдения авторских прав работы, участвующей в конкурсе, несёт автор (коллектив участников), приславший данную работу.
Посылая свою работу на конкурс, автор (коллектив участников) автоматически дают право организаторам конкурса на использование фото и видео материала (размещение в сети интернет, телепрограммах, участие в творческих проектах и т.п.)
7. Подведение итогов фотоконкурса
Итоги конкурса «Исток – наш общий дом» будут подведены 5 марта, в 17.00, в фойе 2 этажа ЦДТ «Исток».
Итоги конкурса подводит жюри:
педагоги Художественной школы «мАрт» - Севрюгина А.Ю., Мухиянова Е.И., председатель ТОС «Водники» - Соколов А.А., представитель управляющего совета ЦДТ «Исток» - Ларкин М.Ю.
На сайте МАОУ ДО «ЦДТ «Исток»: e-mail: istokperm@yandex.ru будут размещены все работы конкурса и проведён конкурс зрительский симпатий.
Всем участникам конкурса вручаются Дипломы. Победителям присуждаются Дипломы лауреатов 1, 2, 3 степени и сладкие призы.
Приложение 28
Фотоработы конкурсантов выставки
Фото 1. Коллектив «Лайф» Фото 2. Коллектив «Шакунтала»
Фото 3. Подростковый клуб общения «Мы», номинация «Любимое место»
Фото 4. АИТ «Шакунтала», номинация «Любимое место»
Фото 5. Работы участников
Фото 6. Секция по черлидингу, номинация «На моих глазах»
Фото 7. Художественная школа «мАРТ»
Приложение 29
Фотоотчет организации народного творчества
Фото 1. Участники мероприятий
Фото 2. Конкурс снежных скульптур
Фото
3. Конкурс «Светский бал»
Фото
4. Участники светского бала
Фото
5. Выставка работ художественно школы
«мАРТ»
1 Козлова Р.П. Режиссура театра и массового театрализованного действа [Текст]: словарь-справочник / сост. Р. П. Козлова. - Пермь: Книжный формат, 2010. - 536 с. – С.236