Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Как научиться писать сочинение.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
38.78 Кб
Скачать

Речеведческие понятия синонимы, контекстуальные синонимы, анафора, риторический вопрос, цепная и параллельная связь

СИНОНИМЫ – слова одной части речи, у которых лексические значения полностью или в основном совпадают. Существуют синонимы лексические, фразеологические, морфологические, синтаксические, стилистические (работать, трудиться, вкалывать; спать, почивать, дрыхнуть; глаза, очи, вежды, зенки ).

КОНТЕКСТУАЛЬНЫЕ СИНОНИМЫ – это слова, являющиеся синонимами только в рамках данного текста (Я долго восхищался лирическими песнопениями, но с годами эти гимны мне надоели).

ЦЕПНАЯ СВЯЗЬ реализуется посредством повторения в том или ином виде какого-либо члена предыдущего предложения. Главное в цепной связи – повтор ключевого слова, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением. Цепная связь – связь предложений по смыслу, как бы по цепочке, друг за другом, последовательно.

ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ - это такой способ связи предложений, когда они не сцепляются одно с другим, а сопоставляются. При этом благодаря параллелизму конструкций возможны сопоставления или противопоставления. Особенности этого вида связи – одинаковый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами, иногда повторением первого слова предложений. Параллельная связь – связь предложений по смыслу, когда первое предложение «начинает» мысль, а второе, третье и т.д. как бы продолжают её, развёртывают, конкретизируют.

АНАФОРА (единоначатие) – Повторение отдельных слов или оборотов в начале предложений, из которых состоит высказывание.

РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС (от греч. rhetor – оратор) – оборот речи, состоящий в том, что вопрос ставится не с целью получить на него ответ, а для того, чтобы привлечь внимание к тому или иному явлению. Риторический вопрос в строгом смысле слова должен содержать в себе утверждение или отрицание в вопросительной форме и не требовать от адресата ответа, а точнее , подразумевать однозначный ответ, подсказывать его слушателю.