Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Portal_Training_Guide.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
3.78 Mб
Скачать

1.2.Вход в портал

Для входа в портал необходимо ввести в web браузере адрес сервера QPR Web Application Server (WAS). Обычно адрес сервера имеет вид http://<имя_сервера>/Scripts/qpr.exe или http://<имя_сервера>/cgi-bin/qpr.exe. Путь можно сохранить в папке «Избранное» для последующего быстрого доступа.

На экране вы увидите страницу входа в портал QPR (рис. 1). Для входа в портал введите имя пользователя и пароль. При включенной опции Автоматический вход последующий повторный вход пользователя в портал будет произведен автоматически. Для входа нажмите кнопку Вход.

Рис. 1

Экран приветствия, логотип, цветовую гамму и другие настройки отображения можно изменить по требованиям компании. Настройка внешнего вида портала будет рассмотрена далее в п.3.3 данного учебного курса.

1.3.Основные области портала

На рис.2 изображено окно портала. Можно выделить три основные области: меню портала, панель навигации, рабочая область. Меню по высоте изменяется в установках портала. Ширину рабочей области и панели навигации можно изменить при помощи мыши, передвигая разделительную линию. Панель навигации можно скрыть.

Панель навигации

Меню портала

Рабочая область

Рис. 2

1.4.Установки портала

В окне установок портала определяются основные пользовательские. На первой закладке Мой профиль можно изменить персональные данные, такие как пароль, адрес электронной почты, язык интерфейса (рис. 3).

Рис. 3

На любую страницу портала можно установить закладку для последующего быстрого перехода к этой странице. Для управления закладками имеются разделы Мои закладки и Общие закладки. Работа с закладками будет рассмотрена далее в п.3.1 данного учебного курса.

В портале имеется возможность создавать презентационные онлайн буклеты. Перед созданием такого буклета необходимо подготовить необходимые материалы. Этим материалами являются как отдельные страницы портала, так и определенные части этих страниц. Эти страницы в начале собираются в Корзину, а потом из этих страниц создается буклет. Для управления страницами для буклетов имеется раздел Корзина. Процесс создания буклетов будет рассмотрен далее в п.3.2 данного учебного курса.

2.Разделы портала

Меню портала содержит 4 основные раздела: Мои документы, Процессы, Системы показателей, Действия. В зависимости от комплектации приобретенного программного обеспечения количество их может меняться. Например, если в поставке нет модуля QPR ScoreCard, то исчезнет закладка Системы показателей.

2.1.Системы показателей

Раздел Системы показателей содержит пять подпунктов, необходимых для анализа и работы с показателями: Системы показателей, Стратегические карты, Навигатор, Анализ, Отчеты, Действия (рис. 4).

Рис. 4

2.1.1.Выбор модели и навигация по системе показателей

Вид системы показателей представлен на рис. 5. В рабочей области находится система показателей в виде иерархии показателей и навигатор (окно Управление).

Для выбора модели необходимо нажать на [ Выбор Модели ], находящуюся в верхней части панели навигации и в открывшемся окне выбрать необходимую модель.

Рис. 5

Навигатор необходим для удобного позиционирования системы показателей в окне (рис. 6).

Рис. 6

Элементы управления навигатора:

Перемещение вправо, вверх, налево, вниз с большим шагом.

Перемещение вправо, вверх, налево, вниз с малым шагом.

Центрирование системы показателей на экране.

Свободное перемещение.

Увеличить/Уменьшить масштаб.

Масштабировать систему по размерам рабочей области.

Работа с горячими клавишами:

Для увеличения масштаба нажмите левую кнопку мыши на рабочей области, удерживая нажатой клавишу [Ctrl].

Для уменьшения масштаба системы показателей нажмите левую кнопку мыши на рабочей области, удерживая нажатые клавиши [Ctrl] и [Shift].

Для свободного перемещения системы показателей в рабочей области, нажмите левую кнопку мыши на рабочей области и, удерживая нажатой клавишу [Alt], переместите систему показателей.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]