
- •Рекомендации к организации
- •1. Воспитание любви к матери, бабушке, заботливого отношения к ним.
- •1. Совершенствовать представления об изменениях в природе весной.
- •2. Воспитывать любовь к природе, чувство прекрасного, умение любоваться.
- •Сформировать представление о крепостной стене как памятнике героического прошлого Смоленска.
- •Расширить представление об истории Смоленска.
- •Совершенствовать представление о подвиге ю.А. Гагарина, его первом полете вокруг Земли.
- •Формирование знаний о качествах характера Гагарина, его настойчивости, умении добиваться цели.
- •Воспитание любви к Родине.
- •1. Формировать представление о христианском празднике Пасхе.
- •2. Воспитывать интерес к русским народным традициям.
- •Формирование знаний о героизме советских людей годы Великой Отечественной войны.
- •Воспитание любви к Родине, патриотических чувств.
- •Совершенствование знаний о памятниках Великой Отечественной войны.
- •Формирование представления о многообразии профессий и важности каждой из них.
- •Воспитание уважительного отношения ко всем профессиям.
- •Формирование знаний о том, что влияет на выбор профессии.
- •1. Расширение представления о жизни животных, их повадках.
- •2. Воспитание бережного отношения к животным.
- •25 Сентября - день освобождения смоленщины .
- •2. Расширять представления о героях - смолянах.
- •1. Формирование знаний об осенних изменениях в природе.
- •2. Формирование умения наблюдать и любоваться за явлениями в природе осенью.
- •Воспитание любви к природе и бережного отношения к ней.
- •Формировать знания о хороших делах и поступках.
- •Воспитывать навыки культуры поведения.
- •1. Формировать представление о знаменитых земляках и их вкладе в развитие нашей страны.
- •1. Совершенствовать представления о нашей планете, ее особенностях,
- •2. Воспитывать бережное отношение к ней.
- •Сформировать знания о гербе, флаге, гимне как символах России.
- •Расширить представления о нашей стране, о ее героическом прошлом, красоте, природе, культуре.
- •Сформировать представление о родословной.
- •Воспитывать любовь к родным и близким, заботу о них.
1. Формировать представление о христианском празднике Пасхе.
2. Воспитывать интерес к русским народным традициям.
Литература.
- Детская Библия.
Стихи.
Наглядность.
- Рисунки из жизни Иисуса Христа.
- Пасхальные яйца.
- Выставка книг.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН.
- Вступительное слово. Определение темы, целей. Стихи о Пасхе (дети).
- 1 страница: Вход Господень в Иерусалим (Вербное воскресение).
- 2 страница: Тайная Вечеря.
- 3 страница: Предательство Иуды.
- 4 страница: Путь на Галгофу.
- 5 страница: Распятие Христа.
- 6 страница: Воскресение Христово.
- 7 страница: Мария Магдалина. Обычай на Пасху красить яйца.
- Стихи детей о Пасхе.
- Итог. Заключительная беседа. Рефлексия (Что узнали дети?)
ДЕНЬ ПОБЕДЫ.
ЦЕЛИ.
Формирование знаний о героизме советских людей годы Великой Отечественной войны.
Воспитание любви к Родине, патриотических чувств.
Совершенствование знаний о памятниках Великой Отечественной войны.
Литература:
Стихи.
Васильев С. Белая береза.
Исаковский М. Слушайте, товарищи…
Михалков С. Быль для детей.
Спать легли однажды дети.
Сурков А. Под вечер в гестапо ее привели.
Трутнева Е. Победа.
Рассказы.
Алексеев С. Победа.
Баруздин С. Страшный клад.
Кассиль Л. Плот Алексея Андреевича.
У классной доски.
Твои защитники.
Таран.
Памятник советскому солдату.
Катаев В. В разведке.(Отрывок из повести «Сын полка».)
Лидин В. Лисица.
Полевой Б. Последний день Матвея Кузьмича.
Цвирка П. Соловушка.
Наглядность:
Картины о Великой Отечественной войне.
Герои войны.
Памятники Великой Отечественной войны.
Медали Великой Отечественной войны.
Выставка книг.
Музыка:
- Все холмы да холмы. Писоренко Н.
- День победы. Муз. Тухманова, сл. В. Харитонова.
- Жены русских солдат. Д. Тухманов. – Э. Вериго.
- Если мы войну забудем. В. Шаинский. - Р.Рождественский.
- Поклонимся великим тем годам. А. Пахмутова. – М. Львов.
- И все-таки мы победили. П. Тодоровский.- М. Львов.
- Уголок России. В.Шаинский. - Е.Шевелева.
- Родина одна. Б. Терентьев.- Е.Синицын.
- Песня о России. В.Захаров. – А.Суриков и М.Исаковский.
- Мы за ценой не постоим. Муз. и сл. Окуджавы.
- На безымянной высоте. В. Баснер.- М. Матусовский.
- Песня - сказ о Мамаевом кургане. Муз. А. Пахмутовой, сл. В. Бокова.
- Журавли: Мне кажется порою, что солдаты… Я. Френкель. – Р. Гамзатов.
- Три танкиста. Муз. Д. Покрасс, сл. Б.Ласки.
- Баллада об Александре Матросове.. Муз. В.Соловьева-Седого, сл.
Е.Долматовского.
- Хотят ли русские войны. Муз. Э. Колмановского, сл. Е. Евтушенко.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН.
- Вступительное слово. Определение темы, целей.
-Стихи о войне.
-Песня о войне.
-Рассказ о войне, героях, о взаимоотношениях между людьми, о помощи.
-Беседа по рассказу.
-Стихи, пословицы о Родине, о дружбе:
Родина - мать, умей за нее постоять.
Сам погибай, а товарища выручай. -Беседа по картинкам.
-Рассказы о событиях Великой Отечественной войны.
-Показ памятников войны.
-Стихи, песни о войне.
-Итог. Заключительная беседа. Рефлексия (Что узнали дети?)
ВЕЛИКАЯ РАДОСТЬ РАБОТА.
ЦЕЛИ.