
- •1 Вопрос. Управление и организация
- •1. Управление с обратной связью
- •2 Вопрос. Информационные системы управления
- •3 Вопрос. Место и понятия автоматизированной системы управления (асу)
- •4 Вопрос. Асод и асу
- •5 Вопрос. Композиция и декомпозиция асу
- •6 Вопрос. Эволюция функциональной части системы.
- •1 Вопрос. Системы со знанием
- •2 Вопрос. Модель системы сознания
- •3 Вопрос. Система «наука»
- •4 Вопрос. Система «Школа»
- •5 Вопрос. Знания в категориальном аппарате науки (кан).
- •6 Вопрос. Измерение знаний
- •1 Вопрос. Структура органов соц защиты.
- •2 Вопрос. Централизованная и распределительная обработка данных (од)
- •3 Вопрос. Компьютерные справочные правовые системы (спс).
- •Осн способы поиска:
- •4 Вопрос. Работа со списками
- •5 Вопрос. Работа с текстом док-та
- •6 Вопрос. Применение информационных систем
- •1 Вопрос. Понятие ит
- •2 Вопрос. Детальность описания технологических процессов
- •3 Вопрос. Этапы описания автоматического действия (ад)
- •4 Вопрос. Создатели универсального автомата.
- •Тема: организация ресурсов сети
- •1 Вопрос. Сети и их архитектура
- •2 Вопрос. Основные отличия сетевых архитектур
- •3 Вопрос. Методы связи абонентов узлов сети
- •4 Вопрос. Физическая адресация узлов сети
- •5 Вопрос. Логическая адресация узлов сети
- •1 Вопрос. Представление информации в глобальной сети
- •2 Вопрос. Средства создания динамических гипертекстовых документов
- •Тема: общий шлюзовый интерфейс
- •1 Вопрос. Механизм работы динамических документов
- •2 Вопрос. Общий шлюзовый интерфейс - cgi
- •3 Вопрос. Механизм исполнения сценария общим шлюзовым интерфейсом
- •4 Вопрос. Метод get
- •5 Вопрос. Метод post
- •6 Вопрос. Php и cgi
- •Тема: типы данных и переменные
- •1 Вопрос. Формат сценария php
- •2 Вопрос. Оператор вывода данных
- •3 Вопрос. Комментарии в сценариях
- •4 Вопрос. Типы данных php
- •5 Вопрос. Переменные
- •6 Вопрос. Отображение значений переменных
- •Var_dump(список переменной)
- •7 Вопрос. Динамические переменные
- •8 Вопрос. Область видимости переменной
- •9 Вопрос. Проверка существования переменных и их типов
- •Тип переменной проверяется ф-циями
- •Тема: операторы языка php
- •1 Вопрос. Константы
- •2 Вопрос. Глобальные предопределенные переменные
- •3 Вопрос. Операторы
- •Арифметические операторы
- •Дополнительные операторы присваивания
- •Операторы сравнения
- •Логические операторы
- •Побитовые операторы
- •4 Вопрос. Оператор условного перехода (оуп)
- •5 Вопрос. Операторы цикла (оц)
- •Тема: работа с массивами
- •1 Вопрос. Создание массива
- •2 Вопрос. Многомерные массивы
- •3 Вопрос. Операции над массивами
- •Копирование массива
- •Тема: получение данных из форм клиента
- •1 Вопрос. Формы
- •2 Вопрос. Элементы пользовательсткого интерфейса
- •3 Вопрос. Текстовая область
- •4 Вопрос. Раскрывающийся список
- •5 Вопрос. Применение форм
- •Тема: механизмы передачи данных
- •1 Вопрос. Механизм cokie
- •2 Вопрос. Сеансы php
- •Тема: работа с файлами
- •1 Вопрос. Файлы
- •2 Вопрос. Работа с папками
- •3 Вопрос Функции работы с файлами
- •4 Вопрос. Обработка текстовых файлов
- •Тема: работа с базами данных
- •1 Вопрос. Общие сведения о базах данных
- •2 Вопрос. Установка расширений php
- •3 Вопрос. Принципы работы с субд
- •4 Вопрос. Установка субд my sql.
- •5 Вопрос поддержка программного средства
- •6 Вопрос. Работа с субд
- •7 Вопрос стандартные базы субд my sql
- •8 Вопрос Средства php для работы с субд
- •Тема: технологии защиты информации
- •2 Вопрос. Основные алгоритмы шифрования.
- •3 Вопрос. Цифровые подписи
- •4 Вопрос. Надежность ключа
4 Вопрос. Асод и асу
Основы автоматизированной системы управления явл автоматизированная система обработки данных (АСОД)
АСОД – это система инструментальных программных средств из которых строится контур управления (КУ) АСУ.
КУ д.б. таким чтоб в нем протекал непрерывный информационный процесс.
АСОД строится по этапам информационного процесса:
1) подготовка данных – перенос инфо на машинный носитель
2) ввод и хранение данных
3) обработка данных
4) вывод данных
5 Вопрос. Композиция и декомпозиция асу
Композиция (построение) АСУ производится методом системного анализа. Метод нацелен на формирование функциональной части системы. Он закл в выявлении проблем управления как несоотв Закону необходимого разнообразия Уильяма Рос Эшпиля:
Сложность УС должна превосходить сложность ОУ (каждый процесс должен контролироваться УС).
Проблемы управления становятся исходными в системном анализе. Их разрешение объявляется целью автоматизации. Цель разбивается на подцели в поиске ответа на вопрос «что нужно для достижения цели?». Т.о в плоскости строится дерево целей: (цикл системного анализа)
Нижние уровни дерева целей (если развернуть его в линию) представляют собой задачи АСУ. Задачи анализируются на возможность их автоматизации передаваемая машине задачи образуют функциональную часть системы. Задачи формируются в подсистемы, так формируется функциональная часть.
6 Вопрос. Эволюция функциональной части системы.
Автоматизация управления началась как процесс внедрения вычислит техники в производство. Этапы автоматизации совпадают с развитием вычислит техники.
В системах 1го поколения построенных на ЭВМ 1го поколения решались отдельные задачи (самые трудоемкие и сложные). Ресурсы ЭВМ использовались монопольно.
В системах 2го поколения - решаются 10ки взаимосвязанных задач. Архитектура функциональной части представляет собой сетевой граф, в котором задачи разбиты на уровни в соотв с информационными связями м\у ними. Решение задачи нижележащего уровня невозможно до решения задач вышележащих уровней. Задачи разбиваются на подсистемы. Границы автоматизации неуклонно расширяются.
В системах 3го поколения – продолжается централизованное построение системы. Появляется инструментальные программные ср-ва, формируется АСОД. Функциональная часть системы представляется тремя блоками:
Блок учета – информационный поток идет снизу вверх
Блок анализа – формирует контур
Блок планирования - информационный поток идет сверху вниз
В рамках этих блоков строятся замкнутые контуры управления (КУ).
Системы 4го поколения – состоят из автоматизированных рабочих мест персонала, связанных в компьютерную сеть. Задачи управления реализуются инструментальными программными средствами.
4.02.2012
ТЕМА: АВТОМАТИЗАЦИЯ СФЕРЫ ОТБРАЗОВАНИЯ
1 Вопрос. Системы со знанием
Знания формируются и хранятся в индивидуальном сознании человека и в системах с искусственным интеллектом.
Знания о мире формируются двумя системами:
Системой «наука» – добывает новые знания о мире
Система «школа» – репродукция и тиражирование знаний
В высшей школе совмещается деят-ть обеих систем. По мнению экспертов эфф-ть системы «наука» составляет 3-5% от общего объема работы.