1. Формировать знания о хороших делах и поступках.

2. Воспитывать навыки культуры поведения.

Литература.

Стихи.

Барто А. По дороге в класс.

Гернет Н., Хармс Д. Очень – очень вкусный пирог.

Маяковский В. Что такое хорошо и что такое плохо.

Михалков С. Сила воли.

Рассказы.

Артюхова Н. Трусиха. (Рассказ.)

Баруздин С. Когда люди Радуются. (Рассказ.)

Гайдар А. Совесть. (Рассказ.)

Драгунский В. Надо иметь чувство юмора.

Осеева В. Синие листья.

Три товарища.

Волшебное слово.

Хорошее.

Добрая хозяюшка.

Кто всех глупее.

Плохо.

До первого дождя.

Платонов А. Неизвестный цветок.

Никита.

Цветок на земле.

Толстой Л. Косточка.

Лгун.

Христенко И. Вредный мальчик.

Наглядность:

- Костюмы для сказочных персонажей ( Шляпа для Незнайки и т.д.)

- Картинки о хороших и плохих поступках.

- Пословицы: Друга ищи, а найдешь - береги.

Другу сколько можно помогай.

Старый друг лучше новых двух.

- Выставка книг.

Музыка:

- Если добрый ты.

- Дружат дети всей земли. Муз. Д.Львова- Компанейца, сл. В. Викторова.

- Песенка про лень. Муз. А.Островского.- сл. В. Петровой.

- Ломать, крушить. Муз. П. Савельева, сл. А.Хайта.

- Песенка про неряху. Муз. А. Островского, сл. З. Петровой.

- Песня сорняков. Из м/ф «Чудесница».

- Улыбка. Муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского.

- Настоящий друг. Муз.Б. Савельева, сл. М. Пляцковского.

- Волшебные слова. Муз. В.Добрынина, сл. М.Танича.

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН.

- Вступительное слово, определение темы, целей.

- Стихи.

- Беседа по теме.

- Введение сказочного персонажа. (Незнайка. Буратино. Пират.)

- Игры с чтением рифмованных стихов. (Вставь рифму.)

- Чтение и разбор рассказов.

- Сценка.

- Выступления детей.

- Песни.

- Мини-сочинения.

- Игры - шутки. «Это я, это я, это все мои друзья».

- Анализ педагогических ситуаций.

- Стихи.

- Итог. Заключительная беседа. Рефлексия (Что узнали дети?)

ЗИМУШКА – ЗИМА В ГОСТИ К НАМ ПРИША.

ЦЕЛИ.

1. Совершенствовать знания об изменениях зимой в природе.

2. Формировать представления об особенностях каждого зимнего месяца.

3. Формирование знаний о жизни животных зимой.

4. Воспитание взаимопомощи, внимания друг к другу.

5. Формирование чувства прекрасного.

Литература:

Стихи.

К. Бальмонт. Снежинка.

И. Бунин. Метель.

Густой зеленый ельник у дороги.

Еще и холоден и сыр.

А. Блок. Снег да снег.

Ветхая избушка.

С. Дрожжин. Пройдет зима холодная.

С.Есенин. Береза.

Поет зима - аукает.

Разгулялась вьюга.

Пороша.

С.Маршак. Песня о елке.

Белая страница.

Н. Некрасов. Не ветер бушует над бором.

И. Никитин. Встреча зимы.

Елка.

Г. Новицкая. Первая снежинка. Ели.

Не забывай весну. Ручеек.

Глухарь. Февраль.

Репей. Весенняя сказка.

Звонкий день.

А. Пушкин. Вот север, тучи нагоняя.

Опрятней модного паркета.

Зимний вечер.

Зимнее утро.

Зима!.. Крестьянин торжествуя.

И.Суриков. Белый снег пушистый.

Детство.

Ф. Тютчев. Чародейкою зимою.

Зима не даром злится.

Д.Хармс. Что это было?

А. Фет. Чудная картина.

Мама! Глянь-ка из окошка.

Рассказы.

Бианки В. Книга зимы.

Приспособился. ( Из «Лесной газеты».)

Гайдар А. Встреча Нового года.

Носов Н. На горке.

Пермяк Е. Знакомые следы.

Пришвин М. Лягушонок.

Сладков Н. Как медведя переворачивали.

Скребицкий Г. Февраль.

Ушинский К. Проказы старухи зимы.

Наглядность:

- Картины зимы: К.Ф. Юон «Русская зима».

И. Шишкин. «Зима».

- Плакат или декорация «Зимний лес». Снеговик, елочки.

- Картинки зверей. Следы зверей.

- Костюмы зверей.

- Картинки или предметы спортивного зимнего инвентаря.

- Выставка книг.

Музыка:

- Три белых коня. Е. Крылатов. - Л. Дербенев.

- Белый снег. А. Пугачева.

- Белый снег (Завируха). Э.Ханк. - Г. Буравкин.

- С первым снегом. Л. Агутин.

- Кабы не было зимы. Муз. Е.Крылатова, сл. Ю. Энтина.

- Зимняя колыбельная кузнечику. Сл. и муз. А. Усачева.

- Снег кружиться. С. Березин. - Л. Козлова.

- Музыка для танца.

Аудиозаписи.

- Зима в королевстве загадок. Музыкальная сказка-загадка. (Ю.Кушак, И. Мазнин.)

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН.

- Вступительная беседа. Определение темы, целей.

- Стихи о зиме.

- Театрализованное представление. Выход «Зимы» В костюме.

- Стихотворение о снежинке.

- Танец снежинок.

- Выступления «месяцев».

- Сценка - спор между детьми о зиме.

- Путешествие в Зимний лес. (Выступления детей по картине зимнего леса).

- Загадки.

- Сценка о зимовье зверей.(Заяц, Белка, Лиса, Волк.)

- Стихи о зиме.

- Песни.

- Итог. Заключительная беседа. Рефлексия (Что узнали дети?)

НАШИ ЗНАМЕНИТЫЕ ЗЕМЛЯКИ.

( Ю. Гагарин, Н. Рыленков, М. Исаковский,

М. Пржевальский, М. Глинка.)

ЦЕЛИ.