Литература

1. Баженов Л.Б. Основные вопросы теории гипотезы. – М., Высшая школа, 1961.

2. Бунге М. Причинность. – М., ИЛ, 1962.

3. Логика научного исследования. – М., Наука, 1965.

4. Логическая структура научного знания. – М., Наука, 1965.

5. Мамчур Е.А. Проблема выбора теории. – М., Наука, 1975.

6. Мостепаненко М.В. Философия и методы научного познания. – Л., Лениздат,1972.

7. Налимов В.В. Теория эксперимента. – М., Наука, 1971.

8. Проблемы научного метода. – М., Наука, 1964.

9. Рузавин Г.И. Методы научного исследования. – М., Мысль, 1974; Научная теория. – М., Мысль, 1978.

10. Швырев В.С. Неопозитивизм и проблемы эмпирического обоснования науки. – М., Наука, 1966.

11. Штофф В.А. Моделирование и философия. – М.-Л., Наука, 1966.

12. Франк Ф. Философия науки. – М., ИЛ, 1960.

2.1. Понятие структуры и виды структур научного знания 15

2.2. Эмпиризм и рационализм о структуре научного знания 20

2.3. Структура эмпирического и теоретического знания 23

2.4. Структура научной гипотезы и фантазии 27

Литература 28

3. Методы научного исследования 29

4.1. Язык науки 45

4.2. Виды определений 47

2.3. Виды доказательств 53

Литература 60

5.1. Объяснение и его виды 61

5.2. Понимание в науке 66

5.3. Предсказание 70

Литература 73

6.1. Концепции истины в научном познании 75

6.2. Адекватность научного познания 85

6.3. Критерии адекватности 87

Литература 91

7.1. Плюрализм научного познания 92

7.2. Адекватность и эквивалентность альтернатив в научном познании 97

Литература 103

8.1. Выбор альтернатив 104

8.2. Научная реальность 111

8.3. Язык, логика и реальность 118

Литература 121

9.1. Детерминизм и индетерминизм 122

9.2. Детерминизм в науках о неживой природе 125

9.3. Детерминизм в науках о живой природе 129

9.4. Детерминизм в науках об обществе 136

9.5. Детерминизм в синергетике 140

Литература 141

10.1. Модели накопительного развития науки 142

10.2. Циклические модели Т. Куна и И. Лакатоса 145

10.3. Модель плюралистической эпистемологии П. Фейерабенда 150

10.4. Модели приспособительного эволюционизма С. Тулмина и тематизации науки Дж. Холтона 151

Литература 155

11.1. Методологические альтернативы в научном познании 156

11.2. Постмодернистская псевдоальтернатива методологии науки 169

Литература 175

12.1. Гносеологический статус научной картины мира 176

12.2. Ценностная суверенность науки 182

Литература 194

4.1. Язык науки

Важнейшим достоянием общества является естественный язык. Он может быть охарактеризован как исторически сложившаяся система принятых по соглашению (конвенциональных) знаков, основное предназначение которой состоит в опосредовании общения людей. В отличие от других знаковых систем, возникших среди биологических популяций, предшествовавших человеку, языковые знаки – не просто средства сигнализации или предупреждения; они также не являются воспроизведением (за исключением простейших слов – подражаний звукам) или изображением обозначаемых предметов (иконографическими знаками). Между языковыми знаками и обозначаемыми ими событиями нет никакой материальной связи; между ними существует только идеальная, социокультурная связь. Пользователи языка (индивид, группа, общество) мысленно относят знаки к обозначаемому, независимо от того, предъявляется ли обозначаемое или представляется другими знаками. Для любой категории собеседников условием введения какого-либо соглашения об употреблении некоторого знака является присоединение его, хотя бы временное, к ранее принятым соглашениям. Чтобы изменить соглашение о правиле употребления какого-то термина или выражения, необходимо неявно принять другие соглашения, а именно те, которые касаются употребления терминов (слов) и выражений, разъясняющих смысл нового знака. Например, носом человека по соглашению названа выступающая часть лица, орган обоняния. Носу свойственно быть первопроходцем в новой атмосфере, соприкасающимся с ее необычностью. Эти свойства предопределяют буквальные, аналогичные и метафорические употребления понятия «нос» («сует нос в чужие дела», «держит нос по ветру», «любопытной Варваре нос оторвали» и т.д.) и все разъяснения употребления. Когда же термину «нос» придали значение передней части корабля, самолета и т.п., разъяснения новых употреблений слова «нос» стали подразумевать переднюю в направлении движения, рассчитанную на наименьшее сопротивление среды часть судна или летательного аппарата.

