- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура Содержание тестовых материалов
- •8. Задание {{ 8 }} тз № 8
- •59. Задание {{ 59 }} тз № 59
- •60. Задание {{ 60 }} тз № 60
- •61. Задание {{ 61 }} тз № 61
- •62. Задание {{ 62 }} тз № 62
- •63. Задание {{ 63 }} тз № 63
- •64. Задание {{ 64 }} тз № 64
- •65. Задание {{ 65 }} тз № 65
- •66. Задание {{ 66 }} тз № 66
- •67. Задание {{ 67 }} тз № 67
- •68. Задание {{ 68 }} тз № 68
- •69. Задание {{ 69 }} тз № 69
- •70. Задание {{ 70 }} тз № 70
- •71. Задание {{ 71 }} тз № 71
- •72. Задание {{ 72 }} тз № 72
- •73. Задание {{ 73 }} тз № 73
- •74. Задание {{ 74 }} тз № 74
- •75. Задание {{ 75 }} тз № 75
- •76. Задание {{ 76 }} тз № 76
- •77. Задание {{ 77 }} тз № 77
- •78. Задание {{ 78 }} тз № 78
- •79. Задание {{ 79 }} тз № 79
- •80. Задание {{ 80 }} тз № 80
- •81. Задание {{ 81 }} тз № 81
- •82. Задание {{ 82 }} тз № 82
- •83. Задание {{ 83 }} тз № 83
70. Задание {{ 70 }} тз № 70
Установите соответствие между структурными элементами (этапами) непрерывного образования и их характеристиками.
Совокупность общезначимых нравственных и культурных ориентировочных знаний, умений и навыков, достаточных для осознанного и продуктивного участия человека в жизни общества |
общее образование |
Социально и педагогически организованный процесс трудовой социализации личности, обеспечивающий ориентацию и адаптацию в мире профессий и различных областях человеческой деятельности |
профессиональное образование |
Уровень образования, способствующий профессиональной деятельности человека; даёт основу для высшего образования |
среднее образование |
71. Задание {{ 71 }} тз № 71
Установите соответствие между типичными ролевыми педагогическими позициями и их характеристиками.
. Информатор |
это роль, в которой педагог ограничивается сообщением требований, норм, воззрений и т.д. |
Друг |
это роль, в которой педагог стремится проникнуть в душу ребенка |
Диктатор |
это роль, в которой педагог насильственно внедряет нормы и ценностные ориентации в сознание воспитанников |
72. Задание {{ 72 }} тз № 72
Установите соответствие между типом образовательного учреждения и учебным заведением.
Общеобразовательные учреждения |
лицей-интернат с углубленным изучением иностранных языков |
Учреждения среднего профессионального образования |
техникум |
Учреждения высшего и послевузовского профессионального образования |
консерватория
|
Учреждения дополнительного образования |
курс подготовки персонала по месту работы
|
73. Задание {{ 73 }} тз № 73
Установите соответствие между типом образовательного учреждения и его характеристикой.
Образовательные учреждения различных типов, видов и категорий, имеющие государственную аккредитацию |
государственные образовательные учреждения |
Специальные ПТУ и другие учреждения для несовершеннолетних от 8 до 18 лет. реализующие задачи исправления и социальной реабилитации детей и подростков, их общего и профессионального обучения |
специальные учебно-воспитательные учреждения открытого типа
|
Учреждения образования, соответствующие государственным стандартам, учрежденные частными лицами и функционирующие за счет самофинансирования |
частные образовательные учреждения |
Образовательные учреждения, реализующие дополнительные учебные программы различной направленности в целях всестороннего удовлетворения потребностей граждан, общества, государства |
учреждения дополнительного образования |
74. Задание {{ 74 }} тз № 74
Установите соответствие между уровнем образования и его характеристикой.
Совокупность общезначимых нравственных и культурных ориентировочных знаний, умений и навыков, достаточных для осознанного и продуктивного участия человека в жизни общества |
общее образование |
Процесс трудовой социализации личности, обеспечивающий ориентацию и адаптацию в мире профессий, овладение конкретной специальностью и уровнем квалификации в различных областях человеческой деятельности |
профессиональное образование |
Уровень образования, приобретаемый, как правило, на базе полного или неполного общего среднего или начального профессионального образования в средних профессиональных учебных заведениях |
среднее профессиональное образование |
Процесс обучения специалистов в следующих видах учебных заведений: университет, академия, институт. колледж. |
высшее образование |