
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Затверджую
- •Тема Вступ. Державотворча роль мови. Мова як засіб пізнання, мислення, спілкування. Функції мови. Стилі і типи мовлення.
- •V. У книгарні
- •Завдання 5. Ознайомтеся з таблицею. Розкажіть, які відмінності у типах мовлення? Типи мовлення та їх ознаки
- •Практична робота № 1
- •Практична робота № 2
- •Структура промови
- •Основні етапи підготовки і проведення промови Докомунікативна Комунікативна Посткомунікативна
- •2. Скласти й записати вступ і кінцівку виступу на одну з тем (або на власну тему):
- •Практична робота № 3
- •Хід роботи
- •Набір якостей особи
- •II. Поведінка
- •III. Діяльність
- •IV. Переживання, почуття
- •Хід роботи
- •Практична робота № 5
- •Хід роботи
- •V Поставте розділові знаки і поясніть їх
- •Практична робота № 6
- •Хід роботи
- •1. Доберіть синоніми до поданих слів
- •4. Поясніть семантичні відмінності між словами, наведеними в групах. Утворіть словосполучення, використовуючи подані слова:
- •5. Прочитайте. Поясніть значення виділених слів.
- •8. Складіть повідомлення на тему: «Підприємництво у сучасній економічній ситуації: проблеми та перспективи» (виступ до 5 хвилин) Практична робота № 7
- •Хід роботи
- •3.Поясніть семантичні відмінності між словами, наведеними в групах. Утворіть словосполучення, використовуючи подані слова:
- •Практична робота № 8
- •Хід роботи
- •Практична робота № 9
- •Хід роботи
- •1.Виправте помилки.
- •3.Доберіть потрібне слово.
- •Практична робота №10
- •Хід роботи
- •Практична робота №11
- •Обладнання: картки із завданнями, текст для редагування Хід роботи
- •1.Перекласти українською мовою.
- •2. Поставити слова і словосполучення в кличному відмінку.
- •3.Провідміняти числівник 487.
- •4. Прочитати текст. Підкреслити у тексті слова з лексичними, граматичними помилками. Виписати їх у стовпчик і подати правильний варіант. Етика реклами
- •Практична робота №12
- •Хід роботи
- •Практична робота № 13
- •Вправа 2. Відредагуйте уривок з тексту характеристики і запишіть правильно Характеристіка
- •Практична робота № 14
- •Хід роботи
- •Практична робота № 15
- •Хід роботи
- •Список використаних джерел
Практична робота № 14
Тема Види службових листів. Етикет ділового листування. Телеграма. Факс.
Мета: уміти правильно розташовувати реквізити у службових листах, грамотно складати тексти різних видів листів; уміти оформлювати телеграму, приймати факс
Обладнання: вправи для виконання
Хід роботи
І Виконайте завдання
Завдання 1. Уявіть, що Ви складаєте правила-вимоги до написання ділових листів. Від Вашого вибору нормативних форм, поданих у дужках, залежатиме правильність оформлення вимог.
Пишучи офіційні листи, треба (дотримувати, дотримуватися) (таких, слідуючих, наступних) правил.
Не забувайте, що листи (самий поширений, найпоширеніший) вид документації.
Листи (посилають, надсилають) конкретному (адресатові, адресантові). Загальноприйнятою формою на початку листа (є, являється) (звертання, звернення).
У листах-запрошеннях, як правило, повідомляють про характер (міроприємства, заходу), (дату, число) проведення його.
Лист-нагадування (сповіщає, повідомляє) про наближення (терміну, терміна) виконання (замовлення, заказу).
(Не дивлячись, не зважаючи) на різноманітність проблем, про які (йдеться, мова йдеться) в листах, використовується обмежений перелік початкових і (заключних, прикінцевих) словосполучень.
(Приведені, наведені) в листі факти повинні бути точними, ілюстрованими (числовими, цифровими) даними.
Службові листи (відносяться, належать) до (головних, основних) засобів установлення (офіційних, офіціальних) (відносин, контактів) між підприємствами, установами, організаціями тощо.
Завдання 2 Перекладіть українською мовою. Оформіть лист: Дата. № 974/17. На 396/5-115 от 00.00.00.Днепрэнергочермет. Гл.конструктору Михайлову А.С., г.Днепропетровск, ул. Тополиная, 104/49. О посылке чертежей. Высылаем по Вашей просьбе чертежи конструкций за номерами 34143, 34146, 34150, 34162, 34169, 34171. Приложение: чертежи на 6 л. в 2 экз. Главный конструктор И.Т.Зотов.
