170. Задание {{ 170 }} тз № 92

Советчик

это роль, в которой педагог использует осторожное уговаривание

Проситель

это роль, в которой педагог упрашивает воспитанника быть таким, "как надо"

Вдохновитель

это роль, в которой педагог стремится увлечь воспитанников интересными целями, перспективами

Презентативная функция

состоит в изложении учащимся содержания материала

Интенсивная функция

заключается в том, чтобы вызвать у учащихся интерес к усвоению информации

Корректирующая функция

связана с исправлением результатов деятельности учащихся

Практическая деятельность

заключается в передаче жизненного и культурного опыта от старшего поколения к младшему

Методическая деятельность

заключается в распространении специальной литературы, внедрении достижений науки и практики, в обмене опытом

Научно-исследовательская деятельность

заключается в разработке теорий и концепций, новых педагогических технологий

Оптимальный уровень

предполагает наличие у педагога слабого инертного типа нервной системы, деспотизм

Допустимый уровень

предполагает наличие у педагога сильного уравновешенного типа нервной системы, властность

Критический уровень

предполагает наличие у педагога слабого инертного типа нервной системы, деспотизм

Оптимальный уровень

предполагает наличие у педагога добросердечия и отзывчивости, гипертимности

Допустимый уровень

предполагает наличие у педагога недостаточной самостоятельности, педантичности

Критический уровень

предполагает наличие у педагога чрезмерной конформности, возбудимости, экзальтированности

Оптимальный уровень

предполагает наличие у педагога широкой эрудиции и умения свободно излагать материал

Допустимый уровень

предполагает наличие у педагога знаний только своего предмета

Критический уровень

предполагает наличие у педагога умений работать только по конспекту