Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпоры к госам.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
09.01.2020
Размер:
211.52 Кб
Скачать

10. Социология культуры. Отношение филогенеза и онтогенеза в культурологических исследованиях.

Вопрос 4

Социология культуры – это раздел культурологии изучающий культуру как общественно развивающий фактор. Существуют субкультуры через которые транслируется культурный опыт людей от поколения к поколению от человека к человеку. В социологии культуры существует несколько подходов к развитию общества. Развитие общества — это генезис. Филогенез - это развитие в зависимости (изучается мышление, способы) от групп языков, т.е. словесность, а онтогенез – это развитие человеческого бытия, традиций, форм существования. учение о бытии. При изучении любой эпохи мы сравниваем развитие филогенеза и онтогенеза, что в конечном счёте показывает уровень развития ци­вилизации. Между собой культуры не имеют общих границ. Все существующие четкие формы, либо заимствованы, либо переданы по наследству. Судить или знать о культурах мы можем из 2 показателей:1) язык, который является законсервированным от других влияний;2) повседневность(обыденность) – это предметы быта характерны для той или иной цивилизации(даже жилище).Пример: В Эпоху Просвещения уровень филогенеза (мышления) был достаточно высок, что позволило повысить уровень бытия (быта).

11. «Серебрянный век» русской культуры.

Серебряный век – это конец 19 нач. 20 в. Россия пережила тогда невероятно интенсивный интеллектуальный подъём, в первую очередь – философии и поэзии (русский культурный ренессанс). Неповторимость Серебряного века видится прежде всего в «пограничности» сложившейся в России ситуации с мощнейшим конфликтом эпох. Художественный мир раскололся на два полярных сознания: Приверженность к духовному наследию прошлого и отрицание духовного наследия прошлого. Активный поиск новых форм в искусстве привёл к появлению: символизма, акмеизма, футуризма в литературе, кубизма и абстракционизма в живописи, символизма в музыке. Наряду с реализмом, господствуюшим стилем стал символизм – новая форма романтизма. С особой силой в творчестве звучит чувство личности в человеке, его достоинства и ценности, соперники реализма – модернисты. Русский модернизм - явление закономерное, вызванное глубинными процессами русской культуры. Зрели вопросы дальнейшего развития русской литературы, принципиально сконцентрированные на трёх проблемах: отношение к традициям русской литературы, определение новизны содержания и формы, определение общего эстетического мировоззрения. Серебряный век называют времени «великого синтеза», стал временем формирования русского авангарда.

12. Сущность эстетического.

Понятие эстетика - это наука о прекрасном, главный элемент эстетики это художественный образ, создание образа формируется творческими людьми художниками, писателями, но существу­ют и другие эстразвитие филогенеза и онтогенеза, что в конечном счёте показывает уровень развития цивилизации. Пример: В Эпоху Просвещения эстетические образы - это образы природы. Другая сторона эстетического - это воспитание эсте­тических взглядов и вкусов. Эстетическое воспитание способствует формированию целостной личности и восприятию множество элементов культуры. Пример: Музей. Художники создают эстетические образы, а туристов или детей воспи­тывают на этих эстетических образах. К основным категориям эстетики относят: прекрасное, возвышенное, трагическое, комическое, безобразное, искусство, игру. Эстетическое воспитание - целенаправленный процесс формирования творчески активной личности ребенка, способного воспринимать и оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и искусстве, жить и творить "по законам красоты".