Завдання 3. Вставте замість крапок слова, що допоможуть розкрити зміст думок, висловлених у листах на адресу партнера.
Ми у великому... ……….. перед Вами. Дуже вдячні за Вашу………... Просимо............................... за прикре непорозуміння. Маємо………………………., що наша співпраця буде…………………... Просимо............................. кілька зразків із Вашої колекції. Дозвольте………………………..... вдячність за підтримку. Просимо……………………….. за створені Вам незручності. Будемо раді……………………………. з Вами.
Завдання 4. Перекладіть типові конструкції:
В соответствии с Вашей просьбой ___________________________________________
Считаем необходимым ____________________________________________________
Пришли к заключению ____________________________________________________
Несмотря на напоминания _________________________________________________
Пользуясь случаем ________________________________________________________
В ближайшее время _______________________________________________________
Принять участие в разработке проекта ________________________________________________________________________
Следующие условия ______________________________________________________
Открытие счета __________________________________________________________
В ответ на ваше письмо ___________________________________________________
В дополнение к нашему письму _____________________________________________
В случае вашего отказа ____________________________________________________
Считаем необходимым ____________________________________________________
К сожалению, вынуждены напомнить ________________________________________
Ввиду вышеизложенного __________________________________________________
В настоящее время у нас нет возможности _______________________________________________________________________
Пользуясь случаем _______________________________________________________
Мы разделяем Ваше беспокойство __________________________________________
Заранее благодарны ______________________________________________________
С наилучшими пожеланиями _______________________________________________
Завдання 5.. Перекладіть українською мовою. Поясніть розділові знаки:
Уважаемый мистер Вермилен!
Ваша компания в течение четырнадцати лет является одним из наших постоянных клиентов. Конечно, мы очень благодарны Вам за это и, соответственно, хотели бы обслуживать Вас быстро и эффективно. Однако, к сожалению, это оказывается невозможным, когда Ваши грузовики доставляют нам крупные партии груза в конце дня, как это имело место 10 ноября. Почему? Потому что и другие клиенты также доставляют свои грузы в конце дня. Естественно, что это вызывает скопление грузов и вынужденную задержку ваших грузовиков, а иногда даже и задержку в отправке Вашего груза. Как этого избежать? Путем доставки Ваших грузов в первой половине дня, когда это возможно. Это позволит Вашим грузовикам быстро разгрузиться и отправиться обратно, мы же сможем немедленно приступить к обработке Вашего груза, а наши рабочие попадут домой рано вечером, чтобы насладиться за обедом превосходными макаронами и лапшой, которые Вы производите. Пожалуйста, не примите это как жалобу и не сочтите, что я намерен советовать Вам, как вести дела. Мое письмо вызвано исключительно желанием обслуживать Вас более эффективно. Независимо от того, когда прибудет Ваш груз, всегда с радостью сделаем все, что в наших силах, для того чтобы быстро Вас обслужить.
Вы заняты. Пожалуйста, не утруждайте себя ответом на данное письмо.
Преданный Вам начальник станции Дж. Б.Стенли
(Дейл Карнеги. Основные методы обращения с людьми.)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Завдання 6. Замість крапок поставте пропущені літери або знаки. Якщо не потрібно, з 'єднайте рискою.
Ро...цінки, зни...ка, об...єм, задов…льнити, задов…льний, пр...ватний, листуван..я, кр..дит, пре..ставництво, марк..тинг, ліз...нг, інв...стиції, д…фіцит, р...сурси, бар...єр, д...лер, бу…галтерія, зв...зок, дивіден..., к..мпанія, оп...рація, р...візія, сум...а, кон…юнктура, пр...йскурант, комп...тентність, квал..ф..кація, програм…а, с…ртифікат, л...цензія, аген..с...кий.
Завдання 3. Від поданих слів утворіть форми кличного відмінка, звертаючись у листах з проханням до партнерів, клієнтів, спонсорів, колег.
Пан…., пані…., доброді…, колег…., ректор…, директор…, міністр…, професор…, президент….., учитель…., пан… міністр…, Ігор… Степанович…, Юрі… Дмитрович…, Валентин… Борисович…, Валентин… Олександрівн…, Ліді… Дмитрівн…, Віталі… Ігорович…, Валері… Іванівн…, Інн… Яківн…, Євген… Вікторович…, Євгені… Степанович…, Євгені… Львівн….