В естественном языке соглашения о значениях знаков и правилах употребления их (т.е. формы связи с другими знаками) обычно неявны и часто противоречат друг другу. Стихия возникновения и развития естественного языка придала ему неоднородность (диапазон соглашений простирается от индивидуальных до общепринятых), непоследовательность (части языка и употребления одинаковых выражений различны и даже противоречат друг другу в употреблениях, так как введены в язык различными создателями и пользователями, к примеру, слово «умный» может употребляться для похвалы и для укора) и бессвязностью (наличием относительно замкнутых частей языка, в частности, диалектов, фольклора и т.п.).

Попытки усовершенствования естественного языка лежат в основе иногда случающихся реформ языка. Научное познание усматривает в стихии естественного языка как недостатки, так и достоинства. Неоднородность, непоследовательность и бессвязность естественного языка считаются недостатками, препятствующими сосредоточению познания на исследуемом объекте, доказательной и понятной форме сообщения результатов познания; они преодолеваются общезначимыми соглашениями о значениях знаков, о принятии правил логики в качестве правил связей языковых выражений (по содержанию и объему), о словосочетаниях, грамматических и синтаксических правилах употребления языка. Соглашения о значениях и правилах употребления знаков, как подметил, к примеру, К. Льюис, подчиняются такому положению: если принято соглашение о значениях знаков, то правила их употребления не могут быть предметом нового соглашения, – они обусловлены значениями знаков, и наоборот, если принято соглашение о правилах употребления знаков, то их значения не могут быть произвольными, допускающими особое соглашение об их принятии. Например, приняв соглашение о том, что считать слагаемым, нельзя независимо от принятого соглашения устанавливать соглашение о том, что считать сложением, и наоборот, назвав некую процедуру сложением, нельзя независимо от нее нечто называть слагаемым. Если слагаемым назвать элемент, сохраняющий свою величину в соединении с другими величинами и изменяющий состояние соединения в сторону роста на величину, равную своему значению, то сложением может быть лишь процедура, соответствующая этим свойствам слагаемого. Такая процедура ведет к сумме, а не к разности, произведению, частному от деления и т.д., которые можно было бы выбрать по соглашению и связать со слагаемым. Аналогична судьба слагаемого после принятия соглашения о сложении. Впрочем, весьма заметно, что во вводимых соглашениях о значении знака или правилах употребления знаков явные соглашения об одном неявно включают соглашения о другом. Это присуще всем языковым элементам и отношениям между ними в синтактике (учении о знаковых системах: структуре, образовании и преобразовании знаков) и синтаксисе (учении о структуре и словосочетаниях в предложении). Явные соглашения призваны преодолеть недостатки естественного языка. Крайним выражением недовольства естественным языком служит искусственный язык.

Однако, для развития языка посредством создания новых частей языка, в частности, научного языка недостатки естественного языка выглядят его достоинствами. Неоднородность, непоследовательность и бессвязность обеспечивают многогранность его употребления, гибкость и разнообразие оттенков смысла языковых выражений. Естественный язык служит источником буквальных, подобных и переносных значений знаков, создающих новый язык.

Язык как предмет исследования входит в семиотику, лингвистику, культурологию, психологию, философию. Для философии науки, занимающейся теорией научного познания, логикой и методологией научного исследования, язык интересен не как предмет, а как средство познания, т.е. интересно: о чем говорит язык, как определяет предмет, средства и результаты познания (в том числе и применительно к познанию языка). Поэтому основное внимание сосредоточивается на процедурах выявления, сохранения, изменения и удостоверения смыслов языковых выражений, а именно, определениях и доказательствах.