- •Конспект лекций
- •Арбитражный процесс
- •030900 Юриспруденция
- •Содержание
- •Лекция №1. Тема: Понятие арбитражного процесса.
- •Арбитражный процесс. Арбитражно-процессуальная форма.
- •2. Стадии арбитражного процесса
- •3. Виды арбитражного судопроизводства
- •4. Арбитражный процесс как наука и учебная дисциплина
- •3.Субъекты арбитражных процессуальных правоотношений
- •1. Источники арбитражного процессуального права.
- •2.Принципы арбитражного процессуального права: понятие, значение в нормотворческой и правоприменительной деятельности.
- •3.Субъекты арбитражных процессуальных правоотношений
- •3. Родовая подсудность и территориальная подсудность
- •Часть 2 ст.34 апк рф определяет дела, подсудные Высшему Арбитражному Суду рф:
- •4. Передача дела из одного арбитражного суда в другой арбитражный суд
- •5.Участие прокурора в арбитражном процессе. Участие в арбитражном процессе государственных органов и органов местного самоуправления
- •1. Состав участников арбитражного процесса
- •2. Стороны в арбитражном процессе
- •3. Замена ненадлежащего ответчика
- •4. Участие третьих лиц в арбитражном процессе
- •5. Участие прокурора в арбитражном процессе. Участие в арбитражном процессе государственных органов и органов местного самоуправления, выступающих в защиту прав других лиц
- •Лекция № 5. Тема: Доказательства и доказывание в арбитражном процессе.
- •1.Понятие и предмет судебного доказывания
- •2. Понятие и классификация судебных доказательств
- •3. Отдельные виды доказательств
- •4. Обеспечение доказательств
- •Лекция № 6. Тема: Иск и право на иск в арбитражном процессе
- •1. Понятие иска. Элементы и виды исков
- •2. Право на иск
- •3. Соединение и разъединение исковых требований
- •Лекция № 7. Тема: Арбитражные расходы
- •1. Понятие и виды арбитражных расходов
- •2. Государственная пошлина
- •3. Распределение судебных расходов
- •Лекция №8. Тема: Сроки в арбитражном процессе.
- •1. Понятие и виды сроков в арбитражном процессе
- •2. Исчисление и последствия несоблюдения процессуальных сроков
- •3. Приостановление, перерыв, восстановление, продление процессуальных сроков
- •1. Порядок предъявления иска и последствия его нарушения
- •2. Значение стадии подготовки дела к судебному разбирательству
- •3. Процессуальные действия по подготовке дела
- •4. Предварительное судебное заседание и назначение дела к судебному разбирательству
- •Лекция № 10. Тема: Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции.
- •1. Основные части судебного разбирательства, их значение и содержание
- •2. Приостановление производства по делу
- •3. Окончание производства по делу без вынесения решения
- •4. Протокол судебного заседания
- •Лекция №11. Тема: Производство по делам, возникающим из административных и иных публичных правоотношений.
- •1. Общая характеристика дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений
- •2. Рассмотрение и разрешение дел об оспаривании нормативных правовых актов.
- •3. Рассмотрение и разрешение дел об оспаривании ненормативных правовых актов, решений и действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов, должностных лиц.
- •4. Рассмотрение дел об административных правонарушениях
- •Лекция №12. Тема: Особенности производства в арбитражных судах по отдельным категориям дел.
- •1. Рассмотрение дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение в арбитражном процессе
- •2. Рассмотрение дел о несостоятельности (банкротстве) организаций и граждан
- •3. Условия рассмотрения дел в порядке упрощенного производства
- •Лекция №13. Тема: Производство по делам с участием иностранных лиц.
- •1. Компетенция арбитражных судов России
- •2. Особенности рассмотрения дел с участием иностранных лиц арбитражными судами
- •3. Признание и приведение в исполнение решений иностранных судов и иностранных арбитражных решений
- •Лекция №14. Тема: Производство по пересмотру судебных актов в суде апелляционной инстанции.
- •1. Сущность и значение апелляционного обжалования решений и определений, не вступивших в законную силу
- •2. Право апелляционного обжалования судебных решений, не вступивших в законную силу
- •3. Рассмотрение дела в суде апелляционной инстанции
- •4. Полномочия суда апелляционной инстанции
- •Лекция №15. Тема: Производство по пересмотру судебных актов в суде кассационной инстанции.
- •1.Сущность кассационного обжалования решений арбитражного суда
- •2. Возбуждение кассационного производства
- •3. Рассмотрение жалоб в суде кассационной инстанции
- •4. Полномочия суда кассационной инстанции. Основания к отмене решений и постановлений
- •Лекция №16. Тема: Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора и по вновь открывшимся обстоятельствам.
- •1. Возбуждение надзорного производства в Высшем Арбитражном Суде Российской Федерации
- •2. Порядок рассмотрения заявления или представления
- •3.Понятие вновь открывшихся обстоятельств и основания пересмотра
- •4.Порядок подачи заявления и пересмотра судебного акта
- •Лекция №17. Тема: Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных судов.
- •1.Понятие и участники исполнительного производства
- •2. Возбуждение исполнительного производства и основания применения мер принудительного исполнения
- •3. Полномочия арбитражного суда в стадии исполнения судебных актов
- •Библиографический список рекомендуемой литературы
- •1. Законодательство Российской Федерации
- •2. Судебная практика:
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
4. Арбитражный процесс как наука и учебная дисциплина
Арбитражный процесс как наука есть совокупность правовых знаний, накопленных и постоянно углубляемых в результате специальных научных исследований и обобщения арбитражной практики.
Научные знания отражаются в правовых доктринах, концепциях, комментариях, рекомендациях законодателю и арбитражным судам. В материализованной форме они находят закрепление в формулировках правовых норм, конструкциях законодательных актов, в научных трудах. Верность выводов и предложений представителей науки подтверждается или отвергается правоприменительной практикой. Иногда к правовым идеям, отвергнутым первоначально при разработке и принятии законов, возвращаются вновь в связи с проявляющейся со временем верностью той или иной правовой идеи. Так, идеи, что органы арбитража должны быть тождественны судам, т.е. осуществлять правосудие, высказывались учеными еще в 50-е годы.
Наука арбитражного процесса относительно молода. Наиболее важные научные исследования и работы по арбитражному процессуальному праву выполнены в 70-80-е годы Объектом научных исследований и внимания ученых являлись фундаментальные проблемы арбитражного процесса:
сущность и правовая природа арбитража, принципы арбитражного процесса, сущность хозяйственных споров, понятие арбитражного процесса, арбитражное рассмотрение преддоговорных споров, комплексные проблемы арбитражного процесса, сущность арбитражного процесса.
Арбитражный процесс как учебная дисциплина предполагает изучение прежде всего действующего арбитражного процессуального права, его норм и институтов. Объектом изучения являются также концепции, правовые взгляды, исторические факты по проблемам арбитражного процесса, накопленные правовой наукой.
Если при описании арбитражного процессуального права как отрасли применяются такие понятия, как "нормы", "система норм", "институты", "принципы", то при описании арбитражного процесса как учебной дисциплины используются понятия "учебный план", "учебная программа", "методика преподавания", "формы работы".
Существуют предметные и личные носители информации по арбитражному процессу.
Предметные носители – действующие источники арбитражного процессуального права, постановления Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ, комментарии законов, учебники и учебные пособия, научные работы.
Личные носители информации – преподаватели, ученые, практики, занимающиеся арбитражным процессом.
Основное отношение в арбитражном процессе как учебной дисциплине – это отношение преподаватель – студент. У одной стороны (преподавателя) стоит задача передачи информации в полной, интересной, доступной и запоминающейся форме, у студента (слушателя) – понимание, переработка информации и ее усвоение.
По арбитражному процессуальному праву преподавателями используются различные методы передачи информации: лекции, семинары, дискуссии, научные конференции, программированное обучение с помощью ЭВМ.
Со стороны студентов задачам усвоения знаний, кроме лекции, служит самостоятельная работа с учебником, нормативным материалом, опубликованной арбитражной практикой, процессуальными документами.
Лекция №2.
Тема: Предмет, система, источники, принципы арбитражного процессуального права.
1.Источники арбитражного процессуального права.
2.Принципы арбитражного процессуального права: понятие, значение в нормотворческой и правоприменительной деятельности.